<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>COVID-19 DAN KESANNYA TERHADAP PELAJAR by TESL20621 Darshini A/P Anumanthan</title>
      <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2</link>
      <description>GPP 1063
AHLI KUMPULAN: DARSHINI, TARUNISHA, NEEVASHINI
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-25 05:10:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-04-25 12:25:12 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4dd.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Apakah cara memotivasikan pelajar?</title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455915163</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Pelajar sendiri perlu ada motivasi diri untuk belajar secara atas talian.</div><div>b) Guru perlu menghargai hasil kerja pelajar dalam atas talian.&nbsp;</div><div>c) Pihak sekolah dan ipta serta ipts boleh mengadakan pertandingan secara talian dan memberi hadiah yang menarik kepada pelajar.</div><div>d) Menggunakan TMK yang kreatif dan untuk mengajar.</div><div>e) Ibu bapa harus memberi sokongan mental kepada pelajar.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:11:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455915163</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apakah kemudahan yang diberi kepada pelajar pada masa pandemik ini?</title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455922486</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;a) Kerajaan telah pun memberi akses internet percuma dan gajet-gajet percuma kepada pelajar yang susah untuk mendapatkannya.</div><div>b) Pelajar boleh berkomunikasi dengan pensyarah ataupun guru secara bersendirian.</div><div>c) Dapat&nbsp; mengadakan pembelajaran secara berkumpulan (group study) dengan rakan-rakan secara atas talian. </div><div>d) Dapat menonton program-program yang disalurkan oleh kerajaan.</div><div>e) Pelajar digalakkan menggunakan e-pembelajaran tidak segerak seperti Google Classroom bagi kawasan pedalaman capaian internet yang rendah dan tidak stabil</div><div>f) akses internet percuma</div><div>&nbsp;h) program pembelajaran di televisyen</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:15:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455922486</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tenaga pengajar tiada pengalaman menjalankan pembelajaran dalam talian? </title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455947235</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;a) Guru dan pensyarah IPT juga perlu diberi sokongan.<br>b) Ini masa untuk mengubah paradigma menerima normal baharu.&nbsp;<br>c) Tenaga pengajar perlu bersedia kemungkinan pembelajaran dalam talian diubah menjadi cara pembelajaran utama di masa akan datang.<br>b) Waktu pembelajaran dalam talian perlu mengikut jadual, diberi penekanan dan pemantauan berterusan.</div><div>c) Sudah hampir tiga bulan, pelajar duduk di rumah. Mereka tidak mendapat pendidikan formal dan kehilangan masa yang cukup berharga untuk menimba ilmu pengetahuan. <br>d) kita mungkin berhadapan isu ‘<em>lost generation</em>’, impak terburuk akibat krisis COVID-19 yang perlu kita elakkan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:30:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455947235</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tiada peranti? </title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455950743</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Peranti dipinjam oleh pihak sekolah atau IPT.&nbsp;<br>b) PTPTN juga boleh memberi sokongan pinjaman kewangan jika pelajar perlu membeli peranti bagi tujuan tersebut.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:32:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455950743</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kalau laksana sistem penggiliran, apa nasib pelajar lain?</title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455957277</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Pelajar yang perlu meneruskan pembelajaran dalam talian perlu diberi sokongan peralatan serta memastikan hanya mereka berada dalam lingkungan kawasan yang mempunyai kemudahan perkhidmatan internet sahaja boleh meneruskan cara pembelajaran sebegini.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:36:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455957277</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bagaimana ini dapat dilaksana di negara kita?</title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455958498</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Perancangan rapi serta sumber tenaga kerja dan sumber kewangan yang mencukupi.<br>b) Membangunkan SOP sendiri di mana melaksana sistem penggiliran bagi memastikan saiz murid yang lebih kecil.&nbsp;<br>c) Pelajar anak-anak golongan barisan hadapan dan golongan B40 perlu diutamakan&nbsp;<br>d) Sanitasi kawasan dan perkakasan sekolah perlu dilakukan dengan kerap.</div><div>e) Bas sekolah juga perlu menambah bilangan perjalanan berulang alik menghantar pelajar.</div><div>d) Sekolah berasrama penuh serta IPT juga perlu membangunkan SOP sendiri berdasarkan saranan tersebut.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:36:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455958498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apa prasyarat sekolah &amp; IPT dibuka semula?</title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455961500</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>a) Menurut Pakar Epidemiologi dan juga Presiden Konsortium Akademik Kesihatan Awam Asia-Pasifik Kuala Lumpur, Datuk Profesor Awang Bulgiba Awang Mahmud; ada dua perkara utama perlu diteliti sebelum sekolah dan IPT dibuka semula iaitu; situasi wabak sudah mula terkawal</div><div>b) persediaan rapi SOP normal baharu dengan melihat contoh beberapa negara yang sudah mula membuka kembali sekolah.&nbsp;</div><div>c) Negara-negara tersebut mempunyai kelebihan apabila sumber mereka agak kukuh dari segi kewangan, kakitangan sokongan, guru serta jumlah kelas yang kecil berbanding saiz kelas sekolah awam di negara kita.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:38:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455961500</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kesan yang dihadapi oleh pelajar semasa pandemik ini.</title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455964888</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Pelajar sekolah dan juga institut pengajian tinggi tidak dibenarkan menghadiri kelas secara bersemuka.</div><div><strong>Adakah pelajar perlu meneruskan pembelajaran dalam talian walhal pelbagai isu timbul akibat pembelajaran tidak formal ini iaitu;<br>a) </strong>Pelajar yang tidak mempunyai akses internet<br>b)&nbsp; Pelajar yang tiada peranti<br>c) Kesukaran guru dan ibu bapa memantau prestasi pelajar<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:40:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455964888</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Covid-19 di Malaysia</title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455972385</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Telah sampai ke Malaysia pada akhir Januari 2020.&nbsp;<br>b) Virus tersebut dikesan pada pelancong dari China yang tiba di Johor melalui Singapura pada 25 Januari.&nbsp;<br>&nbsp;c) Kluster tempatan muncul pada bulan Mac 2020, dengan kelompok terbesar dihubungkan dengan perhimpunan keagamaan di Kuala Lumpur<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:44:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455972385</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spesies apa yang bertanggungjawab untuk coronavirus?</title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455973504</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Penularan SARS-CoV-2 dari manusia ke manusia menjadikan wabak global terus hidup. Menurut bukti semasa, SARS-CoV-2 berasal dari haiwan.&nbsp;<br>b) Saudara terdekat SARS-CoV-2 yang diketahui, menurut bukti urutan genetik, adalah coronavirus yang terdapat pada populasi kelelawar Rhinolophus (Kelawar Kuda).<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:45:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455973504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bilakah kes pertama COVID-19 ditemui?</title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455976241</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Kes pertama Covid-19 di China&nbsp; mula didaftarkan pada 17 November dan bukannya Disember seperti yang diperkatakan sebelum ini.</div><div>b) Menurut akhbar South China Morning Post, pesakit pertama dijangkiti Covid-19 merupakan penduduk tempatan.</div><div>c) Sembilan kes Covid-19 didaftarkan pada November, tetapi tiada seorang pun daripada pesakit yang dijangkiti itu disahkan sebagai 'patient zero'.</div><div>d) Wabak Covid-19 yang menjejaskan lebih 110 buah negara menyebabkan Pertubuhan Kesihatan Sedunia mengisytiharkannya sebagai pandemik.</div><div>e) Jumlah kes disahkan di seluruh dunia melebihi 128,000, dengan angka kematian 4,720 orang dan pesakit pulih melebihi 68,000.</div><div><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:46:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455976241</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apakah sejarah COVID-19?</title>
         <author>ipgkipoh4596darshini</author>
         <link>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455980285</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Coronavirus (CoV) adalah sejenis virus yang boleh menyebabkan jangkitan saluran</div><div>pernafasan.&nbsp;<br>b) Terdapat beberapa jenis coronavirus seperti severe acute respiratory syndrome</div><div>coronavirus (SARS) dan Middle East Respiratory syndrome-related coronavirus (MER-CoV).</div><div>c) Coronavirus terbaru yang ditemui di China adalah Coronavirus 2019 (COVID-19).</div><div>d) Jangkitan Coronavirus boleh menyebabkan spektrum gejala daripada selesema biasa</div><div>kepada radang paru-paru (pneumonia) yang teruk.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-25 09:49:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgkipoh4596darshini/gcjlqb6jmcj9xun2/wish/1455980285</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
