Arbeitsgruppe 2 by Simone Pfeil

Arbeitsgruppe 2:

Regeln an der Grundschule und an der weiterführenden Schule

Vorbereitung:

Verständigen Sie sich über den folgenden Arbeitsauftrag. Bestimmen Sie ggf. eine Zeitwächterin bzw. einen Zeitwächter, die bzw. der die verschiedenen Arbeitsphasen einläutet. Sie können sich hier im Dokument gemeinsam Notizen machen.

Arbeitsauftrag:

1. Einarbeitung

Machen Sie sich zunächst mit Baustein 2 „Alte Schule, neue Schule – Unterschiede erkennen und verstehen“ für die weiterführende Schule vertraut. Den Baustein können Sie hier herunterladen: https://cloud.sdw-intern.org/index.php/s/PaZG7F9p7Jdm9ok

(ca. 5 Minuten)

2. Reflexion

Bearbeiten Sie folgende Aspekte in der Gruppe:

Tauschen Sie sich über Ihre Einschätzung des Bausteins aus: Welchen Mehrwert sehen Sie darin für die Schüler*innen?
Tauschen Sie nun darüber aus, welche Alltagsregeln die Kinder jeweils in der Grundschule und in der weiterführenden Schule erleben. Welche Gemeinsamkeiten und welche Unterschiede stellen Sie dabei fest? Bitte notieren Sie die jeweiligen Regeln hier im Padlet. Sie finden hier bereits einige Themenvorschläge zur Anregung.
Welche Möglichkeiten sehen Sie, die Kinder mit den Unterschieden der neuen Lernumgebung vertraut zu machen?

(ca.35 Minuten)

Vereinbaren Sie zum Schluss, wer im Plenum den Baustein vorstellt und von Ihren Diskussionsergebnissen berichtet.

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