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      <title>PG 13: Konzeptionelle Sichtweisen zu medienbezogenen Erziehungs- und Bildungsaufgaben im Laufe der Zeit by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-16 04:34:31 UTC</pubDate>
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         <title>1. Welche Sichtweise spiegelt sich in der Äußerung wider?</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>Behütend-pflegende Medienerziehung&nbsp;<br>- nicht altersgerechte Medienkonsum überträgt sich in Realität&nbsp;<br>   —&gt; Gefährdung </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 04:40:56 UTC</pubDate>
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         <title>1. Welche Sichtweise spiegelt sich in der Äußerung wider?</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>Handlungs- und kompetenzorientierte Sichtweise</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 04:41:12 UTC</pubDate>
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         <title>1. Welche Sichtweise spiegelt sich in der Äußerung wider?</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>WW zwischen <em>Handlungs- und kompetenzorientierter Sichtweise und kritisch materialistischen Medienerziehung<br>sowie Ansätzen zur informationstechnischen Grundbildung</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 04:41:14 UTC</pubDate>
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         <title>2. Welche Vorzüge und welche Probleme sind mit der Sichtweise verbunden?</title>
         <author>antoniahalsch</author>
         <link>https://padlet.com/antoniahalsch/gc43z3jpwkwuxf8n/wish/2592408996</link>
         <description><![CDATA[<div>Vorzüge<br>- Lehrkraft überlegt welche Medien altersgerecht wären und stellt sie Kindern im Unterricht vor&nbsp;<br>- Kinder werden auf andere mediale Beiträge aufmerksam gemacht —&gt; Reflexion<br><br>Probleme<br>- Lehrkraft kann tatsächlichen Konsum zuhause nicht kontrollieren&nbsp;<br>- Verbot fördert Neugier für nicht altersgerechte Medien<br>- durch Schutz können bestimmte Kompetenzen der Kinder für Medien nicht ausgebildet werden<br>—&gt; z.B. erkennen von Betrug</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 04:41:47 UTC</pubDate>
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         <title>2. Welche Vorzüge und welche Probleme sind mit der Sichtweise verbunden?</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Anknüpfen an die Lebenswelt der Schüler:innen-&gt; Bedürfnisse der Kinder werden miteinbezogen<br>- interaktiver Prozess-&gt; soziales Handeln wird gefördert<br>- Förderung -&gt; selbstbestimmtes und situationsangemessenes Handeln<br>- selbtbestimmte Produktion-&gt; Erwerb von Einsicht in die Prozesse<br>Probleme:<br>- Inhaltliche Aspekte werden möglicherweise vernachlässigt, da die Lehrkraft auf die Bedürfnisse der Kinder fokussiert ist-&gt; Lehrplan gibt jedoch Inhalte vor<br><br>-&nbsp;<br>-&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 04:41:53 UTC</pubDate>
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         <title>2. Welche Vorzüge und welche Probleme sind mit der Sichtweise verbunden?</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>+ man kann den Kindern Chancen und Möglichkeiten von verschiedensten Medieninhalten nahelegen&nbsp;<br>+ Erwerb genereller Medienkompetenz<br>- Begriff Medienkompetenz ist so vielseitig, dass es schwierig ist alle Bereiche abzudecken (--&gt; was ist wichtig?)<br>- technische Voraussetzungen nicht immer gegeben --&gt; Hard-/Software, WLAN etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 04:41:56 UTC</pubDate>
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         <title>3. Offene Diskussion </title>
         <author>antoniahalsch</author>
         <link>https://padlet.com/antoniahalsch/gc43z3jpwkwuxf8n/wish/2592411364</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Tauschen Sie sich abschließend darüber aus, inwiefern die Sichtweise mit Ihrer persönlichen Auffassung von medienbezogenen Erziehungs- und Bildungsaufgaben (auch unter einer diversitätssensiblen Perspektive) übereinstimmt. Worin unterscheiden Sie sich (möglicherweise)? </em><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 04:43:36 UTC</pubDate>
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         <title>3. Offene Diskussion</title>
         <author>antoniahalsch</author>
         <link>https://padlet.com/antoniahalsch/gc43z3jpwkwuxf8n/wish/2592411630</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Tauschen Sie sich abschließend darüber aus, inwiefern die Sichtweise mit Ihrer persönlichen Auffassung von medienbezogenen Erziehungs- und Bildungsaufgaben (auch unter einer diversitätssensiblen Perspektive) übereinstimmt. Worin unterscheiden Sie sich (möglicherweise)?&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 04:43:50 UTC</pubDate>
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         <title>3. Offene Diskussion</title>
         <author>antoniahalsch</author>
         <link>https://padlet.com/antoniahalsch/gc43z3jpwkwuxf8n/wish/2592411782</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Tauschen Sie sich abschließend darüber aus, inwiefern die Sichtweise mit Ihrer persönlichen Auffassung von medienbezogenen Erziehungs- und Bildungsaufgaben (auch unter einer diversitätssensiblen Perspektive) übereinstimmt. Worin unterscheiden Sie sich (möglicherweise)?&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 04:43:57 UTC</pubDate>
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         <author>antoniahalsch</author>
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         <title></title>
         <author>antoniahalsch</author>
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