https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st Portfólio de ideias e aprendizagens en-us 2017-05-15 23:24:14 UTC 2018-09-27 23:58:40 UTC hello@padlet.com raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171968498 Ser agente de mudança e transformação. O profissionalismo não é só competência; é excelência, valores, padrões, ética, bom caráter e determinação. (15 de maio)]]> 2017-05-15 23:27:35 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171968498 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171969216 2017-05-15 23:33:54 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171969216 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171969565 - Orientado por ações e resultados;
- Estar atento às possibilidades;
- Visão e imaginação;
- Histórico de realizações;
- Atitude de querer fazer;
- Realizar ações significativas;
- Consciência social.]]> 2017-05-15 23:37:08 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171969565 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171969850 - Habilidades;
- Conhecimentos;
- Atitude;
- Valores.
(15 de maio)]]> 2017-05-15 23:39:56 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171969850 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171970286 É possível perceber por este artigo que apenas o conhecimento não configura a competência de um profissional. Pensamento crítico, criatividade, inteligência emocional e uma boa relação interpessoal também são características importantes para o profissional deste novo século.
(16 de maio)]]> 2017-05-15 23:44:07 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171970286 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171970433 "As principais características das pessoas empreendedoras são autoconhecimento, autoestima bem desenvolvida, solidariedade, bom contexto cultural, inteligência emocional, criatividade, proatividade e habilidade em se comunicar, trabalhar em equipe e usar a tecnologia". Interessante artigo que faz uma ligação com a pedagogia e  o estudo do empreendedorismo. Como podemos ensinar nossos alunos a serem empreendedores de sucesso?
(16 de maio)]]> 2017-05-15 23:46:01 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/171970433 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/172214007 A aprendizagem é um processo progressivo.
(16 de maio)]]> 2017-05-16 23:20:27 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/172214007 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/172214062 1) Principiante: segue regras;
2) Principiante avançado: com supervisão e reconhece situações;
3) Competente: sabedoria prática;
4) Especialista: excelência;
5) Virtuoso: supera limites;
6) Mestre: reinventando a disciplina.
(16 de maio)]]> 2017-05-16 23:21:10 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/172214062 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/172214547
Nos campos da educação e investigação operacional, o Modelo de Aquisição de Habilidades dos Dreyfus modela como estudantes adquirem habilidades através de instrução formal e prática. Os irmãos Stuarty e Hubert Dreyfus propuseram o modelo em 1980 em um influente relatório das suas pesquisas na universidade de Berkeley.
(16 de maio)]]> 2017-05-16 23:27:13 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/172214547 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/172214969 Educação para a totalidade: descobrir, estimular e fortalecer o potencial criativo.
(16 de maio)

]]> 2017-05-16 23:31:16 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/172214969 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/174139821 Após a leitura da aula 3, fiz uma autoavaliação em relação a que tipo de observador eu sou. Acredito que ainda não encontrei o equilíbrio necessário ao profissional de alto desempenho e me vi como observador de enfoque múltiplo, ou seja, sempre acredito que a maneira como eu vejo as coisas em um dado momento é somente uma entre infinitas possibilidades. No entanto, acredito que, muitas vezes, por falta de segurança, não sei quando uma observação minha é forte e quando preciso tomar uma decisão assertiva e urgente, acabo pedindo a opinião de outras pessoas. (28 de maio)

]]> 2017-05-28 15:28:15 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/174139821 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/174140321 O observador de enfoque único acredita que a maneira como ele vê as coisas em um determinado momento é a única maneira correta e, por isso, impõe sua observação da realidade.
O observador de enfoque múltiplo acredita que sua maneira de ver as coisas em um determinado momento é apenas uma dentre várias outras e, por isso, compreende e compartilha as visões dos outros, legitimando as outras maneiras de pensar e outras opiniões. (28 de maio)]]> 2017-05-28 15:34:36 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/174140321 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/174141304 O vídeo está em espanhol, mas tem uma visão interessante sobre o tema de abertura da aula 3. (28 de maio)]]> 2017-05-28 15:47:41 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/174141304 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/175038578 É importante percebermos, enquanto profissionais de alto desempenho, como a linguagem, a emocionalidade e a corporalidade estão interconectadas e como elas influenciam nossa visão profissional. Devemos reconhecer em nós e nos outros a maneira de pensar, sentir e atuar na vida. Por exemplo, me deparei com minhas atitudes profissionais depois de ler a aula 4 da disciplina de Competências Conversacionais. Quando vou conversar com colegas para fazer elogios, minha fala flui melhor, meu corpo fica mais relaxado e me sinto tranquilo. Quando vou criticar alguma atitude ou trabalho, mesmo não sendo de forma agressiva, sinto uma tensão forte no corpo, a fala saindo truncada ou gaguejada e a conversa ainda perdurando por mais algum tempo em meus pensamentos. (02 de junho)]]> 2017-06-02 23:06:38 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/175038578 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/175038706 Prestar atenção nos seus atos, na sua forma de reagir e prestar atenção nos seus gestos e seus sentimentos. (02 de junho)]]> 2017-06-02 23:13:12 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/175038706 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/175774944 A ação depende do tipo de observador que somos.
O profissional de alto desempenho deve combinar as duas tipologias de observador: o que atua em função das suas próprias inquietudes e o que atua em função das inquietudes dos outros. Isto quer dizer que ele deve, de maneira equilibrada, considerar os seus próprios sonhos e desejos e ser solidário e generoso, não recusando pedidos e pensando no que o outro deseja. É a realização de ações significativas e com responsabilidade social. (08 de junho)]]> 2017-06-08 17:49:30 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/175774944 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/175776723 Achei bem interessante esse site que encontrei sobre a técnica teatrês. "A prática Teatrês aprimora a competência do observador, o que auxilia na tomada de ações mais eficientes em busca de melhores resultados. Permite aos participantes enxergarem-se em ação, enquanto aprendem observando a execução das ações de outros. É a generosidade do experimento, do não-erro, do não-acerto, das várias tentativas e opções criativas de caminhos e resoluções eficientes de situações e dificuldades". Para eles, a linguagem é ação e escutar é ouvir + interpretar. "São diversos pontos os de vista e interpretações para uma mesma história". (08 de junho)

]]> 2017-06-08 17:59:05 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/175776723 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/176458524 Gostaria de destacar neste artigo a importância do gestor escolar estar comprometido a desenvolver a prática democrática e a aprendizagem do aluno. (14 de junho)]]> 2017-06-14 20:16:46 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/176458524 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/176668433 Chegando no final do bimestre, comecei a pesquisar artigos com dicas de recrutamento para gestores. Que características devemos observar em um bom gestor? O que caracteriza um gestor de alto desempenho? Este artigo, especificamente, retrata 11 dessas características e é bem "direto ao ponto" em muitas delas. (16 de junho)]]> 2017-06-16 13:51:33 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/176668433 raulmendesdf https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/176668776 Após a elaboração da 2ª etapa da sistematização de aprendizagem da disciplina de Competências Conversacionais, percebi pela minha autoavaliação que meu maior quiebre é a insegurança e uma autoconfiança ainda a ser melhor trabalhada. Por isso, deixo como post final desta etapa do padlet essa imagem com o compromisso de trabalhar estas dificuldades neste nosso processo de autoconhecimento profissional. (16 de junho)]]> 2017-06-16 13:55:10 UTC https://padlet.com/raulmendesdf/gc0rkwzbt8st/wish/176668776