REVIEW PEMBELAJARAN 2.3 COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK by Fasilitator 128 https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a Bapak/Ibu, setelah mempelajari modul 2.3 Jelaskanlah pernyataan berikut: en-us 2024-06-20 04:19:00 UTC 2024-09-26 10:16:00 UTC hello@padlet.com Yuli Sasmita https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140012881 Setelah mempelajari modul coaching, saya merasa bersemangat untuk menerapkan teknik yang dipelajari,seperti menggunakan pendekatan TIRTA (Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, dan Tanggungjawab) dalam sesi coaching yang akan saya lakukan.

]]> 2024-09-26 09:17:02 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140012881 oktafiardi https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140013208 perasaan saya sangat senang karna saya mengetahui percakpan menggunakan alur TIRTa ini sangat membantu untuk pengembangan dalam mencari solusi atas masalah yang dihadapi

]]> 2024-09-26 09:17:16 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140013208 rosihan anwar https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140013785 perasaan saya menjadi sangat senang dan semakin antusias untuk bisa menerapkan materi modul 2.3 ini. Dan pada saat saya menerapkan coaching dengan alur TIRTA disitulah saya merasa membantu coachee memecahkan masalahnnya sendiri.


]]> 2024-09-26 09:17:37 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140013785 SYAFEFI ARDICA https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140014029 Saya merasa senang, karena mendapatkan pengetahuan dan pengalaman baru tentang coaching, saya merasa tertantang dan termotivasi untuk melakukan coaching

]]> 2024-09-26 09:17:48 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140014029 Yuli Sasmita https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140014037 Materi coaching mencakup pemahaman tentang teknik mendengarkan aktif, mengajukan pertanyaan reflektif, menetapkan tujuan, dan mendorong individu untuk mengambil tanggung jawab atas kemajuan mereka. Modul juga membahas model TIRTA (Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, Tanggungjawab) untuk membantu proses coaching lebih terstruktur dan efektif.

]]> 2024-09-26 09:17:48 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140014037 Desi Harianti https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140014423 Perasaan saya merasa senang setelah mempelajari modul 2.3 karena banyak pelajaran yang saya dapatkan seperti melakukan coaching dengan alur TIRTA

]]> 2024-09-26 09:18:03 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140014423 Mardalifah https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140015074 Perasaan saya setelah mempelajari modul 2.3, saya mengetahui bagaimana tahapan dalam supervisi akademik dengan alur TIRTA, dan saya menjadi ingin melaksanakannya.

]]> 2024-09-26 09:18:30 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140015074 ria putri sahana https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140015205 Perasaan saya setelah mempelajari modul 2.3 saya sangat senang karena melakukan coaching dengan alur TIRTA tujuan kita lebih terarah

]]> 2024-09-26 09:18:37 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140015205 Mhd, Asgul https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140015478 Setelah saya mempelajari modul 2.3 tentang coaching, saya merasakan senang, karena mendapatkan pengalaman dan ilmu yang baru tentang alur TIRTA

]]> 2024-09-26 09:18:50 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140015478 Mardalifah https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140018621 Materi yang saya pelajari coaching alur TIRTA, yang membahas tentang bagaimana cara menjadi seorang coach dan coachee yang baik dan efektif.

]]> 2024-09-26 09:20:33 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140018621 oktafiardi https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140019598 materi yang sudah saya pelajari adalah menjadi coach dan coaching dalam pembelajran modul 2.3 ini yang mana kita sebagai coachee diberi kesempatan untuk menanyakan masalah yang ada pada coach dan mencari solusinya serta sebaliknya kita yang menjadi coach memberikan solusi untuk pengembangan coahee

]]> 2024-09-26 09:21:01 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140019598 Desi Harianti https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140021064 Materi coaching dimana kompetensi coaching ada kehadiran penuh, mendengarkan aktif, mengajukan pertanyaan berbobot Kemudian melakukan coaching dengan alur TIRTA

]]> 2024-09-26 09:21:50 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140021064 SYAFEFI ARDICA https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140022071 materi coaching tetang bagaiamana kemampuan diri kita terkait coaching dalam kontek pendidikan untuk menyelesaikan suatu masalah atau solusi dalam pembelajaran. melalui alur TIRTA Yakni Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, dan Tanggung jawab.

]]> 2024-09-26 09:22:31 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140022071 ria putri sahana https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140022124 materi yang sudah di pelajari

  1. paradigma berfikir dan prinsip coaching

  2. kompetensi inti coaching

  3. Alur TIRTA yang digunakan dalam percakapan coaching

]]> 2024-09-26 09:22:33 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140022124 mair santi https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140023595 Persaan saya setelah mempelajari modul 2.3 ini sangat senang sekali, karena saya mmpu memahami cara melakukan coaching supervisi akademik dengan menggunakan alur TIRTA

]]> 2024-09-26 09:23:33 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140023595 Rosihan anwar https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140026300 Materi yang dipelajari pada modul 2.3 ini :

  1. Pengertian Coaching

  2. Choaching dalam Konteks Sekolah

  3. ARTI

  4. Perbedaan Konseling, Mentoring, dan Coaching

  5. Komunikasi yang Memberdayakan

  6. Komunikasi asertif

  7. Pendengar aktif

  8. Bertanya efektif

  9. Umpan balik positif

  10. TIRTA

]]> 2024-09-26 09:25:20 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140026300 Mair Santi https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140030195 Materi yang telah saya pelajari adalah tentang materi coaching supervisi akademik dengan menggunakan alur TIRTA.dan memhami cara memperaktikkan coaching supervisi akademik.

]]> 2024-09-26 09:27:58 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140030195 ERWIS https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140072290 Perasaan saya setelah mempelajari modul 2.3 ini saya merasa sangat senang sekali ,karena saya mampu memahami coaching supervisi akademik dengan menggunakan alut TIRTA.

]]> 2024-09-26 09:56:07 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140072290 ERWIS https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140099529 Materi yang telah saya peroleh adalah tentang coaching supervisi akademik dengan alurTIRTA.Memahami bagaimana berperan sebagai Coach dan coachee.Sangat bermanfaat dalam peningkatan mutu sebagai Coach.

]]> 2024-09-26 10:16:00 UTC https://padlet.com/bgpsumbarfasil11128/gbse2ks3npsozn5a/wish/3140099529