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      <title>Clon de Dictaduras Argentinas by Luciano Brian Pacheco</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-15 23:32:23 UTC</pubDate>
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         <title>1930 José Félix Uriburu (Derroca a Irigoyen)</title>
         <author>fotografiaymultimediapacheco</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><ul><li><p>1929. Caída de Wall Street - Crisis modelo agroexportador (modelo liberal, autoritarios-conservadores)</p></li><li><p>1930 - 1943: Década infame (Fraude Patriótico-electoral,  corrupción, Banco central (1935), Proscripción de la UCR)</p><p>Uriburu: </p></li><li><p>Implementa como primera medida, una estructura estatal represiva ilegal.</p></li><li><p>Estado liberal Oligárquico (permite la expansión económica de la clase dominante)</p></li><li><p>Intento derogar la ley Sáenz Peña(Suf. Univ.) y Reformar la constitución Nacional</p></li><li><p>Pte. del Consejo Nacional de Educación José Cárcano postula que en Argentina hay un alto porcentaje de alfabetismo.</p></li><li><p>1932 entrega su mandato al General Agustín Justo quien permanece hasta 1938.</p><p>1938 al 1940 Roberto Ortiz.</p></li><li><p>1936 - 1940. Reforma Fresco Noble (refuerzo prácticas militares, imposición enseñanza religiosa, cuestión higienista, economía doméstica, labores manuales)</p></li><li><p>1940 al 1943 Ramón Castillo, quien luego fue derrocado y conocido entonces como el Régimen conservador de la década infame.</p></li><li><p>2° Guerra Mundial (1939-1945)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 23:32:23 UTC</pubDate>
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         <title>1943: Rawson-Ramírez y Farrell - GOU (Derroca a Castillo)</title>
         <author>fotografiaymultimediapacheco</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Durante estos años se promovió la política de industrialización y la supresión de importación. </p></li><li><p>1944- Contexto Nacional: Terremoto de San Juan, Campaña Solidaria.</p></li><li><p>Exilio forzado de Perón a la Isla Martin García.</p></li><li><p>1945 Liberación de Juan D. Perón.</p></li></ul><ul><li><p>1° Presidencia PERON (1946-1952)</p></li><li><p>Estado Benefactor (asegura los Derechos sociales de clases bajas)</p></li><li><p>1946: Primer plan económico y Social: Quinquenal (Durante el gobierno de Perón se cambia la idea de comprar afuera por la producción nacional.) Banco Central Nacionalizado</p></li><li><p>1947: Voto femenino. Ley 13.010 (Ley Evita) </p></li><li><p>1947: Sanción de la ley 12.978, Religión Obligatoria.</p></li><li><p>1949: Reforma de la Constitución no permite la producción del catolicismo como un contenido ético.</p></li><li><p>1949: Ingreso de divisas reducido, economía se paraliza y la inflación aumenta. (Plan Marshall orquestado por EE.UU. con intenciones negativas)</p></li><li><p>2° Presidencia PERON (1952-1955, derrocado)</p></li><li><p>Durante la 2da Presidencia Perón, hubo crisis en la relación Iglesia y Estado, debido al control curricular que este último ejercía sobre la materia Religiosa.</p></li><li><p>2do Plan Quinquenal: Autoabastecimiento de combustible, aumentar producción agrícola</p></li><li><p>1954: se suprimió la Dirección General de Enseñanza Religiosa. </p></li><li><p>1955: se sancionó la Ley de Supresión de la Enseñanza Religiosa y la Ley de Separación de la Iglesia y el Estado.</p></li><li><p>Crisis Petrolera</p></li><li><p>Necesidad de Capital extranjero (ALPRO, Alianza para el Progreso, apoyo financiero de EEUU)</p></li><li><p>Capital Humano Experto, neutral, formador de Nuevos Sujetos (Desarrollismo)</p></li><li><p>Logro Educación laica Gremial. Conquista Derechos Laborales. Ley 14.473 (Estatuto Docente)</p></li><li><p>Guerra Fría (1947-1991)</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <title>1955 Lonardi (Derroca a Perón)</title>
         <author>fotografiaymultimediapacheco</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Revolución Libertadora (prohibición ideológica Peronista).</p></li><li><p>Estado Desarrollista (promueve la inversión en la industria con capital extranjero)</p></li><li><p>La modernizacion vendria de la mano de las ciencias blandas ( Pedagogia, Sociologia, C. de la educación).</p></li><li><p>Cientificismo remplazaria al normalismo.</p></li><li><p>Frodizi (1958 - 1962)  apoya  a las masas Peronistas.</p></li><li><p>1959. Declaración de los Derechos del Niño. Lo reconoce al niño como sujeto de derecho ONU</p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <title>1962 Guido (Derroca a Frondizi)</title>
         <author>fotografiaymultimediapacheco</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><ul><li><p> Las Fuerzas Armadas tenían Rol tutelar. (defender la soberanía e integridad territorial, derecho y libertades de los ciudadanos)</p><p>En los ´60 grandes cambios: </p></li><li><p>Movimiento Hippie.</p></li><li><p>Feminismo.</p></li><li><p>Anarquismo.</p></li><li><p>Lucha contra el racismo de EEUU.</p></li><li><p>Prevención Sexual.</p></li><li><p>Pedagogía desarrollista (desarrollo intelectual, ritmos de aprendizaje).</p></li><li><p>Pedagogía de Liberación (Sujeto pensante, reflexivo) ingresan textos de María Elena Walsh</p></li></ul>]]></description>
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         <title>1966 - Onganía (derroca a Illia)</title>
         <author>fotografiaymultimediapacheco</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Estado Burocrático Autoritario, comienzo de "Revolución Argentina"</p></li><li><p>Intervención: Universidades, centros estudiantiles, partidos políticos y luego lo hará al congreso Nacional.</p></li><li><p>Erradicar el fantasma del comunismo y pensamientos “Subversivos”. Argentina tiene una cáncer a extirpar x los militares</p></li><li><p>Bastones largos (´66) Represión de estudiantes y profesores UBA</p></li><li><p>Mayo francés del 68', Revolución Estudiantil y sindical</p></li><li><p>Cordobazo (´69) protesta social y lucha armada</p></li><li><p>CTERA (´73) Docentes (profesional y gremial) y trabajadores luchan x estatuto docente. Educación derecho</p></li><li><p>CGT, Movilización argentina y apoyo del episcopado (Teología de la Liberación)</p></li><li><p>Cambios educativos. Función educativa-política, forma al estudiante como trabajador “+” productivo en “-“ tiempo (pedagogía tecnocrática, Tedesco)</p></li><li><p>Preocupación por lecto – escritura infantil</p></li></ul>]]></description>
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         <title>1976 - Videla (derroca a Isabel Perón)</title>
         <author>fotografiaymultimediapacheco</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Dictadura cívico militar</p></li><li><p>"Proceso de Reorganización Nacional" </p><p>(junta militar: "operativo independencia" y "plan cóndor")</p></li><li><p>Estado Neoliberal (desregula el mercado para fortalecer a las empresas privadas)</p></li><li><p>Persecución centros estudiantiles (física e ideológicamente)</p></li><li><p>“Noche de los lápices” (´76) secuestros, torturas y asesinatos de estudiantes de secundaria, que reclaman boleto estudiantil (semillero subversivo)</p></li><li><p>Terrorismo de estado (violación DDHH, torturas asesinatos, desaparecidos, robos de bebés, exilios de artistas)</p></li><li><p>"Madres de plaza de Mayo"</p></li><li><p>Toque de queda, derechos suprimidos, obediencia social (efecto infantilizador)</p></li><li><p>Actividades políticas represivas y discriminatorias</p></li><li><p>Prohibición libros de matemática, física, libros referidos a Cuba, cubismo, "El pueblo que no quería ser gris", "La mano verde".</p></li><li><p>Quema de libros “subversivos” con ideas extranjeras o políticas liberación. (EUDEBA-1980 “libros para todos”)</p></li><li><p>Mundial ´78</p></li><li><p>1982 Guerra de Malvinas (intento de recuperación desestabiliza y llama a elecciones)</p></li><li><p>Enseñanza. lectura empobrecida (Pineau)</p></li><li><p>Uso restringido de fonética “currículum 13 letras” A-B-E-I-L-M-P-N-O-T-U-S-Y.</p></li><li><p>1983 Alfonsín Presidente. comienza "Proceso de Reorganización Nacional".  “Juicio a las juntas” (1985)</p><p>“Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas” (doc. "Nunca mas") “Política de Reconciliación”</p></li><li><p>Reapertura de Universidades (1984, Luján).</p></li><li><p>2004-Kirchner pide perdon x todos los actos de lesa humanidad, crean "politicas de la memoria" </p></li><li><p>En 2006. Ley 26.061 protección integral de los DD del niño.</p></li></ul>]]></description>
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         <author>fotografiaymultimediapacheco</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>"La memoria es un campo de disputas, la significación del pasado siempre está en revisión" </strong>(Florencia Larralde doctora en ciencias sociales e investigadora del Conicet)</p><p><br></p><p>Por ende nosotros queremos invitarlos a investigar en la historia, mirar bien en su interior, para que hechos como estos, no ocurran nunca, pero "NUNCA MAS."</p><p><br></p>]]></description>
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