Petit papillon
se pose, se pose
Petit papillon
se pose un peu partout
Petit papa passe pas par là
Petit papi passe par ici

Trier les cartes les noires d’un côté, les rouges de l’autre. 
 Puis les classer par formes, les cœurs, les carreaux, les piques, les trèfles. 
Classer les cartes, les figures d’un côté, les « cartes à points » de l’autre. 
Dénombrer le nombre de points des cartes ➜  classer ensemble les cartes qui ont le même nombre de points ; ranger les cartes selon leur nombre de points (du plus petit au plus grand nombre),  jusqu’à 5
 puis davantage pour les plus grands. Lorsqu’on a réussi, on est prêts à jouer à la bataille en 
famille !

Les enfants aiment jouer en
 famille ! La règle du jeu de bataille est simple : chaque joueur pose une carte sur la table, et celui qui a posé la plus grande valeur remporte le pli. En cas d’égalité (bataille).

➜ Tu as besoin d’un jeu de cartes de 32 ou 52 cartes, prépare-le en enlevant les cartes avec les figures  Ce jeu se fait à deux  joueurs minimum : on distribue les cartes entre les joueurs,  sans les regarder. Le premier joueur met sur la table la première carte de son paquet, le second fait la même chose. Le joueur ayant mis la carte la plus forte ramasse les deux cartes. Le perdant doit faire une action correspondant au dessin ci-dessous, le nombre indique le nombre de fois à la réaliser.   cœur = tourner     trèfle = faire une statue en       posant 3 parties de son corps au sol  pique = faire un saut    carreaux = tomber au sol       (sans se faire mal) Par exemple, si la carte la plus forte est le 4 de pique,  le perdant doit faire 4 sauts. On dit « bataille » quand 2 cartes sont de même valeur.  Dans ce cas, on rejoue chacun une autre carte. La carte la plus forte emporte alors toute les cartes de la bataille. Pour gagner, il faut avoir remporté toutes les cartes du jeu ! 

 Pour finir, vous pouvez enchaîner les mouvements dansés sur un fond musical.

 

Mettez quelques graines sur du coton humide, arroser un petit peu chaque jour et vous obtiendrez une jolie plantation. 

C'était l'autruche du Père Ursule
Qui n'avait plus
Qui n'avait plus
C'était l'autruche du Père Ursule
Qui n'avait plus
Aucune plume

 

le loup qui voulait changeait de couleur : ici et ici 

Tomates jaunes :

Tomates vertes :

Tomates rouges :

Trouve le nombre total de tomates : tu peux faire un dessin

 

 Problème : avant de faire la photo, j’ai mangé  

-       2 tomates vertes 
 Combien j’avais de tomates vertes au départ ?

   -    2 tomates jaunes  
Combien j’avais de tomates jaunes au départ ?

( laisser le temps à l’enfant de comprendre, il peut dessiner pour trouver ; on peut jouer le jeu avec des cubes ou des perles )

 

   

 

 On peut compter aussi : Combien il y a-t-il d’adultes :    d’enfants :    de papillons :   de souris :   de ballons :    d’abeilles :    de fleurs :   

 

voir la séance n° 6