<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>“Tejiendo Identidades: Diversidad y Contribución en Cajamarca” by Wil</title>
      <link>https://padlet.com/wilwilwil1702/gblj0gtqip1mfe7b</link>
      <description>Cada persona es un mundo, somos lo que hemos vivido, de dónde venimos, lo que creemos y lo que soñamos, en Cajamarca, tierra de tradiciones y esperanza, convivimos personas con distintos orígenes, culturas y maneras de ver la vida, y eso nos enriquece, este espacio nace para reflexionar sobre lo que nos hace únicos, pero también sobre lo que nos conecta, buscamos reconocer la identidad como una mezcla de nuestras raíces, experiencias y el impacto que tenemos en quienes nos rodean. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-12 18:04:40 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-12 19:42:59 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>¿Cuáles de los siguientes aspectos podrían ser parte de la identidad de una persona? Justifica tu respuesta con un ejemplo a nivel personal y profesional.</title>
         <author>wilwilwil1702</author>
         <link>https://padlet.com/wilwilwil1702/gblj0gtqip1mfe7b/wish/3407271054</link>
         <description><![CDATA[<p>“Cajamarca promueve Escuela del Carnaval para fortalecer identidad cultural de la población”</p><p><br/></p><p>Con el corazón puesto en nuestras tradiciones, el Gobierno Regional de Cajamarca, junto al talento del artista Víctor Amado Portal, ha dado vida a la Escuela del Carnaval, esta hermosa iniciativa nace con un propósito claro, tal como brindar formación a carnavaleros, líderes barriales, docentes, directores de danza y artesanos para que puedan crear máscaras, trajes y carros alegóricos que reflejen el alma de nuestra tierra.</p><p>La Escuela llegará a distintas provincias como Jaén, San Ignacio, Cutervo, Celendín, Hualgayoc (Bambamarca) y Cajamarca, llevando consigo un mensaje profundo, fortalecer una identidad carnavalesca que, sin perder sus raíces, hable también del presente.</p><p><br/></p><p><strong>Justificación personal y profesional:</strong></p><p>° <em>A nivel personal</em>, participar en tradiciones como el carnaval fortalece el sentido de pertenencia y autoestima.​</p><p>° <em>A nivel profesional</em>, artistas y artesanos desarrollan su identidad profesional al plasmar su creatividad en trajes y escenografías del carnaval.</p><p>conclución:</p><p>En esencia, la Escuela del Carnaval no solo enseña a crear arte, sino que siembra orgullo por lo que somos, es una oportunidad para que nuestras manos den forma a la historia y que, a través de cada máscara y cada danza, celebremos lo nuestro con dignidad y alegría, porque cuando una comunidad se reconoce en sus propias expresiones, el carnaval deja de ser solo una fiesta y se convierte en un acto de amor por la identidad.</p><p>REFERENCIAS:</p><p>Andina. (2024, diciembre 20). <em>Cajamarca promueve Escuela del Carnaval para fortalecer identidad cultural de la población</em>. Agencia Peruana de Noticias Andina. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://andina.pe/agencia/noticia-cajamarca-promueve-escuela-del-carnaval-para-fortalecer-identidad-cultural-de-poblacion-1012187.aspx">https://andina.pe/agencia/noticia-cajamarca-promueve-escuela-del-carnaval-para-fortalecer-identidad-cultural-de-poblacion-1012187.aspx</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2414740857/4b46ea914239ddae79c194370f0d28dd/cajamarca1.PNG" />
         <pubDate>2025-04-12 18:38:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wilwilwil1702/gblj0gtqip1mfe7b/wish/3407271054</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Conoces a alguna persona migrante que haya hecho alguna contribución significativa a la prosperidad de tu ciudad, región o país? ¿Por qué y para qué? Justifica tu respuesta con un ejemplo.</title>
         <author>wilwilwil1702</author>
         <link>https://padlet.com/wilwilwil1702/gblj0gtqip1mfe7b/wish/3407297223</link>
         <description><![CDATA[<p>Alfredo Mires Ortiz, nacido en Chepén, La Libertad, fue mucho más que un intelectual, fue un verdadero tejedor de comunidad en Cajamarca, desde muy joven, empezó su camino en el trabajo comunitario editando el boletín Prensa Popular, fue en ese entorno donde conoció al padre británico Juan Medcalf, quien fundó la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca.</p><p>En 1977, Alfredo se sumó a esta red con el corazón y la convicción puestos en la cultura, con el tiempo, y tras el regreso de Medcalf a su país, Alfredo tomó las riendas de la red, dedicando su vida a fomentar la lectura, rescatar la memoria colectiva y valorar la sabiduría popular de los pueblos rurales cajamarquinos.</p><p>En 2021, recibió el Premio Casa de la Literatura Peruana, y un año antes,fue declarado "Personalidad Meritoria de la Cultura" por el Ministerio de Cultura del Perú, su legado sigue vivo en cada historia contada y compartida en las bibliotecas rurales.</p><p><br/></p><p>conclusión:</p><p>La historia de Alfredo Mires Ortiz es un testimonio vivo de interculturalidad hecha compromiso, un migrante que no solo abrazó la cultura cajamarquina, sino que la cultivó con amor y respeto, su legado nos recuerda que cuando se escucha y valora al otro, se construye una comunidad más humana y un país más unido.</p><p><br/></p><p>Casa de la Literatura Peruana. (2022). <em>Alfredo Mires Ortiz: Líder intelectual, bibliotecario, comunero al servicio del país</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.casadelaliteratura.gob.pe/alfredo-mires-ortiz-lider-intelectual-bibliotecario-comunero-al-servicio-del-pais/">https://www.casadelaliteratura.gob.pe/alfredo-mires-ortiz-lider-intelectual-bibliotecario-comunero-al-servicio-del-pais/</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=anpMC6Xfrxk" />
         <pubDate>2025-04-12 19:42:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wilwilwil1702/gblj0gtqip1mfe7b/wish/3407297223</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
