แนวคิดเชิงคำนวณ 6/10 by ศริญญา นาคจันทร์

แนวคิดเชิงคำนวณ 6/10 by ศริญญา นาคจันทร์ https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa Made with a creative frenzy en-us 2021-11-05 03:04:14 UTC 2025-04-27 15:10:35 UTC hello@padlet.com น.ส.ศริญญา นาคจันทร์ เลขที่ 50 ม.6/10 sarinya_nak1 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869072198 วันนี้อากาศดีต้องการที่จะนำผ้าจากในตะกร้าที่ซักเสร็จแล้วออกมาตาก
โดยไม่สนใจเรื่อง สี และขนาดของเสื้อผ้า
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกผ้าออกมานอกตะกร้าโดยไม่สนใจว่าเป็นผ้าชนิดไหน ประเภทไหน
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำผ้าที่แยกออกมาจากตะกร้า มาแยกประเภท เช่น เสื้อ กางเกง ชุดชั้นใน ถุงเท้า เป็นต้น
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกเฉพาะสื่งที่สำคัญตามที่โจทย์ต้องการ สิ่งไหนไม่สำคัญตัดทิ้ง
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
เขียนวิธีการแก้ปัญหาเป็นขั้นตอนจนได้คำตอบ

]]> 2021-11-05 03:15:52 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869072198 นายพิตรพิบูล กิตติโสภณพันธุ์ เลขที่ 31 ม.6/10 2259618 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869234253 ตรวจสอบที่ที่มีความเสี่ยงและแยกคนในครอบครัวออกจากกัน โดยไม่สนว่าจะติดหรือไม่ติด
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกคนในครอบครัวโดยไม่สนเด็กหรือผู้ใหญ่
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
หาคนที่มีอาการและไม่มีอาการ คนที่ติดโควิดและไม่ติดโควิด
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกแยกแค่คนที่ติดโควิด คนไหนไม่ติดก็ไม่ต้องแยก
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 คัดกรองและสืบประวัติคนในบ้าน
4.2 คัดคนที่มีความเสี่ยง
4.3 จัดกลุ่มแยกคนที่มีอาการและไม่มี
4.4 ให้เฝ้าดูคนที่มีความเสี่ยง
4.5 คนที่อาการหนักให้ส่งไปโรงพยาบาล]]> 2021-11-05 05:04:10 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869234253 น.ส.ชนกนาถ แสงดี เลขที่ 4 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869270375 วันนี้อยากทำความสะอาดห้องนอนให้เป้นระเบียบเรียบร้อย
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
ทำความสะอาดแบบรวมกัน โดยไม่สนใจประเภทที่ต้องทำความสะอาด
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แยกประเภทการทำความสะอาด เช่น เช็ด ซัก เป็นต้น
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกส่วนที่ต้องการทำความสะอาด ส่วนที่ไม่ต้องการทำความสะอาดให้แยกไว้
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 เลือกส่วนที่ต้องการทำความสะอาด ส่วนที่ไม่ต้องการทำความสะอาดให้แยกไว้
4.2 แยกประเภทการทำความสะอาด
4.3 เรียงลำดับส่วนที่ต้องทำความสะอาดจากง่ายไปยาก
4.4 ทำความสะอาดตามที่กำหนดไว้]]> 2021-11-05 05:32:23 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869270375 น.ส.อนุธิดา มีชู เลขที่ 46 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869271524 วันนี้อารมณ์ดีต้องการที่จะจัดเรียงหนังสือที่ชั้นวางหนังสือ
โดยไม่สนใจเรื่อง สี และขนาดของเสื้อผ้า
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกหนัสือออกมาจากชั้นโดยไม่สนใจว่าเป็นหนังสือประเภทไหน
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำหนังสือที่แยกออกมาจากชั้นหนังสือ มาแยกประเภท เช่น นวนิยาย การ์ตูน หนังสือความรู้ เป็นต้น
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกเฉพาะหนังสือเล่มที่ตรงตามประเภทที่ต้องการ เล่มไหนไม่ตรงให้แยกออก
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1เอาหนังสือทั้งหมดออกมาจากชั้น
4.2คัดแยกหนังสือตามประเภทต่างๆ
4.3เอาหนังสือที่ไม่ตรงกับประเภทต่างๆทิ้ง
4.4จัดเรียงหนังสือที่แยกไว้บนชั้นวางหนังสือ]]> 2021-11-05 05:33:27 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869271524 นายนราวิชญ์ โคตรชอดซ้าย เลขที่22 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869272168 ตรวจสอบคนที่มีความเสี่ยงและแยกคนในครอบครัวออกจากกัน จะติดหรือไม่ติดหรือไม่ก็ตาม
1.แนวคิดการแยกย่อย( Decomposition )
แยกคนในครอบครัวออกจากกัน ไม่ว่าจะผู้ใหญ่หรือเด็ก
2.แนวคิดการหารูปแบบ ( Pattern Recognition )
หาคนที่มีอาการและไม่มีอาการของโรคโควิด ใครที่ไม่ติดก็ไม่ต้องแยก
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกแยกแต่คนที่ติดโควิด คนไหนไม่ติด ก็ไม่ต้องแยก
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 ตรวจคัดกรองและสืบประวัติคนในบ้านว่าไปไหนมาบ้าง
4.2 คัดกรองคนในบ้านที่มีความเสี่ยงสูง
4.3แบ่งกลุ่มแยกคนที่มี อาการและไม่มีอาการ
4.4 ให้คอยเฝ้าอาการ คนที่มีความเสี่ยง
4.5 คนที่เริ่มมีอาการที่หนัก ให้รีบนำส่งโรงพยาบาลเพื่อทำการรักษา

]]> 2021-11-05 05:34:08 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869272168 น.ส.วิชญาพร ขำสัจจา เลขที่ 42 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869275811 วันนี้รู้สึกต้องการที่จะจัดเรียงหนังสือที่ชั้นหนังสือให้เป็นระเบียบหมวดหมู่
โดยไม่สนใจเรื่อง เนื้อหา และประเภทของหนังสือ
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกหนังสือทั้งหมดออกมาจากชั้นหนังสือไม่สนใจว่าเป็นหนังสืออะไร ประเภทไหน
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำหนังสือที่แยกออกมาชั้นหนังสือ มาแยกประเภท เนื้อหา ของหนังสือประเภทนั้นๆ เช่น หนังสือภาษาต่างประเทศ หนังสือนิยาย หนังสือให้ข้อคิด เป็นต้น
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
นำหนังสือที่ต้องการและมีเนื้อหาประเภทเดียวกันมาจัดอยู่ในหมวดหมู่ และนำหนังสือที่ไม่ต้องการและไม่ได้อยู่ในหมวดหมู่แยกออกไว้
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1.นำหนังสือทั้งหมดออกมา
4.2แยกประเภทหนังสือแต่ละชนิด เนื้อหา
4.3นำมาแยกจัดเรียงหมวดหมู่ประเภทเดียวกัน
4.4นำมาวางจัดเรียงบนชั้นหนังสือ ให้เป็นระเบียบ]]> 2021-11-05 05:37:46 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869275811 น.ส.ภัคจีรา นันทการณ์ เลขที่ 37 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869281796 วันนี้ผลสอบออกแต่สงสัยว่าทำไมตนเองถึงสอบตก?
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกคะแนนออกโดยไม่สนใจว่าเป็นคะแนนของส่วนไหน
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำออกมาแยกประเภท เช่น คะแนนเก็บ คะแนนสอบ คะแนนการส่งงาน
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
แยกแค่วิชาที่ไม่ผ่าน วิชาไหนผ่านไม่ต้องแยก
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 นำคะแนนทั้งหมดแยกออกมา
4.2 แยกคะแนนเป็นส่วนต่างๆ
4.3 เอาคะแนนในวิชาที่ผ่านออกไปก่อน
4.4 ตรวจสอบคะแนนวิชาที่ไม่ผ่านและแก้ไข

]]> 2021-11-05 05:43:41 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869281796 น.ส.เพชรลดา โลกนิยม ม.6/10 เลขที่ 34 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869285592 วันนี้รู้สึกขยันและมีแรง ต้องการที่จะเริ่มวางแผนอ่านหนังสือสอบ
1.แนวคิดการแยกย่อย
อ่านโดยไม่เรียงลำดับตามความยากง่าย ไม่แยกประเภท
2.แนวคิดการหารูปแบบ
แยกประเภทของวิชาที่ต้องอ่าน เช่น วิชาที่ต้องใช้ความจำ กับวิชาที่ต้องใช้ความเข้าใจ
3.แนวคิดเชิงนามธรรม
เลือกส่วนที่ต้องการอ่านก่อน ส่วนที่ยังไม่อ่านให้แยกไว้ , แยกชีทเนื้อหา กับส่วนที่เป็นข้อสอบออกจากกัน
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
4.1) เลือกส่วนที่ต้องการจะอ่าน ส่วนที่ยังไม่อ่านให้แยกไว้
4.2) แยกประเภทวิชา
4.3) เรียงลำดับจากง่ายไปยาก หรือยากไปง่ายก็ได้ ขึ้นอยู่กับลักษณะการอ่านหนังสือของแต่ละคน
4.5) กำหนดเวลาและตารางการอ่านหนังสือให้ละเอียดรอบคอบ ให้ทันกำหนดการสอบจริง
4.4) อ่านหนังสือตามที่กำหนดไว้

]]> 2021-11-05 05:47:48 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869285592 น.ส.ปวันพัสตร์ นันตา เลขที่25 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869286248 ช่วงเวลาใกล้สอบเข้ามหาวิทยาลัย เลยเริ่มที่จะเตรียมตัวอ่านหนังสือ

1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition) : แยกหนังสือทั้งหมดออกมา โดยไม่ได้คำนึงถึงว่าเป็นวิชาอะไรบ้าง หรือเป็นหนังสือประเภทไหน

2.แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Racognition) : นำหนังสือเรียนที่แยกออกมา มาแยกประเภทว่าเป็นวิชาอะไรบ้างมีกี่เล่ม เป็นหนังสือที่เป็นเนื้อหา หรือหนังสือที่เป็นชุดข้อสอบ

3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) : เลือกหนังสือที่จะต้องใช้สอบ และนำหนังสือที่ไม่ใช้สอบออกไป

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm Design) :
4.1 เลือกอ่านหนังสือส่วนที่ต้องอ่าน ส่วนที่ไม่ต้องอ่านให้แยกไว้

4.2แยกประเภทวิชาที่ต้องอ่าน

4.3แพลนวิธีและขั้นตอนการอ่านหนังสือว่าจะอ่านวิชาไหนก่อนวิชาไหนหลัง โดยเรียงความสำคัญจากวิชาที่ต้องใช้คะแนนมากที่สุด และเรียงลำดับลงมา

4.4เริ่มอ่านหนังสือตามแพลนอย่างเป็นระบบ

]]> 2021-11-05 05:48:27 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869286248 น.ส.ตวิษา ฤทธิโชติ ม.6/10 เลขที่ 16 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869287432 วันนี้หลังจากเลิกเรียน ต้องการจัดเรียงหนังสือที่ชั้นวางหนังสือโดยไม่สนใจเรื่องหมวดหมู่ของหนังสือ และรูปร่างของหนังสือ
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
- แยกหนังสือออกมาจากชั้นวางโดยไม่สนใจว่าเป็นหนังสือแบบไหน
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
- นำหนังสือที่แยกออกมา มาแยกประเภท เช่น หนังสือเรียน นิทาน นวนิยาย หรือหนังสือนิตยสาร เป็นต้น
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
- เลือกเฉพาะประเภทของหนังสือที่ต้องการจัดเท่านั้น
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
- 4.1.แยกหนังสือออกมาจากชั้นวางโดยยังไม่สนใจประเภท
4.2.ดูว่ามีหนังสือกี่เล่ม
4.3.ดูว่าหนังสือเล่มไหนอยู่หมวดหมู่ไหนบ้าง
4.4.เลือกเฉพาะหนังสือที่ต้องการจะจัด
4.5.นำหนังสือทั้งหมดที่เลือกไว้ไปจัดบนชั้นตามต้องการ

]]> 2021-11-05 05:49:44 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869287432 น.ส.ณิชานันทน์ บุญชม เลขที่ 15 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869289801 วันนี้ว่างๆไม่มีอะไรทำและเห็นหนังสือวางกองๆกันอย่างไม่เป็นระเบียบบนชั้นวางหนังสือจึงจะจัดเรียงหนังสือที่ชั้นวางหนังสือให้เป็นระเบียบ
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกหนังสือที่วางกองกันอย่างไม่เป็นระเบียบบนชั้นวางหนังสือออกมาโดยที่ไม่ต้องสนใจว่าเป็นหนังสืออะไร
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำหนังสือที่วางกองกันอย่างไม่เป็นระเบียบบนชั้นวางหนังสือมาแยกประเภทว่าเป็นสือประเภทไหน เช่น หนังสือเรียน นิยาย หนังสือการ์ตูน เป็นต้น
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกหนังสือที่มีเนื้อหาประเภทตามที่เราต้องการ หนังสือ เล่มไหนที่ไม่ตรงความต้องการก็แยกออก
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 นำหนังสือที่วางกองกันอย่างไม่เป็นระเบียบบนชั้นวางหนังสือออกมาจากชั้นวางหนังสือ
4.2 เมื่อนำหนังสือออกแล้วก็แยกหนังสือตามประเภทต่างๆที่เราต้องการ
4.3 นำหนังสือที่ไม่ตรงกับประเภทหรือความต้องการของเราแยกออก
4.4 นำหนังสือที่มีประเภทเนื้อหาเดียวกันค่อยๆจัดไปวางบนชั้นวาง
4.5 เมื่อจัดหนังสือทั้งหมดวางบนชั้นวางตามประเภทที่เราต้องการอย่างเป็นระเบียบแล้วก็ตรวจสอบความถูกต้อง]]> 2021-11-05 05:52:16 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869289801 น.ส.มณีมนฑ์ ศรีสละ เลขที่38 ม.6/10 2265025 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869291269 1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
-แยกวิชาที่ไม่ผ่านออกมาไม่ว่าจะวิชาอะไรก็ตาม
2.แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
-แยกวิชาแยกหมวดหมู่
3.แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
-แบ่งว่าวิชาไหนต้องสอบซ่อมวิชาไหนต้องทำงานส่ง
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm)
-ผลการเรียนไม่ผ่าน
-มาดูว่าวิชาไหนไม่ผ่าน
-ติดต่อครูประจำวิชาที่ผลการเรียนไม่ผ่าน
-เรียงลำดับสิ่งที่ต้องทำ
-เริ่มสอบซ่อมหรือทำงานส่งตามที่ครูวิชานั้นๆกำหนด
]]> 2021-11-05 05:53:38 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869291269 น.ส.ศุภสุตา พัฒนะวิริยะศิริกุล เลขที่ 43 ม.6/10 227418 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869291492 ผลการเรียนประกาศแล้ว พบว่ามีผลการเรียนบางวิชาที่ไม่ผ่าน
1. แนวคิดแยกย่อย (Decomposition)
แยกผลการการที่ไม่ผ่านออกมา โดยไม่สนว่าเป็นวิชาอะไร
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำวิชาที่ไม่ผ่านออกมาแยกตามหมวดแต่ละวิชา เช่น หมวดหมู่ภาษาต่างประเทศ
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
แยกวิชาที่ต้องซ่อมแบบสอบ และวิชาที่ต้องซ่อมแบบทำงานซ่อม
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 แยกวิชาที่ผลการเรียนไม่ผ่านออกมา
4.2 แยกหมวดหมู่วิชาที่ไม่ผ่าน
4.3 แยกวิชาที่ต้องสอบซ่อมกับทำงานซ่อม
4.4 วางแผนการซ่อมผลการเรียนตามกำหนดของแต่ละโรงเรียน และลงมือปฎิบัติ

]]> 2021-11-05 05:53:51 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869291492 น.ส.กานต์ธิดา พรหมบุตร เลขที่2 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869291848 เมื่อทราบว่าตนเองมีผลการเรียนบางรายวิชาที่ไม่ผ่าน

1. แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
แยกรายวิชาที่ตนเองสอบไม่ผ่านออกมา โดยไม่สนว่าได้คะแนนเท่าไหร่ คือวิชาอะไร

2. แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
แยกหมวดหมู่ของแต่ละรายวิชา และแยกคะแนนของรายวิชาที่ไม่ผ่าน เช่น คะแนนสอบ คะแนนเก็บ เป็นต้น

3. แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
แยกวิชาที่ต้องทำงานซ่อม และ วิชาที่ต้องสอบซ่อม

4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm Design)
4.1 แยกรายวิชาที่ไม่ผ่านทั้งหมด
4.2 แยกหมวดหมู่ ประเภทคะแนนของแต่ละรายวิชา
4.3 แยกวิธีการแก้ไขรายวิชาที่ไม่ผ่าน เช่น วิชาที่ต้องทำงานซ่อม และ วิชาที่ต้องสอบซ่อม
4.4 วางแผนการแก้ไขคะแนน ตามลำดับวิชาที่ใช้วิธีการจากง่ายไปยาก
4.5 แก้ไขคะแนนตามลำดับ]]> 2021-11-05 05:54:09 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869291848 น.ส.ปุณตา โสทรขจรกิจ ม.6/10 เลขที่27 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869293405 วันนี้หิวข้าวเลยอยากทำผัดกระเพราไก่ไข่ดาวรับประทานเอง
1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
ทำผัดกระเพราไก่ไข่ดาวโดยที่ไม่ต้องสนใจวัตถุดิบที่มีในตู้เย็น
2.แนวคิดการการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
แยกประเภทของวัตถุดิบที่ต้องใช้ในการทำผัดกระเพรา เช่น เนื้อสัตว์ ผัก เป็นต้น
3.แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
เลือกเฉพาะวัตถุดิบที่เราต้องการในการทำผัดกระเพราไข่ดาว
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm Design)
4.1 นำวัตถุดิบออกมาจากตู้เย็นเพื่อแยกประเภท
4.2 เลือกเพียงวัตถุดิบที่ต้องการ
4.3 จัดเตรียมวัตถุดิบเพื่องลงมือทำ
4.4 ลงมือทำตามวิธีและขั้นตอน]]> 2021-11-05 05:55:31 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869293405 นายธัญพิสิษฐ์ หวิงปัต เลขที่ 20 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869359179 ใกล้สอบแล้วแต่ยังไม่ทำอะไรเป็นชิ้นเป็นอัน จึงตั้งใจจะวางแผนอ่านหนังสือสอบ
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกแยะหนังสือที่ต้องใช้สอบโดยไม่คำนึงถึงวิชา และวันสอบ
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แยกประเภทของหนังสือว่าเป็นวิชาอะไร สอบวันไหน และแยกน้ำหนักคะแนนของแต่ละวิชาเพื่อให้สามารถจัดลำดับความสำคัญได้
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
จัดลำดับความสำคัญของแต่ละวิชาหรือเนื้อหา และตัดส่วนที่ไม่จำเป็นต้องเน้นหรืออ่านออกไป
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 แยกแยะรายวิชา วันสอบ และจัดลำดับความสำคัญ
4.2 แยกเนื้อหาในแต่ละรายวิชาให้เหมาะสม เรียงลำดับความสำคัญ และตัดส่วนที่ไม่จำเป็นออก
4.3 นำมาจัดเป็นตารางใหม่เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพ
4.4 ปฏิบัติตามตารางที่จัดไว้

]]> 2021-11-05 06:57:36 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869359179 นายเทอดไท รัศมีภากร เลขที่ 17 ม.6/10 ^▽^ https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869414037 เย็นนี้ไปซื้อเครื่องปรุงและวัตถุดิบที่ซุปเปอร์มาร์เก็ตแถวบ้าน ตั้งใจว่าจะทำเมนูผัดกะเพราไก่ไข่ดาวเป็นอาหารมื้อดึกที่บ้าน

1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
เริ่มที่จะทำผัดกะเพราไก่ไข่ดาวโดยยังไม่คำนึงถึงวัตถุดิบและเครื่องปรุงที่ซื้อมาจากซุปเปอร์มาร์เก็ต

2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
ทำการแยกประเภทของวัตถุดิบและเครื่องปรุงที่จำเป็นในการทำผัดกะเพราไก่ไข่ดาว เช่น ในส่วนวัตถุดิบ คือ เนื้อไก่ ใบกะเพรา พริก กระเทียม ไข่ไก่ และในส่วนเครื่องปรุง คือ น้ำปลา ผงชูรส (MSG)

3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกเฉพาะวัตถุดิบและเครื่องปรุงในการทำผัดกะเพราไก่ไข่ดาว

4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1) นำวัตถุดิบและเครื่องปรุงที่ซื้อมาแยกประเภทให้ชัดเจน
4.2) เลือกเฉพาะวัตถุดิบและเครื่องปรุงที่จำเป็น
4.3) เตรียมวัตถุดิบและเครื่องปรุงเพื่อพร้อมในการทำ
4.4) ลงมือทำตามวิธีการและขั้นตอนที่กำหนดไว้

]]> 2021-11-05 07:39:23 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869414037 นางสาว ณฌาพร รุดดิษฐ์ เลขที่12 ม.6\10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869494259 วันนี้ห้องนอนดูรกจัง ฉันว่าฉันจะต้องจัดห้องนอนใหม่ให้ดูสะอาดและเป็นระเบียบ โดยไม่สนใจเรื่อง ขนาดและรูปร่าง
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกสิ่งของออกมาโดยไม่สนใจเรื่องขนาด รูปร่าง
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำสิ่งของที่แยกออกมาจากห้องนอนมาแยกประเภท
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
นำสิ่งของที่แยกออกมาจัดให้เป็นระเบียบ นำของที่ไม่ได้ใช้ออกจากห้องนอน
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1. แยกประเภทของออกมา
2. จัดของแต่ละประเภทให้เป็นระเบียบ
3. ทำความสะอาดห้อง]]> 2021-11-05 08:41:06 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869494259 น.ส.ธนกมล สุทธิชาติ ม.6/10 เลขที่ 18 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869587316 ใกล้จะสอบเข้ามหาวิทยาลัยแล้วแต่ยังไม่เตรียมตัววางแผนการการหนังสือสำหรับการสอบเลย

1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition) : แยกแยะหนังสือที่ต้องอ่านโดยไม่สนใจว่าเป็นหนังสือวิชาอะไร

2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition) : นำหนังสือที่ต้องอ่านมาแยกประเภทวิชา เช่น วิชาภาษาอังกฤษภาษาไทย

3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) : เลือกหนังสือที่จำเป็นสำหรับการสอบ และเล่มไหนไม่สำคัญก็ตัดทิ้ง

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design) :

4.1 แยกประเภทหนังสือต่างๆที่ต้องอ่านเพื่อเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัย

4.2 คัดเลือกเฉพาะหนังสือ วิชา และเนื้อหาที่จำเป็นสำหรับการสอบ

4.3 จัดทำตารางอ่านหนังสือ เพื่อให้เกิดการวางแผนทำให้การอ่านหนังสือมีประสิทธิภาพมากขึ้น

4.4 อ่านหนังสือตามตารางที่จัดทำไว้

]]> 2021-11-05 09:50:10 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869587316 น.ส. พริสา วิเศษหอม เลขที่ 29 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869610109 เมื่อทราบว่าตนเองมีผลการเรียนบางรายวิชาที่ไม่ผ่าน

1. แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
แยกรายวิชาที่มีคะแนนไม่ผ่านออกมาทุกวิชา โดยไม่สนว่าเป็นวิชาอะไร
2. แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
นำวิชาที่คะแนนไม่ผ่านมาแยกประเภทเช่น คะแนนเก็บ คะแนนสอบ
3. แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
แบ่งว่าวิชาไหนที่ต้องทำงานซ่อมหรือสอบซ่อม
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm)
4.1 แยกวิชาที่มีคะแนนไม่ผ่าน
4.2 แยกประเภทคะแนนของแต่ละวิชา
4.3 แยกวิชาที่ต้องทำงานซ่อม และ วิชาที่ต้องสอบซ่อม
4.4 วางแผนเรียงลำดับการแก้คะแนนในแต่ละวิชา
4.5 แก้คะแนนตามลำดับที่กำหนด]]> 2021-11-05 10:07:40 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869610109 นางสาวสุทัตตา ฑีฆะพงศ์ เลขที่ 45 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869911113 รู้สึกว่าไม่ได้จัดชั้นวางหนังสือมาสักพักแล้ว หนังสือจึงจัดเรียงอย่างไม่เป็นระเบียบ โดยไม่สนใจหมวดหมู่ประเภทและสีของหนังสือ
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
หยิบหนังสือออกมาจากชั้นวางทั้งหมดนำมากองรวมกัน โดยไม่สนใจหมวดหมู่ ประเภทและสีของหนังสือ
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำหนังสือที่แยกออกมาจากชั้นวาง มาแยกเป็นหมวดหมู่ เช่น นิยายรัก นิยายสืบสวน หนังสือการ์ตูน หนังสือเก่า เป็นต้น
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกหนังสือมาจัดบนชั้นวางตามหมวดหมู่ ได้แก่ นิยายรัก นิยายสืบสวน หนังสือการ์ตูนตามลำดับ ส่วนหนังสือเก่าให้แยกออกไปใส่กล่องลัง
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 หยิบหนังสือทุกเล่มออกจากชั้นวาง
4.2 แยกหมวดหมู่ของหนังสือแล้วกองแบ่งเอาไว้เป็นกองๆ
4.3 หนังสือเก่าให้เก็บใส่กล่องลัง
4.4 เพื่อความสวยงามน่ามองยิ่งขึ้น นอกจากจะแยกหมวดหมู่ของหนังสือแล้ว ให้จัดเรียงตามสีของสันปกหนังสือ
4.5 เมื่อแยกหมวดหมู่ ประเภทและสีของหนังสือเรียบร้อยแล้ว ให้นำหนังสือจัดบนชั้นวางทีละเล่มให้เป็นระเบียบเรียบร้อย]]> 2021-11-05 13:12:50 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869911113 นาย นวิชญ์ เวชสุวรรณ์ เลขที่23 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869923602 ใกล้ถึงช่วงเวลาสำคัญ ในการเตรียมสอบเข้ามหาลัย จึงมีความจำเป็นต้องวางแผนอ่านหนังสือ

1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition) : แยกหนังสือทั้งหมดออกมา โดยไม่ต้องแบ่งว่าเป็นวิชาอะไร หรือ อยู่ประเภทไหน

2.แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Racognition) : นำหนังสือเรียนที่จำเป็นต้องใช้แยกออกมา แยกแต่ละวิชา และดูว่ามีทั้งหมดกี่เล่ม เป็นเนื้อหาหรือชุดข้อสอบ

3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) : อ่านแต่วิชาที่จำเป็นต้องใช้ในการสอบ วิชาไหนไม่สอบก็ไม่ต้องอ่าน

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm Design) :
4.1 เลือกอ่านหนังสือที่ตรงกับเนื้อหาที่ต้องสอบ

4.2 แยกวิชาแต่ละวิชา

4.3 วางแผนว่าต้องอ่านวิชาไหนก่อนหลัง วิชาไหนสำคัญก็ต้องอ่านวิชานั้นก่อน แล้วจึงค่อยอ่านวิชาที่สำคัญน้อยลงมา

4.4 เริ่มอ่านตามแผนที่ได้วางไว้

]]> 2021-11-05 13:18:14 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1869923602 น.ส.วิชญาดา มณฑลจรัส เลขที่41 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1872127450 ใกล้สอบแล้วต้องการวางแผนการอ่านหนังสือเตรียมสอบ โดยไม่สนใจว่าวิชาไหนหลักหรือวิชารอง

1.แนวคิดการแยกแยะ(Decomposition)

แยกวิชาออกโดยไม่สนว่าวิชาไหนยากหรือง่าย

2.แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)

นำออกมาแยกประเภท เช่น วิชาที่สอบวันแรก วิชาที่สอบวันสอง

3.แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)

แยกแค่วิชาที่สอบก่อน วิชาที่สอบหลังไม่ต้องแยก

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm Design)

4.1 นำวิชาที่ต้องสอบก่อน ออกมาแยก

4.2 ไล่ลำดับวิชาที่ไม่เข้าใจมาอ่านก่อน

4.3 อ่านไฮไลท์ข้อความสำคัญ นำข้อความสำคัญมาจดสรุป

4.4 อ่านสมุดจดสรุป อีกหนึ่งรอบ

]]> 2021-11-07 00:59:52 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1872127450 นาย มหัทธนะ ศีลเมืองพรหม เลขที่ 39 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1872308427 ตรวจสอบคนที่มีความเสี่ยงที่จะติดโควิดและแยกคนในครอบครัวออกจากกัน โดยไม่สนว่าจะติดหรือไม่ติดก็ตาม
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกคนในครอบครัวออกจากกัน ไม่ว่าจะเป็นเด็กหรือผู้ใหญ่
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
ตรวจสอบคนที่มีอาการและไม่มีอาการของโรคโควิด ใครที่ไม่ติดก็ไม่ต้องแยก
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกแยกแต่คนที่ติดโควิด คนไหนไม่ติด ก็ไม่ต้องแยก
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 ตรวจคัดกรองและสืบประวัติคนในบ้านว่าไปไหนมาบ้าง ทำอะไรมาบ้าง
4.2 คัดกรองคนในบ้านที่มีความเสี่ยงสูง
4.3 แบ่งกลุ่มแยกคนที่มี อาการและไม่มีอาการ
4.4 ให้คอยเฝ้าอาการ คนที่มีความเสี่ยง
4.5 คนที่เริ่มมีอาการที่หนัก ให้รีบนำส่งโรงพยาบาลเพื่อทำการรักษา]]> 2021-11-07 06:03:32 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1872308427 นายพุทธคุณ ยวนเพ็ง ม.6/10 เลขที่32ที่ https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1872310457 1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกทุกคนที่ติดเชื้อออกมาโดยไม่คํานึงถึงเพศ อายุ หรืออาการ

2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แยกผู้ติดเชื้อตามประเภท เช่น แยกตาม เพศ อายุ หรืออาการ เป็นต้น

3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
แยกผู้ติดเชื้อทั้งหมดให้กักตัวไว้ ส่วนคน อื่นๆในบ้านควรออกห่างไม่เข้าใกล้หรือ สัมผัสผู้ติดเชื้อ

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorith Design)
4.1 ตรวจคัดกรองและสืบประวัติคนใน บ้านว่าไปไหนมาบ้าง ทําอะไรมาบ้าง
4.2 คัดกรองคนในบ้านที่มีความเสี่ยงสูง
4.3 แบ่งกลุ่มแยกคนที่มีอาการและไม่มี อาการ
4.4 ให้คอยเฝ้าอาการ คนที่มีความเสี่ยง 4.5 คนที่เริ่มมีอาการที่หนัก ให้รีบนำส่ง โรงพยาบาลเพื่อทําการรักษา]]> 2021-11-07 06:06:24 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1872310457 น.ส.พุทธิดา วิรุฬห์ลาภ ม.6/10 เลขที่ 33 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1877865643 มีเป้าหมายในอนาคตชัดเจนจึงต้องการเริ่มวางแผนอ่านหนังสือเตรียมสอบตั้งแต่วันนี้

1.แนวการคิดแยกย่อย
(Decomposition)

แยกหนังสือที่มีทั้งหมดออกมาโดยไม่จัดหมวดหมู่ว่ามีวิชาอะไรบ้าง มีความจำเป็นต่อการสอบหรือไม่

2.แนวคิดการหารูปแบบ
(Pattern Recognition)

แยกประเภทของหนังสือตามประเภทต่าง ๆ

3. แนวคิดเชิงนามธรรม
(Abstraction)

แยกหนังสือที่ไม่จำเป็นต่อการสอบออกจากหนังสือที่จำเป็นและจัดหมวดหมู่วิชา

4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
(Algorithm Design)

4.1 เลือกหนังสือที่จำเป็นต่อการสอบ
4.2 จัดเรียงตามหมวดหมู่วิชา
4.3 วางแผนอ่านตามตารางสอบ
4.4 เริ่มอ่านหนังสือตามวิธีของตนเอง

]]> 2021-11-09 10:41:00 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1877865643 น.ส.แพรวา สิทธิประเสริฐ เลขที่ 35 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1884171833 1.แนวคิดการแยกย่อย
(Decomposition)
-นึกเหตุผลว่าทำไมติด 0 หลายวิชา เช่น
ไม่อ่านหนังสือ เรียนไม่รู้เรื่อง ไม่ตั้งใจ
เรียน
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern
Regconition)
-เมื่อรู้ว่าติด 0 เพราะอะไรก็วางแผนการ
จัดการเตรียมตัว เช่น วางแผนการอ่าน
หนังสือใหม่ ตั้งใจเรียนกว่าเดิมในเทอม
ต่อๆ ไป
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
-เลือกวิธีที่คิดว่าจะช่วยให้ไม่ติด 0 ในเท
อมต่อๆ ไป
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
(Algorithm Design)
-ดูวิชาที่ตกจากนั้นดำเนินตามแก้ปัญหา
เบื่องต้นให้เร็วที่สุด และพยายามทำงาน
ตั้งใจเรียนเพื่อไม่ให้ติด0อีก]]> 2021-11-11 13:36:51 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1884171833 น.ส ฐปนกุล แสนราษฎร์ เลขที่11 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885768946 วันนี้อยากทําความสะอาดห้องนอนให้เป็นระเบียบเรียบร้อย
1.แนวคิดการแยกย่อย
(Decomposition)
ทําความสะอาดแบบรวมกัน โดยไม่สนใจ
ประเภทที่ต้องทําความสะอาด
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แยกประเภทการทําความสะอาด เช่น เช็ด ซัก เป็นต้น
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) เลือกส่วนที่ต้องการทำความสะอาด ส่วน ที่ไม่ต้องการทำความสะอาดให้แยกไว้ 4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
(Algorithm Design)
4.1 เลือกส่วนที่ต้องการทําความสะอาด ส่วนที่ไม่ต้องการทําความสะอาดให้แยกไว้
4.2 แยกประเภทการทําความสะอาด 4.3 เรียงลำดับส่วนที่ต้องทำความสะอาด จากง่ายไปยาก 4.4 ทำความสะอาดตามที่กำหนดไว้]]> 2021-11-12 03:39:46 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885768946 น.ส.ชัชชญา หรุ่นทะเล เลขที่ 8 ม.6/10 2236418 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885818137 ครอบครัวเตือนเรื่องชั้นหนังสือไม่เป็นระเบียบ จึงต้องการจัดโดยไม่สนประเภทของหนังสือ
1.แนวคิดการแยกย่อย
(Decomposition)
นำหนังสือออกมาวางรวมกัน โดยไม่สนว่าเป็นหมวดไหน ประเภทไหน
2.แนวคิดการหารูปแบบ
(Pattern Recognition)
นำหนังสือกองที่วางรวมกัน มาแยกหมวดและประเภท เช่น หนังสือนวนิยาย หนังสือการ์ตูน
3.แนวคิดเชิงนามธรรม
(Abstraction)
เลือกจัดตามหนังสือตามหมวดหมู่ที่ชั้น นำหนังสือที่ไม่จำเป็นต้องใช้ออก
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
(Algorithm Design)
4.1 นำหนังสือที่อยู่ในชั้นออกมาวางกองรวมกัน
4.2 นำมาแยกเป็นหมวดหมู่ ประเภท
4.3 แยกหนังสือที่ไม่จำเป็นออก
4.4 นำหนังสือที่ถูกคัดแล้ว ใส่ชั้นหนังสือโดยเรียงลำดับจากประเภท
4.5 เมื่อใส่ชั้นหนังสือเสร็จ ตรวจสอบความเรียบร้อย นำหนังสือที่ไม่ได้ใช้เก็บใส่ลัง

]]> 2021-11-12 04:09:28 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885818137 น.ส.ญดาโชติ วงศ์สวัสดิ์ เลขที่ 10 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885832087 ใกล้จะถึงเวลาสอบชิงทุนของมหาลัยที่จะเข้าแล้ว จึงเริ่มวางแผนอ่านหนังสือเพื่อเตรียมตัวในการสอบ
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition) : แยกหนังสือทั้งหมดและเริ่มอ่านโดยที่ไม่ต้องสนใจว่าเป็นวิชาหรือหมวดหมู่อะไร
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition) : นำหนังสือมาแยกออกเป็นประเภทต่างๆ เช่น หนังสือสรุปเนื้อหา หนังสือรวมข้อสอบ หนังสือแบบฝึกหัด
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) : เลือกอ่านหนังสือที่จำเป็นสำหรับการสอบเท่านั้น และตัดเล่มที่ไม่จำเป็นต่อการสอบออก
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design) :
4.1 จำแนกประเภทต่างๆของหนังสือ
4.2 เลือกหนังสือที่มีเนื้อหาที่จำเป็นต่อการสอบ
4.3 วางแผนในการอ่านหนังสือที่เลือกมา เช่น จัดตารางอ่านหนังสือ
4.4 เริ่มอ่านหนังสือตามตารางที่วางแผนไว้

]]> 2021-11-12 04:19:30 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885832087 นางสาวธัณญภัช ภู่เมือง เลขที่ 21 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885838877 หิวจุงอยากกินข้าว เเต่ทำเป็นเเค่ผัดกระเพา ทำผักกะเพากินละกันวันนี้
1.แนวคิดการเเยกย่อย(Decomposition)
ทำเมนูนี้โดยไม่ต้องสนใจวัตถุดิบเเละรสชาติ
2.เเนวคิดการหารูปเเบบ (Pattern Regconition)
เตรียมเเละแยกประเภทของวัตถุดิบเเละเครื่องปรุง เช่น น้ำมันหอย เนื้อไก่ น้ำมัน ใบกระเพา กระเทียใ ไข่ เป็นต้น
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกเเค่วัตถุดิบเท่าที่ต้องการจะใช้
4.เเนวคิดการออกเเบบขั้นตอนวิธี(Algorithm)
4.1นำวัตถุดิบเเละเครื่องปรุงออกมา
4.2จัดเรียงวัตถุดิบที่ต้องการจะใส่ เพื่อจะได้ไม่ลืม
4.3เตรียมวัตถุดิบเเละเครื่องปรุงให้พร้อม เพื่อความรวดเร็วในการทำ
4.4ลงมือทำตามสูตร

]]> 2021-11-12 04:24:29 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885838877 สิรินญา อุ้ยสั้ว เลขที่44 ม.6/10 2275810 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885853845 วันนี้ชั้นหนังสือที่สั่งมาใหม่เพิ่งมาส่งหลังจากที่ต้องวางหนังสือกองรวมกันที่ชั้นอันเก่ามานาน เลยมีความคิดที่จะจัดชั้นหนังสือใส่ชั้นวางให้เป็นระเบียบเรียบร้อย
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกหนังสือทั้งหมดออกมา โดยไม่สนใจว่าจะเป็นหนังสือขนาดเท่าไหร่ หมวดหมู่หรือประเภทไหน
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำหนังสือมาจัดแยกประเภท เช่น แยกจากสี แยกจากขนาด หรือแยกจากหมวดหมู่หนังสือ เป็นต้น
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
นำหนังสือที่ต้องการรวมไว้ด้วยกัน จากนั้นนำหนังสือที่ไม่ต้องการแยกออกไป
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 นำหนังสือทั้งหมดออกมาวางด้วยกัน
4.2 แยกประเภทหนังสือทั้งหมด
4.3 แยกหนังสือที่ไม่ตรงความต้องการบางส่วนออก
4.4 นำหนังสือที่เหลือมาจัดวางตามประเภทที่แบ่งไว้ให้เป็นระเบียบ]]> 2021-11-12 04:35:36 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885853845 นายพลฤทธิ์ วัลลภธารี เลขที่30 6/10 2257718 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885874001 1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกทุกคนที่ติดเชื้อออกมาโดยไม่คํานึงถึงเพศ อายุ หรืออาการ

2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แยกผู้ติดเชื้อตามประเภท เช่น แยกตามอาการหนัก หรืออาการไม่หนัก เป็นต้น

3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
แยกผู้ติดเชื้อทั้งหมดให้กักตัวไว้ ส่วนคน อื่นๆในบ้านควรออกห่างไม่เข้าใกล้หรือ สัมผัสผู้ติดเชื้อ
และให้แต่ละคนป้องกันตัวเอง

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorith Design)
4.1 ตรวจคัดกรองและสืบประวัติคนใน บ้านว่าไปไหนมาบ้าง ทําอะไรมาบ้าง
4.2 คัดกรองคนในบ้านที่มีความเสี่ยงสูง
4.3 แบ่งกลุ่มแยกคนที่มีอาการและไม่มี อาการ
4.4 ให้คอยเฝ้าอาการ คนที่มีความเสี่ยง 4.5 คนที่เริ่มมีอาการที่หนัก ให้รีบนำส่ง โรงพยาบาลเพื่อทําการรักษา
4.5 ให้เช็ค2รอบเพื่อความมั่นใจ
4.6 กระจายข่าวเพื่อให้คนอื่นรับรู้และรีบป้องกัน]]> 2021-11-12 04:50:48 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885874001 น.ส.กัญญารัตน์ เพ็ชร์แสงศรี เลขที่ 1 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885976371 ใกล้สอบมหาลัยจึงตั้งใจจะวางแผนอ่านหนังสือ
1. Decomposition
แยกแยะหนังสือโดยไม่ต้องแยกว่าเป็นหนังสือวิชาอะไร
2. Pattern Regconition
แยกวิชาที่ต้องอ่าน และแยกแต่ละวิชาออกมาเป็นบทๆ
3. Abstraction
ดูว่ามหาลัยที่ต้องการจะสอบเข้าต้องอ่านวิชาอะไรบ้าง และวิชาไหนใช้สัดส่วนคะแนนมากกว่า
4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)
4.1 แยกประเภทหนังสือ
4.2 แยกวิชาที่ต้องอ่าน
4.3 ดูความสำคัญและสัดส่วนคะแนน
4.4 อ่านหนังสือตามความสำคัญที่จัดไว้]]> 2021-11-12 06:14:23 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1885976371 นางสาวณิชกานต์ สันติสุข เลขที่ 14 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1903324942 วันนี้ชั้นหนังสือที่สั่งมาใหม่เพิ่งมาส่งหลังจากที่ต้องวางหนังสือกองรวมกันที่ชั้นอันเก่ามานาน เลยมีความคิดที่จะจัดชั้นหนังสือใส่ชั้นวางให้เป็นระเบียบเรียบร้อย
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกหนังสือทั้งหมดออกมา โดยไม่สนใจว่าจะเป็นหนังสือขนาดเท่าไหร่ หมวดหมู่หรือประเภทไหน
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำหนังสือมาจัดแยกประเภท เช่น แยกจากสี แยกจากขนาด หรือแยกจากหมวดหมู่หนังสือ เป็นต้น
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
นำหนังสือที่ต้องการรวมไว้ด้วยกัน จากนั้นนำหนังสือที่ไม่ต้องการแยกออกไป
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 นำหนังสือทั้งหมดออกมาวางด้วยกัน
4.2 แยกประเภทหนังสือทั้งหมด
4.3 แยกหนังสือที่ไม่ตรงความต้องการบางส่วนออก
4.4 นำหนังสือที่เหลือมาจัดวางตามประเภทที่แบ่งไว้ให้เป็นระเบียบ]]> 2021-11-20 07:28:48 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1903324942 น.ส.ปาริชาติ จันเฮียงมิ่ง เลขที่26 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1911938741 1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
แยกวิชาที่ไม่ผ่านออกมาโดยไม่ต้องสนใจว่าเป็นวิชาอะไร
2.แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
นำวิชาที่ไม่ผ่านมาแยกประเภท เช่น คะแนนเก็บกับคะแนนสอบ
3.แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
แบ่งว่าวิชาไหนต้องแก้แบบไหน ทำงานส่งหรือไปสอบซ่อม
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm)
4.1แยกวิชาที่ไม่ผ่านออก
4.2แยกประเภทคะแนนของแต่ละวิชา
4.3แยกว่าวิชาไหนต้องซ่อมยังไง
4.4วางแผนว่าจะซ่อมยังไง ทำอะไรก่อน
4.5แก้คะแนนตามลำดับที่กำหนด]]> 2021-11-25 05:53:16 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1911938741 น.ส.ณพัชฌาย์ คงสุขถิรสวัสดิ์ ม.6/10 เลขที่13 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1913690604 วันนี้ว่างๆคิดว่าควรตัดชั้นหนังสือได้แล้ว
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
เอาหนังสือทั้งหมดออกมายังไม่ต้องแยกประเภท
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แยกประเภทหนังสือ เช่นขนาดหรือ แนว
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
แยกที่ไม่ต้องการทิ้ง
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 เอาหนังสือทั้งหมดออกมากองไว้
4.2 แยกประเภทหนังสือ
4.3 แยกหนังสือที่ไม่ต้องการใช้แล้วออก
4.4 นำหนังสือที่เหลือไปจัดวางตามที่แยกประเภทไว้]]> 2021-11-26 04:31:58 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1913690604 น.ส.ฟิรดาวส์ มะดาอิง เลขที่ 47 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1913730330 ตรวจสอบที่ที่มีความเสี่ยงและแยกคนในครอบครัวออกจากกัน โดยไม่สนว่าจะติดหรือไม่ติด
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกคนในครอบครัวโดยไม่สนเด็กหรือผู้ใหญ่
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
หาคนที่มีอาการและไม่มีอาการ คนที่ติดโควิดและไม่ติดโควิด
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกแยกแค่คนที่ติดโควิด คนไหนไม่ติดก็ไม่ต้องแยก
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 คัดกรองและสืบประวัติคนในบ้าน
4.2 คัดคนที่มีความเสี่ยง
4.3 จัดกลุ่มแยกคนที่มีอาการและไม่มี
4.4 ให้เฝ้าดูคนที่มีความเสี่ยง
4.5 คนที่อาการหนักให้ส่งไปโรงพยาบาล]]> 2021-11-26 05:12:57 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1913730330 น.ส.นูทฟิเดา กันตังนราทัศ ที่24 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1961401633 ตรวจสอบสมาชิกในครอบครัวว่าใครบ้างที่มีความเสี่ยงและแยกออกจากกัน
1.แนวการคิดแยกย่อย
(Decomposition)
แยกสมาชิกในครอบครัวออกจากกัน โดยไม่คำนึงถึงเพศและอายุ
2.แนวคิดการหารูปแบบ
(Pattern Recognition)
หาสมาชิกคนที่ความเสี่ยงสูงและมีอาการ
3.แนวคิดเชิงนามธรรม
(Abstraction)
แยกผู้ติดเชื้อออกจากสมาชิกคนอื่นในบ้าน
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
(Algorith Design)
4.1ตรวจสอบคัดกรองและสืบประวัติของสมาชิกในครอบครัวว่าได้เดินทางไปยังสถานที่ไหนมาบ้าง มีความเสี่ยงมากน้อยเพียงใด
4.2คัดกรองสมาชิกในคริบครัวผู้ที่มีความเสี่ยงสูง
4.3แบ่งกลุ่มแยกผู้ที่มีอาการและไม่มีอาการ
4.4เฝ้าสังเกตุอาการผู้ที่มีความเสี่ยง
4.5คนที่มีอาการชัดเจน ให้รีบนำส่งโรงพยาบาลเพื่อทำการรักษา]]> 2021-12-23 02:13:56 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1961401633 นายชวัลวิทย์ รอดเพ็ชร เลขที่ 7 2236113 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1962350718 ตรวจสอบที่ที่มีความเสี่ยงและแยกคนในครอบครัวออกจากกัน โดยไม่สนว่าจะติดหรือไม่ติด
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกคนในครอบครัวโดยไม่สนเด็กหรือผู้ใหญ่
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
หาคนที่มีอาการและไม่มีอาการ คนที่ติดโควิดและไม่ติดโควิด
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกแยกแค่คนที่ติดโควิด คนไหนไม่ติดก็ไม่ต้องแยก
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 คัดกรองและสืบประวัติคนในบ้าน
4.2 คัดคนที่มีความเสี่ยง
4.3 จัดกลุ่มแยกคนที่มีอาการและไม่มี
4.4 ให้เฝ้าดูคนที่มีความเสี่ยง
4.5 คนที่อาการหนักให้ส่งไปโรงพยาบาล]]> 2021-12-23 17:47:05 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1962350718 นายชนะ หฤษฎีกุล เลขที่ 5 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1962354345 วันนี้ห้องนอนดูรกจัง ฉันว่าฉันจะต้องจัดห้องนอนใหม่ให้ดูสะอาดและเป็นระเบียบ โดยไม่สนใจเรื่อง ขนาดและรูปร่าง
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกสิ่งของออกมาโดยไม่สนใจเรื่องขนาด รูปร่าง
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำสิ่งของที่แยกออกมาจากห้องนอนมาแยกประเภท
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
นำสิ่งของที่แยกออกมาจัดให้เป็นระเบียบ นำของที่ไม่ได้ใช้ออกจากห้องนอน
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1. แยกประเภทของออกมา
2. จัดของแต่ละประเภทให้เป็นระเบียบ
3. ทำความสะอาดห้อง]]> 2021-12-23 17:53:25 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1962354345 นายชารีฟ แวหะยี เลขที่ 9 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1968891154 วันนี้หิวข้าวมาก ต้องการจะทำกะเพราไก่ไข่ดาวทานเอง
1. แนวคิดการแยกย่อย
(Decomposition )
นำวัตถุดิบที่ต้องใช้ในทำอาหารมาเตรียมให้เรียบร้อยก่อนที่จะเริ่มทำอาหาร
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
เรียงลำดับในการใส่วัตถุดิบคำนึงถึงอะไรควรใส่ก่อนใส่ทีหลัง พริกกระเทียม > เนื้อไก่ > เครื่องปรุง > ใบกะเพรา
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ผัดให้พอไก่สุก ใส่ใบกะเพราลงไป ผัดไฟแรง ผัดให้เร็ว ผัดให้ไว อย่าผัดนานใบกะเพราจะได้ไม่เหี่ยว
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
(Algorithm Design)
1. โขลกพริกและกระเทียมพอหยาบ
2. ตั้งกระทะใส่น้ำมันเจียวกระเทียมและพริกให้พอหอม นำเนื้อไก่สับลงไปผัด
3. ปรุงรสด้วยซอสหอยนางรม น้ำปลา ซีอิ๊วดำ และน้ำตาลทราย ผัดจนเข้ากัน
4.เร่งไฟแรงใส่กะเพราลงไปผัด ปิดไฟตักใส่จานเสิร์ฟพร้อมข้าวสวยและไข่ดาว]]> 2021-12-30 14:25:26 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1968891154 น.ส.ธัญชนก คุ้มผล เลขที่19 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1987347240 1. แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition) แยกผู้คนที่ติดเชื้อออกจากกันโดยไม่คำนึงถึง เพศ อายุ และอาการเบื้องต้น

2. แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition) คัดกรองว่าใครติดหรือไม่ติดเชื้อและแยกตามประเภทโดยแบ่งออกมาเป็นกลุ่มตามอาการ เพศ และ อายุ

3. แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction) การแยกผู้ติดเชื้อไว่ส่วนนึงในการรักษา และผู้ไม่ติดเชื้อควรดูแลและป้องกัน ไม่ให้เข้าใกล้ผู้ติดเชื้อ

4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอน(Algorithm Design)
4.1 คัดกรองผู้ติดเชื้อโดยไล่ไทม์ไลน์ตามเวลาและสถานที่
4.2 คัดกรองบุคคลที่มีอาการเสี่ยงสูง
4.3แบ่งผู้ที่มีอาการและไม่มีอาการติดเชื้อ ออกจากกัน
4.4 สังเกตอาการผู้มีความเสี่ยง
4.5ผู้มีความเสี่ยงสูงควรนำส่งโรงพยาบาลและรักษาต่อไป]]> 2022-01-12 02:47:55 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/1987347240 นางสาวลาภินี เชิดชู ม.6/10 เลขที่40 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/2016596967 วันนี้หิวสุดๆTT ทำผัดกะเพรากินดีก่า
1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
ทำผัดกะเพราจานนี้โดยไม่สนใจวัตถุดิบที่มี
2.แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
แยกประเภทของวัตถุดิบและเครื่องปรุงหรือเครื่องเทศที่มี เช่น หมูสับ ใบกะเพรา พริกสด กระเทียม พริกแห้ง และในส่วนเครื่องปรุงหรือเครื่องเทศ เช่น น้ำปลา นำตาล น้ำมันหอย ผงชูรส เกลือ
3.แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
คัดสรรเลือกมาแค่วัตถุดิบที่ต้องการจะใช้
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm)
4.1 นำวัตถุดิบมาแยกประเภท
4.2 เลือกมาแค่วัตถุดิบเครื่องเทศเครื่องปรุงที่จำเป็น
4.3 เตรียมทุกอย่างให้พร้อมในการทำ
4.4 ลงมือทำตามสูตร]]> 2022-01-27 19:02:28 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/2016596967 นางสาวพุทธิดา วิรุฬห์ลาภ เลขที่ 33 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/2045923232 ตรวจสอบที่ที่มีความเสี่ยงและแยกคนในครอบครัวออกจากกัน โดยไม่สนว่าจะติดหรือไม่ติด
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกคนในครอบครัวโดยไม่สนเด็กหรือผู้ใหญ่
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
หาคนที่มีอาการและไม่มีอาการ คนที่ติดโควิดและไม่ติดโควิด
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกแยกแค่คนที่ติดโควิด คนไหนไม่ติดก็ไม่ต้องแยก
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1 คัดกรองและสืบประวัติคนในบ้าน
4.2 คัดคนที่มีความเสี่ยง
4.3 จัดกลุ่มแยกคนที่มีอาการและไม่มี
4.4 ให้เฝ้าดูคนที่มีความเสี่ยง
4.5 ผู้ที่มีอาการหนักให้ส่งไปโรงพยาบาล]]> 2022-02-14 10:38:29 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/2045923232 นาย ชนาธิป ไชยรักษ์ เลขที่ 6 ม.6/10 https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/2067410672 ใกล้ถึงช่วงเวลาสำคัญ ในการเตรียมสอบเข้ามหาลัย จึงมีความจำเป็นต้องวางแผนอ่านหนังสือ

4.2 แยกวิชาแต่ละวิชา

4.4 เริ่มอ่านตามแผนที่ได้วางไว้

]]> 2022-02-26 10:03:43 UTC https://padlet.com/sarinya_nak1/gbgefm0lv72b8lxa/wish/2067410672