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      <title>Colaboración  by Comunicacion METICS</title>
      <link>https://padlet.com/comunicametics/gav1j458sku9kduw</link>
      <description>Aquí encontramos experiencias de colaboración realizadas tanto en entornos físicos o virtuales de aprendizaje.

Para la participación, recuerde incluir: Datos personales, Nombre de la innovación, Descripción y respaldar la experiencia con algún recurso visual como: video, fotos o infográficos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-01 16:35:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-12 15:52:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Para la participación, recuerde incluir: </title>
         <author>comunicametics</author>
         <link>https://padlet.com/comunicametics/gav1j458sku9kduw/wish/1859480606</link>
         <description><![CDATA[<div>-Datos personales:<br>-Nombre de la innovación:&nbsp;<br>-Descripción:&nbsp;<br>-Respaldar la experiencia con algún recurso visual como: video, fotos o infográficos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-01 17:50:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>comunicametics</author>
         <link>https://padlet.com/comunicametics/gav1j458sku9kduw/wish/1897583501</link>
         <description><![CDATA[<div>El profesor Javier Johanning de Ciencias Políticas, nos habla de cómo se construye un curso compartido con varios docentes y diferentes grupos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 17:54:32 UTC</pubDate>
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         <title>Internacionalización del aula: experiencia de telecolaboración entre la Universidad de Kansas y UCR</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Allen Quesada Pacheco, de la Escuela de Lenguas Modernas. Desde el 2001 y hasta el 2018 el profesor Ronald Aust de la Facultad de Educación de KU y mi persona de la ELM iniciamos un proyecto de investigación para crear oportunidades de internacionalización entre nuestros estudiantes. Fue así como  se creó la plataforma RICOE (Research on International COllaborative eLearning&nbsp;</div><h1>Research on International COllaborative eLearning (https://ricoe.pbworks.com) donde mas de 10.000 estudiantes se beneficiaron colaborando y desarrollando miniproyectos con 4 a 5 semanas de duración en grupos de 4 a 5 estudiantes y donde se utilizaban diferentes herramientas digitales en forma asincrónicas y sincrónicas. Se pudieron abarcar mas de 300 temáticas interculturales. Un proyecto pionero en el América latina. </h1>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-18 01:23:44 UTC</pubDate>
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         <title>Pizarras Colaborativas</title>
         <author>aymoralessolis</author>
         <link>https://padlet.com/comunicametics/gav1j458sku9kduw/wish/1903118450</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Ana Morales, profesora de Lenguas Modernas, Sede de Occidente. <em>Esta experiencia la llevé a cabo en el curso IO-5230 denominado Comunicación Escrita VI y consistió en el uso de pizarras colaborativas utilizando Padlet y Nearpod con mis estudiantes donde ellas y ellos participaban dando ejemplos, definiciones sobre dos temas de gramática avanzada. Sus ejemplos se iba visualizando en vivo por lo que tuve la oportunidad de darles retroalimentación durante la misma clase. </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-20 01:15:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>comunicametics</author>
         <link>https://padlet.com/comunicametics/gav1j458sku9kduw/wish/1911380837</link>
         <description><![CDATA[<div>La profesora Andrea Sánchez de Lenguas Modernas en la Sede Rodrigo Facio, nos habla de su experiencia con el curso Comunicación Intercultural junto a la docente Joan Boes de la Sede de Guanacaste, uniendo de manera virtual las realidades de sus estudiantes y las experiencias que tenían desde su cultura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-24 22:19:54 UTC</pubDate>
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