My learning diary by Maura Fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary Let's have fun today! en-us 2017-02-28 15:01:20 UTC 2026-03-23 12:18:24 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Shakinghands.png Myself: maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156744498 insegno INGLESE nella Scuola Secondaria di Primo Grado in un paese in provincia di Novara.
Che magica e affascinante avventura è il mio mestiere!

]]> 2017-02-28 15:11:28 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156744498 Cresce solo chi è sognato maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156751531 questa è la realtà!]]> 2017-02-28 15:26:17 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156751531 maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156752330 2017-02-28 15:28:25 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156752330 Competenze chiave per l'apprendimento permanente maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156758676 Lingue straniere]]> 2017-02-28 15:42:37 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156758676 Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156767234  del 18 dicembre 2006
relativa a competenze chiave per l'apprendimento permanente
(2006/962/CE)
 Gazzetta ufficiale dell’Unione europea http://eur-lex.europa.eu/legal-content/IT/TXT/?uri=celex:32006H0962

]]> 2017-02-28 16:03:10 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156767234 maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156769053 2017-02-28 16:07:53 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156769053 Contenuti essenziali, comprensioni durevoli maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156780361 2017-02-28 16:35:57 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156780361 St. Ives maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156783125 a bakery]]> 2017-02-28 16:42:47 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156783125 A typical Cornish street food! maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156783540 Pasties..but watch out seagulls!]]> 2017-02-28 16:43:56 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156783540 Seagull maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156785930 2017-02-28 16:51:38 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156785930 Maura maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156807978 Credo che riflettere sulle comprensioni durevoli sia necessario, spesso si vuole fare molto, perdendo di vista l'essenziale e ciò che vale nel tempo, perchè raggiunge la profondità.]]> 2017-02-28 17:49:06 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156807978 Maura's dilemma maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156808614 Credo sia la sfida quotidiana di un insegnante saper scegliere progettando, cambiando, se necessario e insegnare a scegliere in base allo stile di apprendimento di ciascun alunno. 
Certo non è facile, lo scoraggiamento a volte ha la meglio, ma la convinzione che CHI abbiamo davanti è troppo importante per continuare ad agire scegliendo il meglio, ci sorregge e ci stimola. 
Che fortuna condividere questi pensieri con il Dirigente, sempre attento al benessere e alla formazione degli studenti e degli insegnanti. ]]> 2017-02-28 17:50:54 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156808614 Pedagogia delle domande maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156810301  «Noi consigliamo agli insegnanti e ai progettisti di curricoli di tracciare un piano di domande progressive — partendo da quelle più semplici fino alle più complesse — per fornire una cornice concettuale entro la quale può prendere avvio e dispiegarsi la ricerca degli studenti» (Wiggins & McTighe, 2004, p. 65). ]]> 2017-02-28 17:55:59 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/156810301 Pedagogia della domanda maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157075269 La proposta formulata in questo saggio é quella di una pedagogia della crisi interpretata come pedagogia della domanda, ovvero come pedagogia che non sia schiacciata sulla logica della necessità e del presente ma che suscita dubbi, allena menti flessibili, sostiene progetti e desideri, costruisce tempi e pensieri “lunghi”.

Reflexivity, Community, Hope, Adaptability. Thus, these words stand for “crisis skills”.]]> 2017-03-01 16:23:41 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157075269 Danilo Dolci Il Dio delle zecche (1976) maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157076601  “il vivere mi inorridisce e affascina, siamo minimi microbi in bilico distratto tra disperazione e presunzione”. ]]> 2017-03-01 16:26:58 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157076601 Come porsi di fronte alla crisi? maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157078930 Tre diverse possibilità cui il soggetto si trova di fronte: 1. essere annientato dalla crisi e subirla passivamente fino a perdersi; 2. cercare gli strumenti per leggere la crisi e adeguarsi ad essa riorganizzandosi all’interno del sistema esistente; 3. trovare nuovi paradigmi e strumenti per interpretare la crisi e rispondervi costruendo un nuovo modello di superamento interpretativo e d’azione. 

La prima via è quella che più facilmente intraprende un io fragile, privo di strumenti di analisi, di spirito critico, di autorientamento e progettualità. È quella che può apparire la via più semplice ma, certamente, non quella che porta ad una emancipazione del soggetto.

Le altre due, pur diverse, consentono entrambe di prendersi cura dell’emancipazione del soggetto, realizzando, così il principio trasformativo che è alla “radice” del concetto stesso di crisi in quanto “ricominciamento” [dal lat. crisis, gr. κρίσις “scelta, decisione”].

]]> 2017-03-01 16:32:34 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157078930 maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157080174 2017-03-01 16:35:44 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157080174 Una soluzione maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157106258 ...il paradossale e unico credibile e coerente esito di una pedagogia della crisi che dunque sappia offrire strumenti per interpretarla, decostruirla e fronteggiarla proattivamente, sembra concretizzarsi in una pedagogia “della domanda” (Danilo Dolci), del dubbio ribelle (Freire), dell’impertinenza, diremmo, della capacità di chiedersi “perché”, di affrontare le sfide, di gestire i fallimenti ed essere tenaci nel percorrere la via della creazione umana e di specie. ]]> 2017-03-01 17:39:02 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157106258 Memoria: antidoto alla shock maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157108972 La memoria rappresenta un elemento imprescindibile della capacità di leggere il presente, è uno strumento utile ad accumulare resistenza, resilienza. ]]> 2017-03-01 17:45:01 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157108972 maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157110650 2017-03-01 17:48:41 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157110650 maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157112359 2017-03-01 17:52:26 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157112359 Impegno maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157114497 L’impegno è la capacità del soggetto di orientarsi nella complessità, essere tenace, riuscire a gestire le frustrazioni e ricalibrare gli obiettivi in itinere. ]]> 2017-03-01 17:56:57 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157114497 maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157115203 2017-03-01 17:58:34 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/157115203 Domande essenziali maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/160024299 Asking for and giving directions]]> 2017-03-14 15:51:33 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/160024299 6 aspetti della comprensione profonda maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180614343 asking for and giving directions]]> 2017-08-10 14:36:12 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180614343 maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180614893 2017-08-10 14:39:53 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180614893 maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180615188 2017-08-10 14:42:11 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180615188 maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180615292 2017-08-10 14:43:09 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180615292 maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180615501 2017-08-10 14:44:40 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180615501 I NATIVI DIGITALI maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180736835 2017-08-11 14:23:48 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180736835 maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180736978 2017-08-11 14:25:17 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180736978 Is he right? maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180737489 2017-08-11 14:30:00 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180737489 UDA: GOING AROUND TOWN maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180748162 Asking for and giving directions, ordering food and drinks.]]> 2017-08-11 15:53:04 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180748162 Listen and watch! maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180748708 2017-08-11 15:57:02 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180748708 Ordering food maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180749811 2017-08-11 16:06:04 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180749811 Ordering drink... maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180750100 2017-08-11 16:08:38 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/180750100 Il mio compito autentico maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181266002 GRASPS]]> 2017-08-16 14:33:03 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181266002 PERFORMANCE TASK maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181266548 2017-08-16 14:35:23 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181266548 RUBRICA DI VALUTAZIONE maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181279928 GOING AROUND TOWN]]> 2017-08-16 15:36:21 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181279928 FASE 2 Scheda dell'UDA maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181286172 2017-08-16 16:06:42 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181286172 Modello Unità di Apprendimento FASE maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181465817 2017-08-17 15:48:27 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181465817 Maura Fossati maura_fossati https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181628201 Unità di apprendimento FASE 1 2 3]]> 2017-08-18 14:30:18 UTC https://padlet.com/maura_fossati/mauralearningdiary/wish/181628201