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      <title>Des ressources sur les Premières Nations en histoire by Danny Legault</title>
      <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7</link>
      <description>Choisir une ressource numérique pédagogique nous informant sur les Premières Nations

Déposer la ressource sur PADLET

Court texte expliquant pourquoi cette ressource est pertinente pour les futurE enseignantEs d’histoire
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-19 01:34:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-22 22:22:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>Carte langue autochtone (Danny Legault)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1827730341</link>
         <description><![CDATA[<div>Il me semble que cela permet d'avoir un autre point de vue géographique et culturel de la place des Premières Nations.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://native-land.ca/?lang=fr" />
         <pubDate>2021-10-19 16:03:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1827730341</guid>
      </item>
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         <title>Vidéo explicative des premières nations - Autochtones 102 (Carole-Anne) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1827778485</link>
         <description><![CDATA[<div>Il s’agit d’une courte vidéo qui est accessible pour tous les niveaux. Elle explique brièvement les différentes nations autochtones au Québec, où on les retrouve sur la carte, en plus d’expliquer les grandes lignes de l’histoire des autochtones. Elle mentionne les pensionnats, les problèmes actuels dans les communautés telles que les problèmes d’alimentation. La vidéo est de courte durée ainsi que d’être interactive.&nbsp;<br>Merci pour cette ressource. Encore un effort de Télé-Québec. Bravo ! Avec un accompagnement des plus efficace de l'enseignant, il est possible de faire de grandes choses sur le plan didactique. (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://briserlecode.telequebec.tv/LeLexique/51528/autochtones-102" />
         <pubDate>2021-10-19 16:18:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1827778485</guid>
      </item>
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         <title>Le Musée canadien pour les droits de la personne (Pierre-Luc Tardif)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1828541980</link>
         <description><![CDATA[<div>Le Musée canadien pour les droits de la personne consacre une grande partie de ses salles à l'art autochtone, mais également à l'histoire autochtone et aux pensionnats. Ils organisent également des visites virtuelles sur l'application du musée, mais également en ligne pour les enseignants et cela gratuitement et ce adapté aux différents niveaux des élèves.&nbsp;<br>Merci, belle ressource. Je me promets d'aller à ce musée. Le hic...à Winnipeg. (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://droitsdelapersonne.ca/histoire/enfances-oubliees" />
         <pubDate>2021-10-19 21:37:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1828541980</guid>
      </item>
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         <title>Présentations sur les pensionnats autochtones avec Google Earth (Samuel Grégoire)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1828590932</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette ressources présente l'histoire des pensionnats autochtones à l'aide du logiciel Google Earth. Elle permet, à l'aide de témoignages de premières mains, de retracer l'histoire ce cette période charnière de l'histoire des Premières Nations en nous déplaçant partout au Canada.<br>Superbe ressource. Vraiment intéressant! Merci. (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://earth.google.com/web/@43.127456,-80.240846,200.99398697a,4500000d,35y,0h,45t,0r/data=CkYSRBIgYTBlNWFkNDVhMjBiMTFlN2IzZmQzZjBhY2YwNDZiOWEiIGVmZWVkX3JjZ3NfcmVzaWRlbnRpYWxfc2Nob29sc18w?hl=fr" />
         <pubDate>2021-10-19 22:11:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Le livre &quot;C&#39;est le Québec qui est né dans mon pays&quot; écrit par Emanuelle Dufour. (Zoé Desjourdy)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1828616784</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce livre, publié par une québécoise s'intéressant au peuple que ses ancêtres ont chassés de leur territoire. Elle s'aventure à travers les communautés autochtones pour poser les questions que personne n'ose poser au sujet des pensionnats, de la crise d'Oka et des autres traumatismes vécus par ces peuples, trop souvent passés sous silence.<br>Il s'agit de la ressource de l'heure présentement. Bien pertinente. (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://images.leslibraires.ca/books/9782897197018/front/9782897197018_medium.jpg" />
         <pubDate>2021-10-19 22:30:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1828616784</guid>
      </item>
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         <title>Radio-Canada: Espaces-autochtones (Jean-François Gauthier)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1828644487</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour se mettre à jour sur l'actualité autochtone, mais aussi une banque importante de reportage et documentaire sur&nbsp; une multitude de sujet concernant les Premières Nations!<br>Merci, mais un petit effort. Il s'agit de la section Premières Nations de RC. Pour les enseignants.es ? Les élèves ? (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ici.radio-canada.ca/espaces-autochtones" />
         <pubDate>2021-10-19 22:50:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1828644487</guid>
      </item>
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         <title>Un tiers-monde dans la douzième puissance mondiale (Megan Boutin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1829077562</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce reportage mené par Rad (Radio Canada, 2018) nous plonge dans la communauté de Kitcisakik dans le parc La Vérendrye. Il brosse un portrait de la situation actuelle de cette population algonquine, qui n’est malheureusement pas un cas isolé au Canada. Il est difficile pour des citadins de concevoir que des personnes vivant dans le même pays qu’eux ont de telles conditions de vie, cette vidéo permet ainsi de mieux en saisir l’ampleur. Aussi, il dépeint les effets du traumatisme intergénérationnel, expliquant comment le phénomène a été amené à se reproduire, mais surtout l’effort que les générations précédentes font pour que les enfants aient un brillant avenir.&nbsp;<br>Encore RAD qui fait de super reportages sur des sujets chauds. Pas certain qu'il s'agit d'une ressource "typiquement" didactique (2 points).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tL87b5npS2w" />
         <pubDate>2021-10-20 02:22:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1829077562</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activité des couvertures</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1834425288</link>
         <description><![CDATA[<div>Pas vraiment une ressource en ligne, mais je voulais vous le partager quand même. J'ai fait cette activité dans le cadre de mon cours d'histoire autochtone et c'est vraiment super. Je crois que ça peut être fait avec les étudiant plus vieux (secondaire 4-5), car il faut quand même être discipliné un minimum. L'activité est une sorte de compte intéractif ou chaque élève participe et a comme objectif de se rendre mieux compte des dépossession des terres qu'ont subis les peuple autochtones.<br>D'accord avec vous ! L'activité de la couverture est un incontournable pour mieux comprendre la dépossession territoriale. Attention, des allochtones se sont appropriés de cette activité :(&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(2 points) QUI ÊTES-VOUS ?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.usw.ca/fr/impliquez-vous/activisme/droits-personne-egalite/ressources/body/Blanket-Exercise-Hosting-info-FR-first.pdf" />
         <pubDate>2021-10-21 18:32:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1834425288</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sites du Grand Concile des Crees Cris (et autres sites rédigé par des autochtones) -Sarah Goupil</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1834482464</link>
         <description><![CDATA[<div>Il est toujours intéressant de chercher les sites sous direction des nation autochtones (Innu, Cree, Micmack, etc). Non seulement ces sites ont souvent une certaines partie destinée à raconter l'histoire de la nation, mais ils ont également des description détaillé de l'organisation et de la culture. Cela permet de se rendre mieux compte d'un point de vue autochtones sur leur propre territoire. Cela peu être intéressant en classe, si l'on souhaite faire une activité sur les peuples autochtones aujourd'hui. De plus, ces sites présente souvent des ressources secondaires pour en savoir plus.&nbsp;<br>Merci pour cette ressource dont j'ignorais l'existence. Super ! (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.cngov.ca/fr/communaute-et-culture/timeline/" />
         <pubDate>2021-10-21 18:57:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1834482464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tourisme Autochtone Québec (Rosange)</title>
         <author>rosangebelanger</author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1835507312</link>
         <description><![CDATA[<div>Tourisme Autochtone Québec est un site riche indiquant et répertoriant toutes les activités et les événements dans les différentes nations autochtones qui sont ouvertes au touristes. Quoi de mieux qu'une sortie scolaire bien choisie et bien organisée pour faire découvrir les autochtones du Québec aux élèves ? Ce type d'apprentissage reste marqué dans les mémoires et provient de sources plus fiables. Le site renseigne même sur les hébergements possibles et il classe les activités par région.&nbsp;<br>Attention, il ne s'agit pas à proprement parler d'un site pouvant être investi sur le plan didactique de l'histoire. Peut-être en géographie (territoire autochtone, tourisme durable, etc.) (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tourismeautochtone.com/" />
         <pubDate>2021-10-22 05:01:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1835507312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le Musée canadien sur l&#39;histoire (Antoine Dutrisac)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1837094528</link>
         <description><![CDATA[<div>Le musée canadien de l'Histoire est une ressource numérique très intéressante pour les enseignants. Le portail offre une panoplie d'expositions virtuelles portant sur plusieurs thèmes différents. De plus, le musée a mis à la disposition des enseignants plusieurs activités d'apprentissage en lien avec les expositions disponibles sur la plateforme numérique.&nbsp;<br>Par ailleurs, le musé contient un portail dédié à au patrimoine autochtone. Ce dernier contient de nombreuses rubriques portant sur des artéfacts ou des personnages historiques. Le musée offre aussi une situation d'apprentissage pouvant être réalisé en classe à l'aide du Portail sur le patrimoine autochtone. Il est possible de télécharger la version PDF à partir de l'onglet Coin éducatif &gt; défi du musée virtuel.<br>Merci. À tous, vous devez aller visiter ce musée. Réservez deux journées. (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.museedelhistoire.ca/cmc/exhibitions/tresors/ethno/etb0160f.html" />
         <pubDate>2021-10-22 19:30:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Musé de la civilisation- Exposition virtuelle : C&#39;est notre Histoire. Les Premières Nations et Inuit du XXIe siècle (Jean-Philippe Gaudreau)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1838460082</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette ressource numérique permet aux futur(e)s enseignant(e)s de présenter une visite virtuelle sur l'histoire des Premières Nations et Inuits auprès des élèves en classe. De plus, la visite virtuelle contient de nombreuses sources écrites, muettes, mais aussi orales sur les nombreuses nations autochtones. L'histoire et les traits culturels de chaque nation est abordée avec minutie et support visuel permettant de captivité l'attention des élèves. Bref, cette ressource numérique permet aussi de comprendre certaines réalités auxquelles font face les Premières Nations aujourd'hui.<br>Merci pour cette ressource. On oublie trop souvent les ressources du Musée de la civilisation. (le nom de LA civilisation me laisse dubitatif. LES civilisations seraient plus appropriées à mon humble avis). (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mcq.org/fr/exposition?id=26532" />
         <pubDate>2021-10-23 21:18:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1838460082</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Documentaire Inuk en colère (Marie-Ève Pagé) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1838631115</link>
         <description><![CDATA[<div>Le documentaire <em>Inuk en colère</em> présente le mode de vie des Inuit au Canada. Il montre les enjeux que vivent ces gens et nous confronte aux idées préconçues que certains peuvent avoir sur la chasse aux poques, la principale activité de subsistance des Inuit. On y aborde notamment la polémique de Greenpeace sur la chasse aux poques soutenue par Brigitte Bardeau à la fin des années 1970. J'ai écouté ce documentaire dans le cadre d'un cours d'anthropologie au Cégep. Ce documentaire a allumé une curiosité en moi pour les peuples autochtones du Canada et du monde. Je conseille ce documentaire à tous: il est touchant, choquant et instructif. Bonne écoute!&nbsp;<br>Merci de cette suggestion. C'est sur ma liste ONF. ( 2 points )<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://dkyhanv6paotz.cloudfront.net/live/fit-in/265x413/medias/nfb_tube/images/inuk.jpg" />
         <pubDate>2021-10-24 02:01:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1838631115</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;Encyclopédie Canadienne : Collection Peuples autochtones (Marc-André Garceau)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1839638028</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette ressource présente une multitude d'articles abordant différents aspects de l'histoire autochtone au Canada. Il y en a pour tous les goûts, que ce soit des individus importants comme les leaders, les combattants, les athlètes, les artistes ou bien les écrivains (mention spéciale pour la section dédiée aux femmes qui sont trop souvent mises de côté). La chronologie des événements majeurs est aussi mise de l'avant comme les traités, les conflits et le rôle qu'ont eu des peuples autochtones ainsi que les injustices qu'ils ont subies comme avec les pensionnats. Bien évidemment, la culture est présentée à travers les différents groupes, les régions et les langues. Bref, cette collection aborde les peuples autochtones sous une grande variété d'angles ce qui en fait une potentielle ressource pertinente pour les futur(e)s enseignant(e)s.&nbsp;<br>Merci, il s'agit d'une bonne ressource en effet. Bien riche en documents. (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.thecanadianencyclopedia.ca/fr/collection/les-peuples-autochtones" />
         <pubDate>2021-10-24 17:36:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1839638028</guid>
      </item>
      <item>
         <title>nîpawistamâsowin: Nous nous lèverons (Tanika Lafrenière)</title>
         <author>tanikalafreniere1</author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1840303889</link>
         <description><![CDATA[<div>Faisant référence à la tragédie de<strong><em> </em></strong>Colten Boushie, autochtone tué en 2016 après avoir entré sur la propriété agricole de Gerald Stanley avec ses amis, ce film illustre la triste réalité de l’enracinement du racisme dans le système juridique du Canada.<br><br>«La réalisatrice Tasha Hubbard tisse un récit pénétrant fusionnant une réflexion sur sa propre adoption, la navrante histoire du colonialisme dans les Prairies et une vision transformatrice d’un avenir où les enfants autochtones peuvent vivre en sécurité sur leur terre natale.»<br><br>Pour le personnel enseignant, ce film permet de présenter une facette plus sombre, mais impossible à négliger de l'histoire des Premières Nations et plus particulièrement de la violence perpétuelle à leur encontre. Le visionnage de ce film permet de renforcer chez les élèves le besoin de contrer le racisme et les injustices que vivent depuis longtemps et de manière incessante les Premières Nations. De plus, le film comporte une dimension historique, sociale et politique qui s'aligne brillament à plusieurs thèmes abordés au secondaire.<br>Je l'ai visionné et c'est poignant. Ceux et celles qui ne croient pas au racisme systématique envers les Premières Nations doivent visionner ce documentaire. Il suffirait de bâtir un questionnaire et provoquer la réflexion en classe d'histoire et faire des liens entre le passé et le présent. (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1421137688/93d01e480c9d883ffc0efe09d3777a67/nipawistamasowin_nous_nous_leverons_DTO.jpg" />
         <pubDate>2021-10-25 01:53:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1840303889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Télé-Québec en classe: Les peuples autochtones (Zackary Ratté)</title>
         <author>zackratt10</author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1845370563</link>
         <description><![CDATA[<div>Télé-Québec en classe est une ressource numérique regroupant un ensemble de vidéos faits par des intervenants, des spécialistes, des comédiens, etc. Les vidéos s'adressent aux élèves du primaire et du secondaire.&nbsp;<br><br>Plus particulièrement, le site offre une section de 80 capsules intitulée "Les peuples autochtones". Il s'agit de capsules faciles à comprendre et très intéressantes. Il y a des vidéos entre 2 et 52 minutes. Les sujets sont multiples (agriculture, culture, architecture, géographie, etc.). Pour un ensiegnant souhaitant aborder les Prmières Nations, le site offre une grande variété d'activités d'amorce et de ressources complémentaires au cours. De plus, le site est gratuit et facile d'accès.&nbsp;<br>Oui, Télé-Québec fait de réels efforts pour mettre à la disposition du public ( et des enseignants ) des ressources pertinentes sur les Premières Nations.&nbsp; (2 points)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1424694124/e2f6e93537c28875f003eb0fa0eb0a86/screenshare.webm" />
         <pubDate>2021-10-26 15:21:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1845370563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Trousse d&#39;outils pour les alliés aux luttes autochtones (Jordan Roussel-Pharand)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1848691814</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici une courte fascicule créée par le Réseau pour la stratégie urbaine de la communauté autochtone de Montréal. Ce guide pratique et engagé, conçu exclusivement par des Autochtones vivant dans la Grande région de Montréal s'adresse aux membre de la population majoritaire. Il met en place les "règles" de base de la compréhension et de la communication entre les deux groupes. Nous y trouvons des définitions de concepts, conseils et avertissements promulgués par des Autochtones aux non-Autochtones. Cet outils, consulté et commenté en classe peut facilement devenir une base très utile pour entamer et forger la conscience citoyenne et la compréhension de la majorité envers les communautés autochtones. Contenu militant, engagé et incisif, il amène son lecteur à l'introspection et suggère des pistes claires sur son positionnement personnel face à cette question. Une main tendue pour devenir un "vrai" allié.&nbsp;<br>Bonne ressource : 2 points</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1423000745/1d102c6320015a3ab20ca80b8490c35e/Trousse_d_outils_pour_les_alli_s_aux_luttes_autochtones.pdf" />
         <pubDate>2021-10-27 15:49:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/DannLeg/ganj6d447qxmken7/wish/1848691814</guid>
      </item>
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