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      <title>Diario Reflexivo by Olga Venegas</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-06 15:49:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>olgav4355</author>
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         <description><![CDATA[<div>La diversidad son las diferencias que existen entre los seres humanos.<br>Diferente color de piel.<br>Diferente forma de aprender.<br>Diferente forma de pensar.<br>Ser tratado igual.<br>Equidad acceso a la educación.<br>Equidad laboral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-06 15:52:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>olgav4355</author>
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         <description><![CDATA[<div>“Matías es una persona estudiante con discapacidad auditiva que cursa segundo grado en una institución educativa en Puriscal. Se comunica a través del lenguaje de señas, no obstante, ni su maestra ni sus compañeros poseen conocimiento de dicho lenguaje. Dicho centro educativo cuenta con algunas carencias en infraestructura: aulas muy pequeñas, no cuentan con las condiciones mínimas de iluminación y ventilación y poco acceso a conectividad. En la institución educativa aún no se ha nombrado a la persona itinerante en Audición y Lenguaje que le brinde apoyo al estudiante, por lo que la docente de Problemas de Aprendizaje es quien se encuentra brindándole apoyo en el aula de la persona estudiante. Dicha docente cuenta con un conocimiento básico de la Lengua de Señas Costarricense (LESCO), por lo que se ha propuesto apoyar a Matías, enseñándole a la persona docente y a sus compañeros algunas señas básicas con las que puedan comunicarse”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-06 15:58:00 UTC</pubDate>
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         <title> Describa la manifestación de diversidad presente en el caso        de la situación hipotética.</title>
         <author>olgav4355</author>
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         <description><![CDATA[<div>Matías tiene discapacidad auditiva, en la que se le debe comunicar por medio de lengua de señas  <br><br><br><br>&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-06 18:47:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> Mencione 3 barreras para el aprendizaje y la participación presentes en el contexto escolar de la situación hipotética.</title>
         <author>olgav4355</author>
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         <description><![CDATA[<div>1)Infraestructura con carencias; aulas muy pequeñas y con mínima iluminación y ventilación.<br>2)Falta de personal capacitado con el lenguaje de señas.<br>3) Poco acceso al internet.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-06 21:25:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> Como docente guía del estudiante, ¿Qué acciones concretas realizaría para minimizar las barreras para el aprendizaje y la participación? Mencione al menos 3.</title>
         <author>olgav4355</author>
         <link>https://padlet.com/olgav4355/ga068ke4mz2o7xfw/wish/2656855697</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Tratar de adecuar el aula de forma que Matías se sienta parte de la clase.&nbsp;<br>2)Buscar formas de capacitarse en el leguaje de Lesco y además enseñarle a los compañeros de Matías para que puedan jugar y comunicarse con él.<br>3) Buscar colaboración de asociaciones o empresa privada para mejorar la infraestructura y así lograr una educación inclusiva </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-07 00:27:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Represente a través de un dibujo, poema, canción o video algunos de los principios de la educación inclusiva. El video puede ser de YouTube u otra plataforma. No deben confeccionarlo. </title>
         <author>olgav4355</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-07 00:42:42 UTC</pubDate>
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