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      <title>EL MUNDO MÁGICO DE LA LECTURA Y TIC... by joany enid montoya aguirre</title>
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      <description>Danny Valencia C. Enid Montoya A. I.E.Rafael Pombo Sede la Miel. Lengua Castellana.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-14 22:04:21 UTC</pubDate>
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         <title>Bienvenida</title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div>TE ESPERAMOS CON UNA ACTITUD MAGICA Y SOÑADORA.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 22:32:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Lograr en los estudiantes de los grados segundo, tercero y cuarto de la Institución Educativa Rafael Pombo, sede la Miel el razonamiento en relación con la comprensión lectora, incorporando el manejo de TIC; producida a través de la lúdica, desarrollo de pensamiento crítico, analítico y reflexivo capaces de desenvolverse en cualquier contexto.<br></strong><br></div><div><strong>Objetivos específicos:<br></strong><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Lograr en los estudiantes manejo adecuado de reglas ortográficas, teniendo en cuenta los signos de puntuación.<br></strong><br></div><div><strong>Practicar lectura en diferentes contextos: oral, silenciosa, secuencial e intensiva.</strong>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 22:35:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <pubDate>2023-09-14 22:36:30 UTC</pubDate>
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         <title>TEMA: Lectura comprensiva</title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Subtemas:<br>O<em>rtografía,&nbsp; la lectura y tipos de lectura&nbsp; &nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 18:06:13 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque Constructivista:  El estudiante aprende haciendo; los nuevos conocimientos se construyen y se transforman. Vygotsky “Los niños aprenden haciendo suyas las actividades, hábitos, vocabulario e ideas de los miembros de la comunidad en la que crecen”. El modelo ADDIE propone la evaluación de todos los procesos; dicha evaluación es el mecanismo más certero para verificar si los logros fueron alcanzados para continuar o realizar retroalimentación si lo requiere.</title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 18:19:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <pubDate>2023-09-15 18:19:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <pubDate>2023-09-15 18:24:30 UTC</pubDate>
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         <title>Los estudiantes de grado tercero y cuarto desarrollaran guías teniendo en cuenta la metodología escuela nueva, se hará de manera presencial en el aula de clase utilizando la sala de sistemas con la ayuda de las herramientas tecnologías, con el apoyo de algunos RED; teniendo en cuenta las horas de castellano (4 horas semanales) y (1 hora) de plan lector. Las actividades las realizaran de manera individual y grupal.</title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
         <link>https://padlet.com/jmontoyaguirre/g9z3stm9wyzzojn6/wish/2706300649</link>
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         <pubDate>2023-09-15 18:27:32 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD BÁSICA</title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Actividad básica o pre saberes<br>Actividad diagnostica: actividad individual<br>Se realizará una prueba diagnóstica teniendo en cuenta&nbsp; lecturas y cuestionario en la herramienta Quizizz.</em>&nbsp;<br>·&nbsp; &nbsp; ·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Actividad individual</div><div>Fase inicial<br><br></div><div>Los estudiantes ingresaran al link de Educaplay y realizaran algunos juegos educativos como texto y respuesta, sopas de letras, crucigramas, cuentos cortos, actividad de completar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 18:32:03 UTC</pubDate>
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         <title>Cuento pedagógico Actividad central:</title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realiza la lectura, si tienes dudas, prengunta a tu profesora, seguidamente responde en el cuaderno de comprensión lectora. Luego ingresa al link y mira el video.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 20:02:29 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de práctica</title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Mira el video donde explica cómo usar los signos de puntuación.&nbsp;<br>&nbsp;Ingresa al link de Educaplay y realiza las actividades allí propuestas.&nbsp;<a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7263476-comprension_lectora.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7263476-comprension_lectora.html</a>&nbsp;<br> hecho por Yulimar Cardona grado tercero.</div><div>2.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Presta atención a la lectura del cuento “había una vez una semilla” de la colección Semilla.&nbsp;<a href="https://www.youtube.com/watch?v=5Mu6asbKpd0">https://www.youtube.com/watch?v=5Mu6asbKpd0</a>&nbsp;</div><div>3.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Luego en el programa Paint has un dibujo representando la lectura.</div><div>4.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Socializar el trabajo con los compañeros.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 20:16:22 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad final o de aplicación</title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div>En familia ingreso al link de mundo primaria y lee cada día un cuento, luego pon a prueba la interpretación. Al día siguiente socializa la lectura en actividades de conjunto.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 20:18:50 UTC</pubDate>
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         <title>EVALUACIÓN</title>
         <author>jmontoyaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se tendrá en cuenta la rúbrica para evaluar el desempeño de los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 22:54:35 UTC</pubDate>
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