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      <title>Cidadania e Desenvolvimento by Porto</title>
      <link>https://padlet.com/kikoporto11/g9lk42gkd1ui</link>
      <description>Padlet referente ao trabalho no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-09 09:10:55 UTC</pubDate>
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         <title>E-mail enviado às empresas</title>
         <author>kikoporto11</author>
         <link>https://padlet.com/kikoporto11/g9lk42gkd1ui/wish/240057349</link>
         <description><![CDATA[<div>Escrevo em nome de um grupo de alunos da turma 3 do 10.º ano de Ciências e Tecnologias da Escola Secundária Lima-de-Faria, de Cantanhede.</div><div>Este ano recebemos dos nossos professores a tarefa de criar, na área de Cidadania e Desenvolvimento, um projeto sobre energias renováveis, tendo, assim, pensado sobre a possível instalação de painéis solares fotovoltaicos no nosso estabelecimento de ensino.</div><div>Para tal, precisamos de ter a aprovação do nosso Diretor que só poderá concordar com a ideia se o nosso projeto contribuir para a futura sustentabilidade elétrica da escola.&nbsp;</div><div>Portanto, gostaríamos de, neste email, se possível, esclarecer algumas dúvidas sobre os vossos serviços e produtos relativos à eletricidade fotovoltaica:</div><div><br></div><ol><li>Podem fornecer-nos uma lista contendo o vossos produtos, com as suas respetivas taxas de eficiência de conversão e custos de instalação e manutenção?&nbsp;</li></ol><div><br></div><ol><li>Quais são as principais diferenças entre os sistemas de autoconsumo normal e o autoconsumo com armazenamento? As baterias podem ser utilizadas para armazenar energia durante um período de muito Sol, como o verão, para depois ser utilizada com eficiência num período com pouco Sol, como no inverno?</li></ol><div><br></div><ol><li>Os senhores já têm alguma experiência na instalação de sistemas fotovoltaicos em estabelecimentos de ensino? Se sim, então, tendo em mãos as informações de uma fatura de eletricidade anual ou mensal, poder-nos-iam fornecer um orçamento da instalação de painéis&nbsp; fotovoltaicos? E quanto tempo demoraria a escola a ter retorno financeiro?</li></ol><div><br><br><br></div><div>&nbsp;Desde já, agradecemos a paciência e compreensão,</div><div>Os alunos do Grupo V do 10.º CT3:</div><div><br></div><div>Diogo Mendes Simões;</div><div>Francisco Sousa Porto;</div><div>Guilherme Saramago Costa;</div><div>Gustavo Oliveira Guariglia;</div><div>Henrique Miguel Soares Carvalheiro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-09 09:25:42 UTC</pubDate>
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         <title>Características</title>
         <author>kikoporto11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por norma, os painéis fotovoltaicos são de pequenas dimensões (entre 0,5 e 1m2), formados por uma cobertura de vidro ou matéria orgânica. Várias camadas de silicone protegem o equipamento para evitar a degradação do mesmo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 15:02:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kikoporto11</author>
         <link>https://padlet.com/kikoporto11/g9lk42gkd1ui/wish/250338086</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://expresso.sapo.pt/economia/2016-11-13-Compensa-comprar-um-painel-solar-#gs.IlB4gnY">http://expresso.sapo.pt/economia/2016-11-13-Compensa-comprar-um-painel-solar-#gs.IlB4gnY</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 15:43:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kikoporto11</author>
         <link>https://padlet.com/kikoporto11/g9lk42gkd1ui/wish/250377007</link>
         <description><![CDATA[<div>Os painéis fotovoltaicos podem ser aplicados em 3 tipos de sistemas diferentes:</div><div>&nbsp;</div><div>- Sistema de autoconsumo:</div><div>&nbsp;Este sistema visa a produção de energia elétrica com o fim de ser consumida pelo próprio estabelecimento onde são instalados os painéis solares.</div><div>&nbsp; A energia convertida de luminosa para elétrica é transportada dos painéis diretamente para o circuito da residência, podendo ser utilizada por todos os aparelhos elétricos conectados à tomada. Assim, grande parte da energia consumida será proveniente de autoconsumo, reduzindo em muito os gastos com a electricidade.</div><div>&nbsp; Além disso, o excedente da energia eléctrica produzida pode ser vendido à rede eléctrica (no caso da nossa escola, a Galp)</div><div>&nbsp;</div><div>-Sistema de autoconsumo com bateria:</div><div>&nbsp; Assim como o sistema de autoconsumo normal, a energia eléctrica produzida pelos painéis é utilizada diretamente pelos aparelhos do estabelecimento em questão, porém, com o “quê” de possuir uma bateria conectada aos painéis e ao sistema da residência, o que possibilita o acúmulo do excedente da energia produzida durante a exposição dos painéis à luz solar para o seu uso posterior, por exemplo, à noite.</div><div>&nbsp; Assim, o aproveitamento da energia é maximizado, podendo chegar até perto dos 100%. Desta maneira, o utilizador do serviço poderá contrabalançar os custos com maior eficácia, com a desvantagem de estes custos serem mais elevados em relação aos do serviço de autoconsumo sem armazenamento, por conta da instalação da bateria fotovoltaica, que é uma tecnologia relativamente recente.</div><div>&nbsp;</div><div>- Sistema UPP (Unidades Pequena-Produção)</div><div>&nbsp; Diferentemente dos outros sistemas de produção e utilização de energia fotovoltaica, nesta organização não há nenhum tipo de ligação entre os painéis solares e o circuito elétrico residencial, sendo toda a energia eléctrica vendida directamente à rede da EDP, que descontará do uso eléctrico mensal do utilizador à base do que for produzido.</div><div>&nbsp; Isto constitui uma possibilidade de rendimento bastante interessante, pois algumas empresas permitem uma venda de 100% da capacidade contratada, até um máximo de 250 kW</div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 16:53:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kikoporto11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Garantia<br>Eficiência<br>Fabricante<br>Tipo<br>Qualidade<br>Custo<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 17:01:29 UTC</pubDate>
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         <title>Lima de Faria</title>
         <author>kikoporto11</author>
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         <description><![CDATA[<div>DADOS RETIRADOS DA FATURA 1580/19175 DO ANO 2018 FORNECIDA PELA GALP ENERGIA<br><br>Mês em questão - Fevereiro<br>Gasto total em euros - 2662,06<br>Potência contratada - 88,24kVA<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-12 13:57:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kikoporto11</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-12 14:04:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kikoporto11</author>
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         <pubDate>2018-04-12 14:05:29 UTC</pubDate>
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         <title>Introdução ao trabalho</title>
         <author>kikoporto11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na atualidade a poluição ambiental, o aumento do efeito de estufa e o consumo não sustentável dos recursos naturais são problemas recorrentes do dia a dia que requerem a nossa atenção.</div><div>&nbsp; &nbsp; O efeito de estufa é um fenómeno natural de aquecimento térmico da Terra essencial para a sobrevivência dos seres vivos. Contudo, os seres humanos, através de ações irresponsáveis, estão a tornar o efeito de estufa cada vez mais intenso. As principais causas deste aumento são as emissões de gases dos carros e da indústria.&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; Nos dias de hoje a energia elétrica é proveniente, na sua maioria, de fontes não renováveis que são responsáveis por elevadas emissões de CO2. Para reduzir estas emissões, Portugal e outros países, apostam continuamente nas energias renováveis.</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Em 2004, apenas 8,5% da energia elétrica provinha de fontes renováveis. Já em 2017, estes valores passaram para 28,7%, atingindo em Março de 2018 uma produção total de 103,6%, relativamente ao consumo elétrico nacional. Ou seja, neste mês, toda a energia elétrica utilizada em Portugal, proveio de fontes renováveis, o que permitiu evitar a emissão de mais de 1,8 milhões de toneladas de CO2, poupando, assim, 21 milhões de euros na aquisição de licenças de emissão de poluentes.</div><div><br><em>Vantagens:</em></div><div><br></div><div>&nbsp; &nbsp; → Podem ser considerados inesgotáveis</div><div>&nbsp; &nbsp; → Não produzem CO2, sendo o seu impacto ambiental muito menor do que o provocado pelas fontes de energia não-renováveis</div><div>&nbsp; &nbsp; → Conduzem à investigação em novas tecnologias com vista a melhorar a eficiência energética.</div><div><br><br></div><div><em>Desvantagens:</em></div><div><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; → Elevados custos de investimento</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; → Impactos visuais negativos no meio ambiente</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; → Erosão dos solos (hidroelétrica)</div><div><br><br><br></div><div><em>Tipos de energia renováveis</em></div><div>.</div><div>&nbsp; &nbsp;→ energia solar&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; → energia eólica&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp;→ biomassa&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; → ondas</div><div>&nbsp; &nbsp;→ energía hídrica&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; → energía geotérmica</div><div><br><br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Tendo em conta a localização da nossa escola, o nosso grupo pensa que a energia solar seria uma boa aposta para nos tornarmos autossuficientes&nbsp; em termos energéticos, sendo considerada um modelo a seguir por todas as instituições de ensino do país.&nbsp;</div><div><br><br><br><br><br><br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Grupo V&nbsp; 10 CT3</div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 14:58:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kikoporto11</author>
         <link>https://padlet.com/kikoporto11/g9lk42gkd1ui/wish/257655808</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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