https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73 جسور التعلم en-us 2021-03-21 18:05:41 UTC 2026-02-26 19:12:23 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f44d.png rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1334992189 2021-03-21 18:08:08 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1334992189 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1334992847 زارَ يمانٌ وأختُهُ ملاكُ خلالَ العطلةِ الصيفيةِ مركزَ الأبحاثِ في مستشفى المدينةِ؛ لإجراءِ بحثٍ عنِ العوامل التي تؤثر في سرعة شفاء المرضى، لذا التقيا بالطبيبِ حسامٍ، الذي لفتَ نظرَهما إلى أنَّ جنسَ المريضِ يؤثرُ على المدة الزمنية اللازمة لشفائه منْ بعضِ الأمراضِ. وقدمَ لهما الطبيبُ حسامُ الحالةَ الآتيةَ:
في دراسةٍ إجرائيةٍ حولَ مرضٍ معيّنٍ، كانَتِ العلاقةُ بينَ عددِ جرعاتِ الدواءِ المُقدمةِ للمريضِ يوميًّا (س) ومدةُ الشفاءِ بالأيامِ (ص)مُمثلةً
بالمعادلتينِ الآتيتينِ (علمًا أنَّ عددَ جرعاتِ الدواءِ اليوميةِ لا تتجاوزُ (٧) جرعاتٍ):
للمرضى الذكورِ: ص= ١٨ - ٢ س.
للمرضى الإناثِ: ص= ٢٣ - ٣ س.]]> 2021-03-21 18:08:30 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1334992847 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1334993111 ١- أُناقشُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في العبارةِ الآتيةِ، مُبرّرًا وجهةَ نظري: «مدةُ الشفاءِ في هذِهِ الحالةِ تختلفُ حسبَ جنسِ المريضِ .»
سألَ الطبيبُ حسامٌ يمانًا: بناءً على المعادلتينِ السابقتينِ، ما المدة الزمنية المتوقعة لشفاء المريض حامدِ الذي أُعطيَ( ٤) جرعاتٍ يوميًّا منَ
الدواءِ؟ وسألَ ملاكَ: ما مدةُ الشفاءِ المتوقعةُ للمريضةِ سلمى التي أُعطيتْ ( ٤)جرعاتٍ يوميًّا منَ الدواءِ؟ ماذا تلاحظانِ؟
٢- أُساعدُ يمانًا وملاكَ على إجابةِ أسئلةِ الطبيبِ، وأُقدمُ الملاحظةَ على الإجابةِ، وأناقشُ أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي فيها.
٣- أُشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في تعبئةِ الجدولِ الآتي؛ لتحديدِ مدةِ الشفاءِ بالأيامِ (ص) حسبً المعادلتينِ أعلاهُ:]]> 2021-03-21 18:08:39 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1334993111 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1334993482 ٤- أرسمُ مستوًى إحداثيًّا وأُمثلُ عليه المُعادلتينِ الخطيّتينِ السابقتينِ، معتمدًا على الجدولِ السابقِ. أُقارنُ تمثيلي البيانيَّ بالتمثيلِ البيانيِّ الخاصِّ
بزميلي.
قالَ يمانٌ: تتساوى مدةُ الشفاءِ عندَ المرضى الذكورِ والإناثِ عندَما يساوي عددُ الجرعاتِ( ٦)جرعاتٍ، بينَما قالَتْ ملاكُ: لا، بلْ عندَما يساوي
عددُ الجرعاتِ( ٧) جرعاتٍ.
٥- أُناقشُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في مقولةِ كلٍّ منْ يمانٍ وملاكَ، وأُحددُ (بمشاركةِ زميلي)عددَ الجرعاتِ التي تتساوى عندَها مدةُ الشفاءِ
عندَ كلٍّ منَ المرضى الذكورِ والإناثِ، مُعتمدًا على التمثيلِ البيانيِّ للمعادلتينِ ونقطةِ تقاطعِ المستقيمينِ الناتجينِ.
٦- أُكملُ العبارةَ الآتيةَ:
“عندَما يكونُ عددُ جرعاتِ الدواءِ اليوميةِ(…) جرعاتٍ، تكونُ مدةُ الشفاءِ عندَ المرضى الذكورِ والإناثِ متساويةً، وتساوي (…) أيامٍ”.]]> 2021-03-21 18:08:50 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1334993482 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1334993867 زارَ يمانٌ وأختُهُ ملاكُ خلالَ العطلةِ الصيفيةِ مركزَ الأبحاثِ في مستشفى المدينةِ؛ لإجراءِ بحثٍ عنِ العوامل التي تؤثر في سرعة شفاء المرضى، لذا التقيا بالطبيبِ حسامٍ، الذي لفتَ نظرَهما إلى أنَّ جنسَ المريضِ يؤثرُ على المدة الزمنية اللازمة لشفائه منْ بعضِ الأمراضِ. وقدمَ لهما الطبيبُ حسامُ الحالةَ الآتيةَ:
في دراسةٍ إجرائيةٍ حولَ مرضٍ معيّنٍ، كانَتِ العلاقةُ بينَ عددِ جرعاتِ الدواءِ المُقدمةِ للمريضِ يوميًّا (س) ومدةُ الشفاءِ بالأيامِ (ص)مُمثلةً
بالمعادلتينِ الآتيتينِ (علمًا أنَّ عددَ جرعاتِ الدواءِ اليوميةِ لا تتجاوزُ (٧) جرعاتٍ):
للمرضى الذكورِ: ص= ١٨ - ٢ س.
للمرضى الإناثِ: ص= ٢٣ - ٣ س.]]> 2021-03-21 18:09:02 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1334993867 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1358402804 رزان مخلد الحجايا

]]> 2021-03-26 18:07:32 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1358402804 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1358408191 رزان مخلد الحجايا

]]> 2021-03-26 18:08:52 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1358408191 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1361767720 2021-03-28 18:13:13 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1361767720 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1361768737 قالَ حامدٌ: استنادًا إلى تقاريرِ وزارةِ الصحةِ الأردنيةِ العامَ الماضيَ، بلغَ مجموعُ عددِ مصابي متلازمةِ داون ومثلَي عددِ مصابي مرضِ الثلاسيميا في الأردنِّ ( ١٠ )آلافِ مصابٍ.
وقالَتْ أختُهُ أملُ: يزيدُ مِثْلا عددِ مصابي متلازمةِ داون في الأردنِّ على ستةِ أمثالِ عددِ مصابي مرضِ الثلاسيميا بمقدارِ ( ٨)آلافِ مصابٍ.
فسألَهما والدُهما: بناءً على ذلكَ، ما عددُ كلٍّ منْ مصابي متلازمةِ داون والثلاسيميا في الأردنِّ؟
لإجابةِ سؤالِ والدِهما، أفترضُ أنَّ عددَ مصابي متلازمةِ داون في الأردنِّ يساوي (س) ألفًا، وأنَّ عددَ مصابي مرضِ الثلاسيميا يساوي (ص)
ألفًا. القيمُ المُستخدمةُ هنا بالآلافِ.
- أكتبُ المعادلةَ التي تُعبِّرُ عنِ العبارةِ التي قالَها حامدٌ وفقَ الترتيبِ الآتي: (…) س + (…) ص = (…). وأقارنُها بإجابةِ زميلي وأناقشُهُ فيها.
- أكتبُ المعادلةَ التي تُعبِّرُ عنِ العبارةِ التي قالَتْها أملُ وفقَ الترتيبِ الآتي: (…) س + (…)ص =(…) وأقارنُها بإجابةِ زميلي وأناقشُهُ فيها.
-نوزّعُ الأدوارَ أنا وزميلي، فنحلُّ نظامَ المعادلتينِ بطريقةِ الحذفِ، حيثُ أحذفُ أحدَ المتغيرينِ: (س)أوْ (ص)، ويحذفُ زميلي المتغيرَ الآخرَ، منْ ثَمَّ، ننفِّذُ الخطواتِ الآتيةَ لحلِّ نظامِ المعادلاتِ الخطيةِ بطريقةِ الحذفِ:
● ترتيبُ الحدودِ المتشابهةِ في المعادلتينِ أسفلَ بعضِها.
● تحديدُ المتغيرِ المُرادِ حذفُهُ.
● جعلُ معاملَي هذا المتغيرِ متساويينِ في المقدارِ ومختلفينِ في الإشارةِ عنْ طريقِ ضربِ حدودِ كلِّ معادلةٍ في العددِ المناسبِ إنْ لزمَ الأمرُ.
● حذفُ المتغيرِ المحددِ عنْ طريقِ جمعِ حدودِ المعادلتينِ.
● إيجادُ قيمةِ المتغيرِ الآخرِ عنْ طريقِ حلِّ المعادلةِ الناتجةِ منْ عمليةِ الجمعِ.
● تعويضُ قيمةِ المتغيرِ في إحدى المعادلتينِ لإيجادِ قيمةِ المتغيرِ الذي حُذِفَ.
● التحققُ منْ صحةِ الحلِّ عنْ طريقِ التعويضِ في المعادلتينِ الأصليتينِ.
- أتبادلُ الإجاباتِ معَ زميلي، وأناقشُهُ في خطواتِ الحلِّ، ونتحققُ معًا منْ صحتِها.
-أُكملُ العبارةَ الآتيةَ بناءً على الإجاباتِ التي حصلْتُ عليها:
● يبلغُ عددُ مصابي متلازمةِ داون في الأردنِّ ( … ) ألفًا، في حينِ يبلغُ عددُ مصابي مرضِ الثلاسيميا (...) ألفًا.
قالَتْ أملُ: أعتقدُ أنَّ هذِهِ الإجاباتِ قدْ تختلفُ لَوْ استخدَمْنا طريقةَ التعويضِ في حلِّ نظامِ المعادلاتِ السابقِ.
-أناقشُ زميلي في مقولةِ أملَ، مبررًا إجابتي بالدليلِ الرياضيِّ والمنطقيِّ، مدعمًا إجابتي بتعددِ طرائقِ الحلِّ.]]> 2021-03-28 18:13:53 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1361768737 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1361953044 فرح عيد البيايضة 
مدرسه المشرفة الاساسيه المختلفه
المعلمة رهان طراونه ]]> 2021-03-28 20:06:55 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1361953044 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1361970299 فرح عيد البيايضة
المعلمة رهان طراونه]]> 2021-03-28 20:19:23 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1361970299 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1365715451 رزان مخلد الحجايا  🖤
المشيرفه الأساسية المختلطة 
المعلمة  رهان الطراونة 

]]> 2021-03-29 20:21:36 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1365715451 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1372066291  زين عبدالإله البيايضه 
المدرسه: المشيرفه الأساسية الختلطه
المعلمه: رهان الطراونه]]> 2021-03-31 14:54:10 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1372066291 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1391217759 المدرسه المشيرفه الاساسيه المختلطه 
المعلمه رهان طراونه ]]> 2021-04-07 12:59:26 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1391217759 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1395252246 2021-04-08 10:48:32 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1395252246 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1395253143 درسَ الأصدقاءُ الأربعةُ: ريّانُ، وملاكُ، ويمانٌ، وفرحُ في مشروعِهمْ في مبحثِ العلومِ مخططًا توضيحيًّا للّوحةِ الإلكترونيةِ الرئيسةِ
في حاسوبٍ محمولٍ، فوجدوا رسومًا هندسيةً متعددةَ الأشكالِ، ورسمَ ريّانُ مخططًا شبيهًا بها للوحةٍ إلكترونيةٍ بسيطةٍ على الصورةِ
الآتيةِ (حيثُ تمثّلُ النقطُ المحددةُ في الشكلِ نقطَ توصيلٍ إلكترونيةٍ):
- وزّعَ الأدوارَ على المجموعةِ مستخدمينَ المسطرةَ غيرَ المُدرَّجةِ والفرجارَ كما يأتي:
● ينشئُ هوَ عمودًا على القطعةِ المستقيمةِ أد منَ النقطةِ س.
● تُنزِلُ ملاكُ عمودًا منَ النقطةِ ص على القطعةِ المستقيمةِ أب.
● يُنصفُ يمانٌ القطعةَ المستقيمةَ أوْ.
● تُنصفُ فرحُ الزاويةَ ج وك.]]> 2021-04-08 10:48:53 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1395253143 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1395253420  أُشاهدُ الفيديو التعليميَّ الآتيَ، وأتدربُ على الإنشاءاتِ الهندسيةِ الواردةِ فيهِ باتباعِ الخطواتِ المناسبةِ، مُستخدِمًا المسطرةَ والفرجارَ:
https://www.youtube.com/watch?v=KL07ZJvwn9o
- أساعدُ كلًّ منْ ريّانَ وملاكَ على القيامِ بدورِهما في المشروعِ، ثمَّ أتحققُ منْ صحةِ الرسمِ بالطريقةِ التي أراها مناسبةً، مُبرِّرًا إجابتي.
- أُشاهدُ الفيديو التعليميَّ الآتيَ، وأتدربُ على الإنشاءاتِ الهندسيةِ الواردةِ فيهِ باتباعِ الخطواتِ المناسبةِ، مُستخدِمًا المسطرةَ والفرجارَ:
https://www.youtube.com/watch?v=Oub3_0uReuE ●
- أُساعدُ يمانًا على القيامِ بدورِهِ في المشروعِ، ثمَّ أتحققُ منْ صحةِ الرسمِ بالطريقةِ التي أراها مناسبةً، مُبرِّرًا إجابتي.
- أُشاهدُ الفيديو التعليميَّ الآتيَ، وأتدربُ على الإنشاءاتِ الهندسيةِ الواردةِ فيهِ باتباع الخطواتِ المناسبةِ، مُستخدِمًا المسطرةَ والفرجارَ:
https://www.youtube.com/watch?v=njkdAxtAfS4
- أُساعدُ فرحَ على القيامِ بدورِها في المشروعِ، ثمَّ أتحققُ منْ صحةِ الرسمِ بالطريقةِ التي أراها مناسبةً، مُبرِّرًا إجابتي.
- أُشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في المخططِ الذي حصلْتُ عليهِ، مُوضِّحًا لَهُ الخطواتِ التي اتبعْتُها في الإنشاءاتِ الهندسيةِ،
وأُناقشُهُ في الطرائقِ المُختلفةِ التي استخدمْتُها في التحققِ منْ صحةِ رسمي.]]> 2021-04-08 10:49:01 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1395253420 hp1145261 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402474913 فرح عيد البيايضة
مدرسة المشير فى الأساسية المختلطة
المعلمة رهان طراونه]]> 2021-04-10 12:46:32 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402474913 hp1145261 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402478289 فرح عيد البيايضة
مدرسة المشيرفة الأساسية المختلطة
المعلمة رهان طراونه]]> 2021-04-10 12:49:15 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402478289 hp1145261 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402480119 فرح عيد البيايضة
مدرسة المشيرفة الأساسية المختلطة
المعلمة رهان طراونه]]> 2021-04-10 12:50:49 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402480119 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402984018 رزان مخلد الحجايا 
المشيرفه الأساسية المختلطة 
المعلمة رهان الطراونة 🖤⚘



]]> 2021-04-10 18:40:04 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402984018 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402985639 رزان مخلد الحجايا 
المشيرفه الأساسية المختلطة 
المعلمة رهان الطراونة 🖤⚘




]]> 2021-04-10 18:41:23 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402985639 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402999680 رزان مخلد الحجايا
مدرسة المشيرفة الأساسية 
المعلمة : رهان الطراونة]]> 2021-04-10 18:52:46 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1402999680 shahemalbayaydh https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1403143637 زين البيايضه
المدرسه: المشيرفه
المعلمه: رهان الطراونه

]]> 2021-04-10 20:54:40 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1403143637 shahemalbayaydh https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1403146681 زين البيايضه
المدرسه:المشيرفه
المعلمه :رهان الطراونه ]]> 2021-04-10 20:57:33 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1403146681 shahemalbayaydh https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1403149910 زين البيايضه 
المدرسه:المشيرفه 
المعلمه :رهان الطراونه 

]]> 2021-04-10 21:00:29 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1403149910 shahemalbayaydh https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1403151708 زين البيايضه 
المدرسه :المشيرفه 
المعلمه :رهان الطراونه ]]> 2021-04-10 21:02:15 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1403151708 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1473390663 2021-04-29 12:33:05 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1473390663 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1473392328 ذهبَتْ زينةُ برفقةِ أخيها زيدٍ إلى (سوقِ المُجسماتِ) الشعبيِّ في الحيِّ، حيثُ الأكشاكُ على شكلِ مجسماتٍ جميلةٍ ملونةٍ، وفي أثناءِ
تجولِهما فيهِ، شاهدا أشكالً متنوعةً، رسمَها زيدٌ على ورقةٍ فكانَتْ هذِهِ اللوحةُ الجميلةُ:]]> 2021-04-29 12:33:27 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1473392328 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1473393629 -أكتبُ اسمَ كلِّ مجسمٍ رسمَهُ زيدٌ أعلاهُ، مُحدِّدًا شكلَ قاعدتِهِ وعددَ قواعدِهِ وشكلَ أوجهِهِ الجانبيةِ (إنْ أمكنَ)، وأعرضُ نتائجي في
جدولٍ. أشاركُ زميلي وأناقشُهُ في الإجاباتِ.
٢- عندَ عودتِهما إلى المنزلِ، قامَ زيدٌ وزينةُ بالتحدي الآتي:
● زيدٌ: لديكِ شبكاتُ المجسماتِ
الآتيةُ، حددي اسمَ المجسمِ
لكلِّ شبكةٍ، مُبرِّرةً إجابتَكِ.]]> 2021-04-29 12:33:45 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1473393629 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1473394519 زينةُ: لديكَ المجسماتُ الآتيةُ،
اذكرِ اسمَ كلٍّ منها ثمَّ أنشئْ شبكتَهُ،
مُوضِّحًا خطواتِ العملِ:]]> 2021-04-29 12:34:00 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1473394519 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1473395104  أقومُ أنا بدورِ زيدٍ، ويقومُ زميلي أوْ أحدُ أفرادِ أسرتي بدورِ زينةَ في هذا التحدي، وبعدَ تنفيذِهِ، نتبادلُ الأدوارَ، ثمَّ نقارنُ نتائجَ أعمالِنا ونتناقشُ فيها معًا.
٣- قالتْ زينةُ: يُمكنُ إنشاءُ شبكةِ المكعبِ بطريقتينِ فقطْ، كما في الشكلِ المجاورِ.
وقالَ زيدٌ: بلْ يُمكنُ إنشاءُ شبكةِ المكعبِ بطرائقَ متعددةٍ أخرى.
 أتؤيدُ زيدًا أمْ زينةَ في ذلكَ؟ حاولْ إنشاءَ شبكةِ المكعبِ بثلاثِ طرائقَ أخرى على الأقلِّ إنْ أمكنَ.
٤- يقدّمُ زيدٌ لأختِهِ زينةَ هديةً اشتراها منْ سوقِ المُجسماتِ، ويريدُ أنْ يضعَها في علبةٍ على شكلِ منشورٍ ثلاثيٍّ يصنعُهُ منِ الورقِ المقوّى
الملونِ، بحيثُ تكونُ أطوالُ أضلاعِ قاعدتيهِ المتطابقتينِ ( 10 ، 12 ، 15 ) سم، ولديهِ ورقٌ مقوًّى لإنشاءِ شبكةِ جوانبِ العلبةِ على شكلِ
مستطيلٍ بُعْداهُ: ( 40 ، 35 ) سم. فإذا كانَ ارتفاعُ الهديةِ ) 28 ( سم.
 أُساعدُ زيدًا على تحديدِ ارتفاعِ العلبةِ التي يمكنُ صنعُها بهذا الورقِ المقوّى، أقدّمُ خياراتٍ عدةً ممكنةً وأقترحُ الخيارَ الأنسبَ مُوضِّحًا
طريقةَ تفكيري.]]> 2021-04-29 12:34:10 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1473395104 hp1145261 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1481657814 الإسم فرح عيد البيايضة
مدرسة المشيرفة الأساسية المختلطة
المعلمة رهان طراونه]]> 2021-05-02 03:23:45 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1481657814 hp1145261 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1481659151 الإسم فرح عيد البيايضة
مدرسة المشيرفة الأساسية المختلطة
المعلمة رهان طراونه]]> 2021-05-02 03:25:51 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1481659151 zzo0270471 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1490168412 2021-05-04 15:28:54 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1490168412 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1510941320 رزان مخلد الحجايا
المعلمة رهان الطراونة

رزان مخلد الحجايا
المعلمه رهان الطراونة


]]> 2021-05-10 20:01:42 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1510941320 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1510947862 رزان مخلد الحجايا
المعلمه رهان الطراونة


]]> 2021-05-10 20:03:53 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1510947862 bayaydhmanar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1518233156 زين البيايضه
المعلمه:  رهان الطراونه

]]> 2021-05-12 16:34:10 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1518233156 bayaydhmanar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1518241431 زين البيايضه 
المعلمه:  رهان  الطراونه ]]> 2021-05-12 16:36:01 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1518241431 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1544567809 2021-05-20 16:20:56 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1544567809 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1544569092 أحلمُ منذُ صغري أنْ أصبحَ مُهندِسًا مدنيًّا، أعملُ على رفاهيةِ مجتمعي وراحةِ أفرادِهِ بتصميمِ مبانٍ وقاعاتٍ تتميزُ بالعراقةِ والأصالةِ
والرفاهيةِ. بينما تحلمُ أختي آلاءُ أنْ تصبحَ مُتخصِّصةً في التصميمِ الداخليِّ لتحققَ الجمالَ والراحةَ لأفرادِ المجتمعِ في معيشتِهمْ وأعمالِهمْ. لذلكَ
شاركْنا في مسابقةٍ أجرتْها جمعيةُ الحيِّ؛ لتصميمِ نموذجٍ لمدخلِ الجمعيةِ.
•اعتمدْتُ في نموذجي على الأسطوانةِ القائمةِ وحدةً أساسيةً في التصميمِ. بينما اعتمدَتْ
آلاءُ على المخروطِ القائمِ.
•يوضحُ الشكلُ المجاورُ أحدَ النماذجِ التي استخدمْناها في التصميمِ]]> 2021-05-20 16:21:12 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1544569092 rihanmodfar https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1544569814 1( أملأُ الجدولَ الآتي مُعتمِدًا على الشكلِ، مُوضِّحًا الصيغَ الرياضيةَ التي استخدمْتُها في الحلِّ
أشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في الإجابةِ، وأناقشُهُ في إجابتي الجدولَ، وأتحققُ منْ صحتِها.
3( قالَتْ آلاءُ: أرغبُ في تصميمِ نموذجٍ مخروطيِّ الشكلِ، قاعدتُهُ متطابقةٌ معَ قاعدةِ الأسطوانةِ الظاهرةِ في الشكلِ، وحجمُهُ يساوي حجمَ
الأسطوانةِ؛ لذلكَ فإنَّ ارتفاعَهُ يساوي مثلَي ارتفاعِ الأسطوانةِ.
 أناقشُ آلاءَ في ما قالتْهُ، وأوضحُ مدى صحتِهِ مُبرِّرًا إجابتي، وأكتبُ جملةً رياضيةً توضحُ العلاقةَ بينَ ارتفاعِ كلٍّ منَ الأسطوانةِ والمخروطِ
المشتركَينِ في القاعدةِ والحجمِ، مُعتمِدًا على الصيغِ الرياضيةِ.
4( أخبرتني آلاءُ عنْ رغبتِها في تصميمِ نموذجٍ أسطوانيِّ الشكلِ، حجمُهُ يساوي حجمَ المخروطِ الظاهرِ في الشكلِ، وطلبَتْ إليَّ تحديدَ مساحةِ
قاعدةِ الأسطوانةِ وارتفاعِها.
 أساعدُ آلاءَ على ذكْرِ ثلاثِ قيمٍ على الأقلِّ لكلٍّ منْ مساحةِ القاعدةِ وارتفاعِها، مُبرِّرًا إجابتي.
5  ( أُشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في هذِهِ القيمِ، وأناقشُهُ في الإجاباتِ، مُوضِّحًا الصيغَ الرياضيةَ المستخدمةَ.]]> 2021-05-20 16:21:21 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1544569814 hp1145261 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1551799918 الإسم فرح عيد البيايضة
المعلمة رهان طراونه
المدرسة المشيرفة الأساسية المختلطة]]> 2021-05-23 20:48:45 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1551799918 hp1145261 https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1551803453 الإسم فرح عيد البيايضة
المعلمة رهان طراونه
المدرسة المشيرفة الأساسية المختلطة]]> 2021-05-23 20:52:14 UTC https://padlet.com/rihanmodfar/g9fhedfnzfzjip73/wish/1551803453