.LA EDUCACION TIENE QUE SER IGUALITARIA PARA TODOS SIN IMPORTAR LA CULTURA Y LA FORMA DE VIVIR, DE HABLAR DE CADA UNO, PORQUE ESO NO LO DEJA FUERA DE NUESTRA SOCIEDAD ARGENTINA. 

.TENEMOS QUE MIRAR DETALLADAMENTE NUESTRO PASADO, BASÁNDONOS MÁS EN LOS PUEBLOS ORIGINARIOS, SABER DE DONDE Y DE QUIEN VENIMOS. TENIENDO EN CUENTA QUE NUESTRA SOCIEDAD EN TODOS LOS ASPECTOS ES CAPITALISTA, ESTO QUIERE DECIR QUE HAY UNA LUCHA CONSTANTE PARA PODER ELEVAR NUESTRO NIVEL ECONOMICO Y SOCIAL 

.TODOS TENEMOS QUE ESTAR JUNTOS PARA QUE NO HALLA AJUSTES TANTO EN LA EDUCACION COMO EN LA SOCIEDAD Y QUE TODOS PODAMOS VIVR DE UNA FORMA IGUALITARIA Y SIEMPRE SE RESPETEN NUSTROS DERECHOS 

Se cree que en secundaria se debería ver y tratar más, con experiencias y contenidos acerca del derecho al trabajo, con el objetivo de salir preparado para la vida en un futuro. 

Se debe conocer los derechos de uno como trabajador, valorarse y respetar los límites que el serlo representa. 

No buscar alternativas por el lado del engaño para conseguir trabajos ni mantenerte en el mismo. 

Igualdad de género en el ámbito laboral 

En cuanto a la hora de conseguir trabajos, se cree que no tiene que formar parte de la elección  la apariencia de la persona aunque la realidad muestre lo contrario. 

El trabajo está lleno de prejuicio. 

1)       Centro de estudiantes 

Inconformidad con los representantes (delegados) 

2)       C.F.I 

Exclusión en actos, clases, etc. 

 

·         En este debate relacionamos principalmente nuestra participación en las escuelas como alumnos, relacionándolo con la inclusión y el querer mejorar dentro de nuestras instituciones. 

Turno vespertino integración en la escuela , combinar horarios para hacer cosas juntos, jornadas juntos, tener en cuenta a los distintos directivos, distintos presidentes en los turnos (mañana, tarde, noche)  

Reunión entre alumnos y ponerse de acuerdo

Informar para que sirve el centro de estudiantes 

Usar redes para comunicarse entre turnos 

Una materia que comparta CFI  y secundario  que trate de inclusión y que incluya a todas las escuelas y comprendan todos los ejes .

CFI: centro de formación integral