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      <title> La crisis de la identidad de la Educación Física by SEBASTIAN ROJAS PEÑA</title>
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      <description>MI PUNTO DE VISTA </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-22 12:06:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-07 19:19:27 UTC</lastBuildDate>
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         <title>LO BUENO LO MALO Y LO FEO </title>
         <author>sebastianrojas00</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Lo bueno: </strong>Lo que veo de este articulo, es que tiene conciencia de que esta haciendo mal, y como lo pueden mejorar, cuales son sus puntos débiles y de hay arrancar sin olvidad el resto del trabajo, teniendo el 15% del 100% de profesores que priorizan sobre enseñanza-aprendizaje, son minoría pero esos maestros son punto clave para estudiantes de segundara.<br><br><strong>Lo malo: </strong>Lo que me deja sorprendido es que docentes de educación física no priorice el aprendizaje significativo relacionado al movimiento y al deporte, sobre otras cosas, teniendo un 70% del 100% que priorizan su idea como entretenimiento cundo la base de la educación física no es una hora mas de descanso, si no un medio de desarrollo y aprendizaje de los movimiento de nuestro cuerpo.<br><br><strong>Lo feo: </strong>Lo critico, es que la EF en su momento, priorizan la capacidad física y mantener ocupados a los estudiante por encima del aprendizaje significativo relacionado al movimiento y al deporte. la mayoría de los PEF, arranca con el pie izquierdo pensando que la base de la educación física es el entrenamiento del estado físico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-22 14:33:36 UTC</pubDate>
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