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      <title>Capacitação Digital Docente by paula rebelo</title>
      <link>https://padlet.com/Paula_trigal_rebelo/g8kxghaz1rkoqh62</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-11 19:46:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-24 15:52:31 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sou professora de Inglês e Português. Adoro o que faço mas quero aprender mais....muito mais!!<br>Todos os dias aprendo com os meus alunos!<br>Nesta sessão construímos o nosso avatar que foi delicioso! Tantas opções e tantas coisas para descobrir....<br>Também avançamos com um padlet (palavra gira mas eu nunca tinha ouvido falar disso)!<br>Fiquei deslumbrada ;)<br>A organização deste mural divide-se em colunas (cada sessão terá uma coluna) e a exploração da respetiva sessão com trabalhos efetuados, links, capturas de écran.... No final aparece o sumário disponibilizado pela formadora e uma pequena reflexão sobre a sessão.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-11 19:50:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentamos o trabalho autónomo com a análise cuidada da formadora.<br>Depois.....mergulho no trabalho prático e construir um padlet ....<br>Muito giro!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-11 20:03:13 UTC</pubDate>
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         <title>Citação/poema </title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[<div>"O valor das coisas não está no tempo que elas duram, mas na intensidade com que acontecem. Por isso existem momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis."<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (Fernando Pessoa)<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 17:36:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ferramentas </title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pixton</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-18 19:43:47 UTC</pubDate>
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         <title>Ferramentas</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mentimeter</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-18 19:45:18 UTC</pubDate>
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         <title>O Meu Padlet</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-18 19:49:41 UTC</pubDate>
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         <title>Hoje em modo presencial</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-18 19:51:20 UTC</pubDate>
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         <title>My picture here....</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-18 19:56:10 UTC</pubDate>
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         <title>Just a song!</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <pubDate>2021-05-23 20:45:39 UTC</pubDate>
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         <title>Pixton...bandas desenhadas</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como hoje estou com os efeitos da vacina do covid, só me apetece mesmo é cama e quem paga é a filhota!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://share.pixton.com/qvzancg" />
         <pubDate>2021-05-25 19:15:30 UTC</pubDate>
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         <title>Agora com balões de fala</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[<div>www.pixton.com<br>Continuação da exploração desta ferramenta.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://share.pixton.com/qvzancg" />
         <pubDate>2021-05-25 19:22:13 UTC</pubDate>
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         <title>📹Canva design</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Já tinha decidido fazer um diploma para todos os alunos. Um diploma de desempenho, de conquista....<br>Vejo que esta ferramenta tem imensas potencialidades e é preciso tempo para as explorar!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-19 18:42:48 UTC</pubDate>
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         <title>Classroom; googleforms; drive</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
         <link>https://padlet.com/Paula_trigal_rebelo/g8kxghaz1rkoqh62/wish/1615697383</link>
         <description><![CDATA[<div>Google forms criado para o 8º ano e implementado como instrumento de avaliação<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-19 20:52:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sumário da sessão e reflexão: </title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
         <link>https://padlet.com/Paula_trigal_rebelo/g8kxghaz1rkoqh62/wish/1631857374</link>
         <description><![CDATA[<div>1.DigCompEdu</div><ul><li>Perfil A1 e A2</li><li>Apresentação do Trabalho Autónomo</li><li>Áreas de Competência</li><li>Modelo de Progressão</li></ul><div>2.Atividade prática de criação de um e-portefólio</div><ul><li>Ferramenta Padlet</li><li>Potencialidades pedagógicas</li></ul><div>3. Trabalho autónomo.<br><br>Reflexão:&nbsp;<br>Foi uma sessão mais teórica e de apresentação de trabalho autónomo.<br>A exploração do Padlet e as suas potencialidades pedagógicas foram positivas e a parte mais interessante da sessão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-30 14:45:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sumário da sessão e reflexão:</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
         <link>https://padlet.com/Paula_trigal_rebelo/g8kxghaz1rkoqh62/wish/1631861131</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Apresentação<br>2.Descrição da Oficina de Formação</div><ul><li>Objetivos</li><li>Enquadramento legal</li><li>Enquadramento teórico</li><li>Modalidade e Regime de avaliação</li><li>Diagnóstico e expectativas</li></ul><div>3.Atividade prática de criação e partilha de um avatar<br><br>Reflexão:<br>Parece-me que será uma formação enriquecedora e que só trará mais valias à minha atuação enquanto professora que procura estar sempre atualizada e familiarizada com as novas tecnologias.&nbsp;<br>A criação do avatar é uma fonte de motivação e penso que podemos "agarrar" muitos alunos por aqui.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-30 14:47:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sumário da sessão e reflexão:</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
         <link>https://padlet.com/Paula_trigal_rebelo/g8kxghaz1rkoqh62/wish/1631870581</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Murais Digitais:</div><ul><li>Potencialidades pedagógicas</li><li>Configurações do Padlet</li></ul><div>2. DigCompEdu, as metodologias ativas e Ensino híbrido</div><ul><li>Atividade prática</li></ul><div>3. Trabalho Autónomo: Editor gráfico de publicações no Canva<br><br>Reflexão:<br>Hoje foi uma sessão diferente. Foi em modo presencial.&nbsp;<br>Estivemos a explorar o padlet e também conhecemos o www.plickers.com. Não fiquei particularmente entusiasmada com esta ferramenta talvez porque implica suporte papel e suporte tecnológico.<br>Outra das ferramentas que nos foi dada a conhecer&nbsp; foi o www.canva.com.<br>Apesar de já conhecer a ferramenta ainda não a experimentei com muita profundidade. Chegou o momento!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-30 14:53:55 UTC</pubDate>
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         <title>Sumário da sessão e reflexão.</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
         <link>https://padlet.com/Paula_trigal_rebelo/g8kxghaz1rkoqh62/wish/1631879930</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Sequência de Atividades de Aprendizagem</div><ul><li>Modelo de planificação</li></ul><div>2. Recursos Educativos Digitais: Banda Desenhada</div><ul><li>Sugestão de Ferramenta: Pixton</li><li>Perfil Educador vs. Aluno</li></ul><div>3. Recursos Educativos Digitais: Livros digitais multimédia</div><ul><li>Sugestão de Ferramenta: BookCreator</li></ul><div>4. Trabalho Autónomo<br><br>Reflexão:<br>Explorámos mais detalhadamente o pixton em termos de banda desenhada. Claro que é uma ferramenta com enorme potencial didático e motivacional. É uma das minhas preferidas!&nbsp;<br>O bookcreator é absolutamente delicioso em termos didáticos, lúdicos e motivacionais. Foi uma pena já não poder implementar uma atividade nas minhas turmas com esta ferramenta (falta de tempo). É outra das minhas ferramentas preferidas!<br>Não consegui criar nemhum ebook, apesar de ter explorado as suas funcionalidades mas sem objetivo de implementar agora. Por isso, não coloco a "brincadeira" com esta ferramenta aqui.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-30 14:59:47 UTC</pubDate>
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         <title>Sumário da sessão e reflexão.</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
         <link>https://padlet.com/Paula_trigal_rebelo/g8kxghaz1rkoqh62/wish/1631907539</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Avaliação digital</div><ul><li>&nbsp;Importância do feedback construtivo</li></ul><div>2. Ferramentas de questionário<br>3. Proposta de atividade prática</div><ul><li>&nbsp;Construção de um Questionário no Google Forms</li></ul><div>4. Trabalho Autónomo</div><div><br>Reflexão:<br>Trabalhar com a googledrive, googleforms e classroom não foi novidade para mim. Tive o primeiro contacto com estas ferramentas (exceto googledrive que já conhecia e usava) aquando do primeiro confinamento e E@D. Vi dezenas de tutoriais e fui explorando, tentando melhorar e evoluir. Uso com muita regularidade os googleforms como questão-aula; como avaliação de vocabulário...<br>Decidi este ano usar para os 8º e 9º anos como última avaliação. É uma mais valia em termos de facilidade de correção e economia de tempo, especialmente para quem tem muitas turmas (sete, no meu caso).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-30 15:18:48 UTC</pubDate>
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         <title>Fliprgrid</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
         <link>https://padlet.com/Paula_trigal_rebelo/g8kxghaz1rkoqh62/wish/1631918061</link>
         <description><![CDATA[<div>Fascinada e perguntando:&nbsp;<br>como é que ainda não conhecia esta ferramenta? Ainda consegui espicaçar algumas alunas que fizeram a sua produção oral através desta ferramenta!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-30 15:25:49 UTC</pubDate>
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         <title>Sumário da sessão e reflexão.</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
         <link>https://padlet.com/Paula_trigal_rebelo/g8kxghaz1rkoqh62/wish/1631926935</link>
         <description><![CDATA[<div>1. As licenças Creative Commons através da plataforma TED-Ed<br>2. Sistema de Armazenamento na Nuvem: colaboração no Google Drive<br>3. Vídeo no FlipGrid: Qual a ferramenta com + potencial pedagógico na sua área disciplinar?<br><br>Reflexão:<br>A sessão de hoje foi teórica e prática. Saliento o contacto com esta ferramenta fantástica que é o www.flipgrid.com.&nbsp;<br>Em termos de apresentações orais pode ajudar imenso os alunos com mais reservas em enfrentar o público. Consegui ainda que uma aluna experimentasse e fizesse a sua apresentação oral através do flipgrid. Foi muito bom!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-30 15:31:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Hoje estivemos em trabalho autónomo na exploração das várias ferramentas </title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
         <link>https://padlet.com/Paula_trigal_rebelo/g8kxghaz1rkoqh62/wish/1631941911</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-30 15:42:15 UTC</pubDate>
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         <title>Sumário da sessão e reflexão.</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
         <link>https://padlet.com/Paula_trigal_rebelo/g8kxghaz1rkoqh62/wish/1631942771</link>
         <description><![CDATA[<div>A. Design Gráfico, Vídeo e Apresentações – Potencialidades pedagógicas<br>B. A interatividade no Vídeo e Imagem - Conceito</div><ul><li>Vídeo interativo</li><li>Imagem interativa</li></ul><div>C. Atividade prática em salas simultâneas: Preparação da Apresentação Final<br><br>Reflexão:<br>Estivemos a explorar as várias ferramentas e a preparar o trabalho final.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-30 15:42:49 UTC</pubDate>
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         <title>Trabalho em grupo na preparação e implementação de atividades com recursos a ferramentas digitais desenvolvidas ao longo da formação.</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elementos do grupo: Eugénia Amorim, Manuel Craveiro e Paula Rebelo.<br><br>Escola: EB 2,3 Trigal de Santa Maria - Tadim<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-30 15:45:43 UTC</pubDate>
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         <title>Bookcreator para aplicar no próximo ano letivo</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Spooky stories of Halloween in Trigal</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-01 11:52:17 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação do Projeto  Final</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <pubDate>2021-07-05 14:41:26 UTC</pubDate>
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         <title>Teste google forms 8º ano</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <pubDate>2021-07-06 20:33:58 UTC</pubDate>
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         <title>Teste 9º ano googleforms</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <title>hhh</title>
         <author>Paula_trigal_rebelo</author>
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         <pubDate>2023-02-19 09:24:07 UTC</pubDate>
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