Cualquier tarea de investigación se genera a partir de un problema sin resolver.

Elaboración del armazón teórico
Crear la hipótesis de partida. Se trata de un marco conceptual gracias al cual es posible definir las cualidades de los casos a ser contrastados. De este modo, las variables a ser comparadas gozan de una definición más exacta.

Definir un objeto de estudio implica hacer un recorte de la realidad, del mundo conocido, y tenerlo en cuenta para analizarlo. Mientras más extenso sea tal objeto, más compleja será la investigación también.

Entendemos por “muestra” a aquel caso o casos que contemplaremos en nuestro análisis para compararlos. Es importante que los fenómenos sean comparables entre sí y utilizar rigurosos estándares de selección, para que la comparación sea fiable y homogénea.

 A través de la comparación, se busca identificar similitudes y distinciones entre las diversas muestras. Además, en esta etapa es necesario comprobar si se ha respetado el criterio de homogeneidad (del cual hablamos recién) y si las hipótesis postuladas al principio resultan pertinentes para las muestras elegidas.

 Por medio de la explicación es posible realizar una vinculación entre los resultados del fenómeno estudiado con otros fenómenos ya conocidos. Tal explicación tiene que poderse comprobar siempre que sea necesario. Por otra parte, para este momento el científico está en condiciones de realizar predicciones: esto es, anticipar resultados similares si las variables bajo las que aparece el problema analizado son las mismas.