Wie wollen mit dieser kleinen Lernwerkstatt das Thema Schatten beleuchten. Wir wollen den Fragen nachgehen, was sich hinter dem Themenkomplex Schatten verbirgt und wie dieser im Sachunterricht gestaltet werden kann. 

Im Sinne der ästhetischen Forschung schauen wir uns vor allem diese vier Bereiche an: 

Neben theoretischen Input, möchten wir Ideen für eine unterrichtliche Umsetzung des Themas geben und die Mehrperspektivität von Schatten herausstellen. Dafür findest du und finden Sie Materialien, Texte, Literatur, Videos, Links usw., die als Anregung dienen sollen. 

Fühl dich und fühlen Sie sich also frei, sich auf dieser kleinen Plattform frei zu bewegen und Ideen für den eigenen Sachunterricht zu sammeln. Wir  hoffen, wir können nochmal andere und neue Sichtweisen auf den Themenkomplex Schatten bei euch und Ihnen eröffnen! 

Für einen Austausch miteinander, kann gerne die Kommentarfunktion unter den einzelnen Texten und Bildern genutzt werden. 

Viel Spaß beim Stöbern wünschen

Sophie Prögler und Solveig Hentschel

_{Hinweis: 
lila Felder: Überschriften/Teilbereiche
blaue Felder: Theoretischer Input 
weiße Felder: Materialien, Anregungen, Ideen für die Unterrichtsgestaltung 
gelbe Felder: Einladung zur Interaktion} 

Schon in der Dämmerung am Abend sieht die Welt ein bisschen anders aus als bei Tageslicht. Die Möbel und Gegenstände um uns herum verändern sich und werfen Schatten. Man kann plötzlich nicht mehr alle Zimmerecken ganz und gar einsehen. Das Dunkle am Abend regt die Phantasie an. Das ist ganz normal. Tagsüber ist der Kopf immerzu beschäftigt und somit abgelenkt. In der Nacht, wenn man im Bett liegt, hat man sehr wenig, was einen ablenkt. Der Kopf geht dann auf eigene Entdeckungsreise.