papel de las TIC

en las políticas

educativas

Idear, modificar y aplicar prácticas

docentes que contribuyen a la

consecución de políticas nacionales

y/o institucionales.

competencias

digitales

Combinar diversos recursos y

herramientas digitales a fin de

crear un entorno digital integrado

de aprendizaje, para ayudar a los

alumnos a desarrollar capacidades

de resolución de problemas y de

reflexión de alto nivel.

evaluación

Integrar las TIC de forma transversal

en los contenidos disciplinares, los

procesos de enseñanza y evaluación

y niveles de curso, y crear un entorno

de aprendizaje potenciado por las TIC

en el cual los alumnos, con la ayuda

de estas tecnologías, cumplen con

las normas y niveles curriculares.

Diseñar actividades de aprendizaje

basadas en proyectos y apoyadas por

las TIC, y utilizar las TIC para ayudar

a los alumnos a crear, aplicar y

seguir planes de proyecto, y resolver

problemas complejos.

administración

Utilizar herramientas digitales de

forma flexible, para facilitar el

aprendizaje colaborativo, gestionar

a los alumnos y otras partes

involucradas en el aprendizaje,

y administrar el proceso de

aprendizaje.

profesional de los

docentes

Utilizar la tecnología para

interactuar con redes profesionales

con miras a potenciar su propio

perfeccionamiento profesional.