Vivo em Pombal e sou professora do 1.º ciclo, Licenciada em ensino, na variante de Português Francês, pois nasci em França e vivi lá até aos meus 23 anos. Atualmente sou professora do 1.º ciclo, na E.B.1 de Casalinho e pertenço ao Quadro de agrupamento da Escola Gualdim Pais. Inscrevi-me nesta formação influenciada pela minha colega e amiga Lurdes Simões porque achei que com amigas seria mais agradável fazer a formação. Devo dizer que, por enquanto, ainda não me arrependi!

Coordenadora do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais.

Coordenadora do Clube Ciência Viva na Escola Gualdim Pais.

Lurdes Simões Silva,

Professora do grupo 110 a lecionar na E.B.1 de Fonte Nova - Agrupamento de Escolas Gualdim Pais.

Adoro a minha profissão e todos os desafios que diariamente surgem.

Sou empenhada, exigente e lutadora.

Gosto de passear, dançar e beber café com pessoas divertidas para uma boa conversa.

Vim para esta formação para aprender novas ferramentas e recursos que me ajudem a melhorar a prática pedagógica.

Gosto de me sentir em harmonia com o outro, com o ambiente e o Mundo. Gosto de viajar e de uma boa conversa.

Tecnologia não é o meu forte, mas tenho curiosidade em aprender e em melhorar o meu desempenho nesta área.

A vida é incrível. Nasci em Luanda, Angola, em 17 de dezembro de 1966. Os meus pais pensaram em chamar-me Rosa, mas fiquei Cristina. Cristina Maria Campos Machado. Sendo assim, tenho 58 anos e sou Sagitário com ascendente Gémeos (não interessa nada, mas...). Resido em Ansião, há quase 17 anos, e adoro esta vila sossegada e com muita qualidade de vida, minha terra adotiva.

Ser mulher é incrível. Sempre fui uma lutadora e uma guerreira. Tenho tido imensos desafios, familiares, financeiros e emocionais, ao longo da minha vida. Uma vida preenchida de lutas, nomeadamente a luta contra o cancro do colo do útero, há 11 anos. Sou divorciada e também enfrentei a violência doméstica há 17 anos.

Ser mãe é incrível (tem dias...). Tenho um filho, Paulo, 26 anos, diagnosticado com esquizofrenia e bipolaridade, há 6 anos. Tenho uma filha, Sandra, 20 anos, estudante universitária, diagnosticada com Borderline, há 1 ano. Não são os filhos que sonhei, mas são os meus filhos. Aceitação!

Ser professora é incrível! Licenciei-me em Línguas e Literaturas Modernas, Variante de Estudos Portugueses e Franceses, em 9 de junho de 1991. Sou docente há 34 anos. Já corri o país à custa do Ministério da Educação e parei em Ansião há 18 anos. Leciono por paixão. Gosto de ser professora, mas há dias em que me apetece desistir...

Há diferentes aspetos que me têm salvado a vida: a minha mãe (meu anjo espiritual), a minha profissão, os meus filhos, a literatura, a música e o desporto.

Espero continuar por aqui durante mais alguns anos. Contudo, os populismos, a intolerância, o racismo, a homofobia, o capitalismo desenfreado, a fome, a pobreza...revoltam-me e entristecem-me.

Por vezes, o mundo não é um lugar incrível!

Cristina Maria Campos Machado

Professora do grupo 110.

Sou QE do Agrupamento de Escolas Gualdim Pais e leciono na E.B.1 de Fonte Nova.

Trabalhadora, empenhada e amiga.

Nesta formação procuro aprender novas ferramentas e recursos para ajudarem a melhorar a minha prática pedagógica.

Sumário
 - Apresentação dos formandos e formadora

Apresentação

por Manuel José Baeta

Ex.ma Formadora e Ex.mos(as) Colegas, sou o professor Baeta ( Manuel José Baeta). Ando desde 1980 nestas lides de professor do 1º ciclo do Ensino Básico. Atualmente sou Coordenador e professor de Apoio Educativo e PLNM na EB1 de Ansião. A Informática não é a minha praia, mas espero ter adquirido as " Aprendizagens Essenciais" desta formação quando terminarmos esta maratona. Bom trabalho para todos os elementos desta graciosa equipa e um até já.

Além de professora, sou mãe de uma filhota linda e maravilhosa, que está naquela fase deliciosa da "aborrescência".... Tenho uma grande paixão pelo mundo digital e tudo o que envolve tecnologia desperta o meu interesse, razão pela qual tenho expetativas bem altas para esta formação.

Estou pronta para aprender, trocar experiências e, claro, para nos divertirmos ao longo deste percurso!

Ser professora é algo que me deixa realmente feliz e que faço com muito carinho.

Iniciei o questionário de autorreflexão sobre as minhas competências digitais de "nariz no ar" extremamente convencida de que era uma especialista...infelizmente, caiu-me a capa da soberba e concluí que, na verdade, só sei que sei pouco :( ... enfim!

Alguns emails continuam a dar erro no envio e por isso coloco aqui outra forma de acesso para tentarem entrar. Há colegas que já personalizaram o seu "monstrinho" e estão lindos! Podem explorar à vontade e partilhar aqui como fez a Cristina. Quem de todo não conseguir, por favor indique-me outro email para enviar convite por aí.

O ChatGPT fez um questionário e de seguida eu apenas o adaptei.

O resultado foi muito bom. Apenas fiz pequenos ajustes de Língua Portuguesa. Considero que o questionário obedece ao rigor de conteúdo histórico e é um ótimo recurso para avaliar as aprendizagens aquiridas na aula, cujo plano se apresenta aqui.

Considero que é uma ferramenta muito útil e facilitadora do nosso trabalho, mais ainda quando as nossas turmas são constituídas por alunos com níveis de desenvolvimento diferentes e temos de preparar aulas numa abordagem multinível.

REFLEXÃO

Modalidade : Sala aula invertida

Aplicações: Google Drive/Google Sites/Classdojo

Pretendeu-se com este trabalho alertar os alunos para os problemas ambientais, nomeadamente a poluição dos oceanos.

Pela avaliação realizada e através do feedback dado pelos alunos e encarregados de educação, este tipo de trabalho foi do agrado de todos e deve ser repetido.

Também foi um meio de sensibilizar os pais para os perigos na utilização da  internet.

Ouvir e acompanhar os filhos online é algo cada vez mais importante para assegurar um uso seguro da internet e redes sociais, assim como saber recorrer às autoridades e articular-se com a escola.

REFLEXÃO

Alguns pais perante as dificuldades que tiveram em produzir o vídeo, tiveram um feedback reconhecendo o esforço e a dedicação que os docentes têm para fazerem com que os seus filhos  gostem de aprender.

Explorar uma ferramenta de IA e partilhar no padlet

Utilizar uma das seguintes ferramentas para avaliação dos alunos:

.Google forms

.Mentimeter

.Magic School

Eu sou a Nélia Maria Cadete Abade, professora do Quadro do Agrupamento de Escolas de Ansião, do grupo 220 (Português e Inglês do 2.º Ciclo).

Decidi inscrever-me na ação de formação 'Práticas de Desenvolvimento Curricular apoiadas por Tecnologias e Recursos Digitais' com o intuito de melhorar a minha prática pedagógica, através da integração de ferramentas digitais no planeamento e desenvolvimento curricular. Acredito que o uso consciente e eficaz das tecnologias pode potenciar a aprendizagem dos alunos, tornando-a mais interativa, diferenciada e alinhada com os desafios do século XXI.