clap,flap,snap,tap,nap 등 -ap으로 끝나는 단어들을 어떻게 발음하는지 알게 되었다.

친절한것이 무엇인지,평화를 위해서 우리가 어떻게 해야 되는지 다시 한번 생각할수있는 계기가 된것같아서 좋았다.'친절한'이라는 뜻의 형용사인 'kind'에 'ness'를 붙인 'kindness'라는 단어는 친절 이라는 뜻의 명사라는 것을 알게 되었다.

-Logan Avery-

see,catch 등등 여러 동사들을 알 수 있었고,look for이 찾는다는 뜻이라는 것을 알게 되었다.

-Dani Nelley-

help라는 단어가 '돕다'라는 뜻의 동사라는 것을 알게 되었고,
(cape 망토) (wand 지팡이) (drape 걸치다)라는 단어들을 알게 되었다.나도 저 마술 공연을 보고 싶다는 생각히 들었다.

-Dani Nelley-

wave라는 단어가 '파도'라는 뜻이라는 것은 알고 있었지만 '손짓하다'라는 뜻도 가지고 있다는 것은 알고있지 못했어서 신기했다.
bow가 '활'이라는 뜻이라는 것도 알게 되었다.공주가 되려면 지켜야 하고 해야하는 것이 생각보다 많았다.

-Meg Greve-

BAM,CRASH 등 소리를 나타낼 때에는 어떤 단어를 쓰는지 알게 되었다.엄마가 잘때 아이들이 시끄럽게 해서 짜증나다가 뒤에 아이들이 자신을 위에서 아침식사를 만들고 있었다는 사실에 감동했을 것 같다.나는 한번도 부모님께 간단한 아침식사라도 만들어 드린적이 없는데 나보다 어린 아이들도 한다는 사실에 조금 죄송스러웠다.다음버에 꼭 한번 간단하게라도 만들어 드려야겠다.

나만의 문제는 아니라는 내용인 것 같았다.

이 책을 읽으니 평소에 엄마에게 잘해야 겠다는 생각이 가장 먼저 들었다.가끔 나도 아이들처럼 행동한 적이 있는 것 같은데 그때 엄마가 정말 힘들었을 것 같다.지금부터라도 엄마를 돕고 효도할 것이다.

세상에는 내가 아는 것보다 더 많은 종류의 개가 존재한다는 것을 깨달았다. 그리고 Scruffy라는 단어를 알게 되었다.

다시 보고 싶으면 책을 거꾸로 돌려서 다시

뒤에서 보는것을 유도한다.

노란 점 하나가 늘어나고

색이 변하고 책을 기울이면 그 점들이 움직이고

손 동작에 반응하면서 변화되가는 과정이

재밌고 아이에게 재밌는 자극이 되어줄 책이라

생각이 든다

라임이 있어서 더욱 재미있었다.
반복되는 문장이 많아서 쉽게 읽을 수 있었다.

무딘 것인지

Roise는

마냥 걸어 만 간다.
단순한 전치사로

구성되어서 

읽기가 편했다.

-Jo Cleland-

잃어버린 줄로만 알았던 고양이가 알고 보니 나무 위에 있었던 것이 다행인 것 같다.under이라는 단어가 '~아래에'라는 뜻이라는 것을 알게 되었다.

George의 다음 행동을 물어보기 딱 좋다.
어린 아이들을 위한 동화책이지만 어른들에게도 자신의 행동을 뒤돌아보게 하는 책이었다.

-Anastasia Suen-

나는 이빨이 빠지면 창문 밖으로 던지며 까치에게 가져가라고 외쳤는데,이 책에서는 이빨 요정에게 이빨을 주어서 신기했다.나는 이제 이빨이 다 빠져서 이빨요정을 볼 수는 없겠지만,우리 동생에게 시켜봐야 겠다.

-Sam Williams-

turn이라는 단어가 '회전하다'라는 뜻 말고도 '차례'라는 뜻을 가지고 있다는 것을 알게 되었다.나도 동물들과 함께 경기를 해보고 싶다는 생각이 들었다.

-Anastasia Suen-

이사를 하는 코끼리 가족을 보니 나도 높고 넓은 집으로 이사하고 싶다는 생각이 들었다.

-Jo Cleland-

자그만한 벌레였는데도 무서워한 아이들을 보니 바람이 살짝만 불어도 정말 무서워 했던 내가 어렸을 때가 생각이 났다.

-Anastasia Suen-

공룡 뼈를 발굴하려고 갔다가 진짜 공룡을 본 아이들의 마음이 이해가 간다.아이들을 따라온 공룡이 아이들에게 무슨 짓을 저질렀는지 궁금하다.

-Precious Mckenzie-

밭에서 키운 식물들을 훔쳐간 도둑이 누군지 찾는데 계속 허탕만 친 것이 웃겼다.범인이 농부라는 것을 알았을 때 어이없었을 것 같다.

"Can I ~? " 구문이 오른쪽 끝에 나오고 그 결과의 장면이 뒷 장에 보여지게 함으로써 

읽는 이로 하여금 좀 더 궁금증과 흥미를 유발해 독특하고 재밌었던 것 같다. 

-Maya Franklin-

거울을 보면서 자신이 어덯게 생겼는지 구경하는 소녀가 매일 아침 거울을 보며 하교에 갈 준비를 하는 나랑 비슷한 것 같다는 생각이 들었다.

-Dani Nelley-

'help'라는 단어가 '돕다'라는 뜻의 동사 뿐만 아니라 '도움'이라는 명사의 뜻도 가지고 있다는 것을 알게 되었다.여러가지를 도왔던 아이들이 다 내 또래 같아 보였는데 본받아야 겠다고 생각했다.

-Dona Herweck Rice-

'fit'이라는 단어가 '적당한'이라는 뜻이라는 것을 알게 되었다.자신이 입던 옷과 사용하던 인형들을 동생에게 물려주는 것이 아이와 나의 공통점인 것 같다.

-Logan Avery-

집을 찾고 자신에게 맞는 것들을 찾아서 기뻤다가 곰 가족을 봤다면 소녀가 아니라 나였어도 정말 놀랐을 것 같다.곰 가족은 어떤 반응이었을지 궁금하고 나도 곰 가족의 집에 가보고 싶다.

-Amelia Edwards-

회전목마에 있는 말들을 통해 다양한 색들을 알게 되었고,나도 파란색을 좋아하는데 아이가 파란색 말을 타겠다고 해서 놀랐다.

-Sam Williams-

자신이 대장이라고 하며 마음대로 하려고 했던 악어가 조금 이기적인 것 같았다.이 책을 읽고 '친구 사이에서는 대장이 없다'라는 것을 깨달았다.

-Precious Mckenzie-

'모양'이라는 뜻의 'shape'와'뒤뚱뒤뚱 걷다'라는 뜻의 'waddle'이라는 단어들을 알게 되었다.이 책에 나오는 경기들을 보니 마치 오리들끼리 올림픽을 하는 것 같았다.나도 오리들 사이에 껴서 같이 해보고 싶다.

-The PODO Club-

자신이 좋아하는 것과 잘하는 것을 알고,장래희망을 가지고 그것을 이루기 위해 노력하는 아이가 정말 멋있는 것 같다.나도 아이처럼 내가 좋아하는 것도 찾고,장래희망도 정하고 싶다.

-Sharon Coan-

서로를 보며 만나고 싶어하던 어린 아이들과 어린 별들이 참 순수한 것 같다.그리고 별을 다이아몬드 같다고 한 아이가 도데체 어떻게 그런 생각을 했는지 신기하다.

-Sharon Coan-

이 글에서 '~할 것이다.'라는 뜻의 'will'이라는 단어를 알게 되었다.양들이 놀러 나갔다가 스스로 다시 돌아오는 부분이 가장 재미있었다.

-Sharon Coan-

요즘은 정수기도 있고,물이 저절로 나와서 우물에 갈 필요가 없는데 언덕 위에 있는 우물에서 물을 떠온다는 것이 조금 신기했다.물을 뜨다가 떨어진 남자아이가 발리 회복했으면 좋겠다.

-Dona Herweck Rice-

앵무새,염소,늑대 등등 소리를 내어 대화를 하는 동물들을 알게 되었다.그 중에서 돌고래가 가장 의외였다.나는 돌고래를 실제로 본적이 몇번 있는데,한번도 소리를 듣지 못했었기 때문이다.알고보니 돌고래의 음역대가 너무 높아서 내가 못듣는 것 이었다.

-Dona Herweck Rice-

'for you'라는 것이 '너를 위한'이라는 뜻을 가지고 있다는 걸 알게 되었다.이것은 평소에 많이 써먹을 수 있어서 유익했던 것 같다.

-Dona Herweck Rice-

평소에 'at'과 'to'를 어떨때 사용해야 하는지 자주 헷갈렸었는데 이 책을 보니 'at'과 'to'의 미묘한 차이를 알게 되어서 이제부터는 덜 틀릴 것 같다.

-Sharon Callen

연못에 있는 오리들이 다같이 모여서 신나게 물놀이를 하는 모습을 보니 나도 모르게 웃음이 나고 나도 같이 물놀이를 하고싶어졌다.

-Sharon Callen

여기 나오는 아이들을 보니 더워서 하고싶어졌던 물놀이가 하고싶어졌다.얼른 나도 친구들이랑 물놀이하면서 놀고 싶다.