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      <title>Sala 5 de noviembre by Beatriz Peláez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-17 22:46:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>beatrizpz1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Se propone organizar líneas de mejora a ser propuestas para el Proyecto de Práctica 2023 de las instituciones asociadas, donde se interrelacionen estos roles:&nbsp;<br>-Director-Prof.Didáctica<br>-Mtro Adscriptor (doble agenda)<br>-Profesores de Unidades Curriculares específicas (Cuáles priorizar y por qué?)<br>-Estudiantes en su doble rol: practicantes y estudiantes del IFD.&nbsp;</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-04 13:40:44 UTC</pubDate>
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         <title>Rol Creativo</title>
         <author>beatrizpz1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1° coordinación de talleres en IFD: Prof. de disciplina y el director de práctica.<br>Talleres en la Escuela con profesores del IFD.&nbsp;<br>Participan: estudiantes/docentes adscriptores y directores<br>Bibliografía de referencia: bibliotecas IFD y Escuela<br>Propuesta de aula y análisis<br>Reflexión y nuevas propuestas a cargo de los estudiantes y luego volvemos al análisis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-04 13:42:42 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos</title>
         <author>beatrizpz1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-04 13:49:38 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias</title>
         <author>beatrizpz1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-04 13:49:50 UTC</pubDate>
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         <title>Rol docente</title>
         <author>roxamar21</author>
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         <description><![CDATA[<div>Generar un espacio virtual para acompañar de forma permanente para resolver los emergentes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-05 12:51:15 UTC</pubDate>
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         <title>Rol coordinador</title>
         <author>roxamar21</author>
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         <description><![CDATA[<div>Espacio virtual coordinado entre las salas de las disciplinas</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-05 12:52:09 UTC</pubDate>
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         <title>Rol secretarias:</title>
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         <description><![CDATA[<div>Discusión e intercambio en plenarios, por ejemplo de las  que provocan las instancias de prácticas.&nbsp;<br><br>Desde la Ps. de la Educ. trabajo a partir de los objetivos de la planificación.&nbsp;<br>Biología:<br>Generar instancias de intercambio, participación y acompañamiento en trabajo. Por ejemplo, a través de actividades experimentales, de integración, proyectos colaborativos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-05 12:52:57 UTC</pubDate>
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         <title>Rol tecnológico</title>
         <author>roxamar21</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabajo integrado con docentes de didáctica y docentes adscriptores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-05 12:55:38 UTC</pubDate>
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         <title>Rol Vocero</title>
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         <description><![CDATA[<div>1ro. Acordar o coordinar con los Directores de didáctica en orden de apoyar la propuesta de práctica de los estudiantes (si bien sabemos que hay maestros adscriptores) se buscará contribuir con la orientación de la práctica.<br>2do. Desde lo disciplinar sugerir orientaciones concretas.<br>3ro. Desde el servicio de biblioteca del ifd apoyar a la comunidad educativa, abordando las necesidades informativas que se manifiesten por parte del director de práctica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-05 12:57:11 UTC</pubDate>
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