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      <title>PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL by Kairine</title>
      <link>https://padlet.com/kairineadeline2/g6q63rgw1k2v1o6f</link>
      <description>Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional e Tecnológica - IFES 
 Trabalho Final de Curso</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-20 23:16:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-06 14:11:42 UTC</lastBuildDate>
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         <title>I. INTRODUÇÃO </title>
         <author>kairineadeline2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aluna(o):</strong> Kairine Adeline Ribeiro Rodrigues <br><strong>Instituição</strong>: Instituto Federal do Espírito Santo(IFES)<br><strong>Polo:</strong>UAB/Fortaleza-CE <br><strong>Curso:</strong> Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica<br><strong>Turma:</strong> 01<br><strong>Unidade Curricular:</strong> Trabalho Final de Curso-Intervenção Pedagógica.<br><strong>1. Eixo Tecnológico: </strong>Eixo de Ambiente e Saúde. <br><strong>2. Curso Técnico: </strong>Técnico em Segurança do Trabalho. <br><strong>3. Disciplina: </strong>Pesquisa e Extensão Tecnológicas. <br><strong>4. Tema:</strong> Projeto de extensão: Ações preventivas de Primeiros Socorros&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-21 16:25:30 UTC</pubDate>
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         <title>II. OBJETIVOS</title>
         <author>kairineadeline2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>GERAL:</strong> <br>➢ Capacitar a comunidade para prestar as noções básicas de primeiros socorros em situações de urgência e emergência. <br><strong>ESPECÍFICOS: </strong><br>➢ Conhecer sobre medidas a serem tomadas, bem como o que não deve ser realizado, evitando assim o agravo da vítima;&nbsp;<br>➢ Proceder adequadamente quanto a prática adequada de primeiros socorros eficientemente em casos de Urgência (torções, luxações e fraturas) e Emergência (desmaio, convulsão, parada cardíaca).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-21 16:34:28 UTC</pubDate>
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         <title>III. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE</title>
         <author>kairineadeline2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este projeto de extensão é desenvolvido pela Coordenadora do projeto Profa. Me. Kairine Ribeiro,e será ministrado pelos discentes do curso técnico em segurança do trabalho, sob sua supervisão. Possui uma carga horária de 4 h e será ministrado na segunda-feira do dia (23/01/2023), às 08h, no auditório do Instituto Federal do Ceará (IFCE).&nbsp;<br>Inicialmente haverá uma breve apresentação do projeto de extensão e seus colaboradores para a comunidade.<br>&nbsp;Em seguida,teremos uma aula expositiva dialogada dos conteúdos programáticos acerca de torções, luxações e fraturas, desmaio, convulsão e parada cardíaca abordando conceitos, possíveis causas e modos de intervenção. Posteriormente, a comunidade externa participará da atividade prática de primeiros socorros com simulações serão avaliados.&nbsp;<br>E por fim, irão responder um questionário individualmente acerca da temática que foi apresentada juntamente com abordagem de medidas a serem adotadas em casos de urgência e emergência através de um Qrcode que será compartilhado, contendo o link do questionário para os participantes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-21 16:38:30 UTC</pubDate>
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         <title>V. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE </title>
         <author>kairineadeline2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Preparação do Ambiente: </strong>O local onde acontecerá o projeto será no auditório do Instituto Federal do Ceará (IFCE). <strong>Organização da atividade:</strong> Os materiais de elaboração e execução das atividades do projeto foram desenvolvidos pelos estudantes do curso técnico sob orientação da coordenadora após uma reunião. No que diz respeito a solicitação do espaço físico foi realizado uma reunião com o responsável com os devidos encaminhamentos e divulgação para o desenvolvimento do projeto de extensão intitulado Ações preventivas de Primeiros Socorros.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-21 16:39:35 UTC</pubDate>
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         <title>IV. RECURSOS NECESSÁRIOS</title>
         <author>kairineadeline2</author>
         <link>https://padlet.com/kairineadeline2/g6q63rgw1k2v1o6f/wish/2426843990</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Material didático:</strong> Projetor,slides, computador.<br><strong>Equipamentos e instrumentos:</strong> Boneco para treinamento de primeiros socorros, kit de primeiros socorros.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-21 16:54:01 UTC</pubDate>
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         <title>VI. FORMA DE AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE </title>
         <author>kairineadeline2</author>
         <link>https://padlet.com/kairineadeline2/g6q63rgw1k2v1o6f/wish/2426845032</link>
         <description><![CDATA[<div>Os participantes serão avaliados pelo desempenho no questionário realizado individualmente por meio do link disponibilizado por QR code. Após concluído essa etapa atingindo o mínimo de 60 pontos receberão o certificado de participante do projeto de extensão, que será enviado do e-mail oficial do projeto projetodeextensão.açõespreventivas@gmail.com&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-21 16:55:28 UTC</pubDate>
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         <title>VII. RESULTADOS ESPERADOS (OU OBTIDOS) </title>
         <author>kairineadeline2</author>
         <link>https://padlet.com/kairineadeline2/g6q63rgw1k2v1o6f/wish/2426858810</link>
         <description><![CDATA[<div>O compartilhamento com a comunidade externa orientações acerca dos atendimentos iniciais a vítima diminuindo o risco de morte ou sequelas. Promovendo estratégias e formas de pensar na temática dos primeiros socorros, contribuindo de modo significativo para agir de forma adequada em situações que possam surgir&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-21 17:14:42 UTC</pubDate>
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         <title>IX- TABELA DE ATIVIDADES EXECUTADAS</title>
         <author>kairineadeline2</author>
         <link>https://padlet.com/kairineadeline2/g6q63rgw1k2v1o6f/wish/2448354304</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Elaboração de um painel colaborativo pelo padlet</strong><br><strong>Avaliação: </strong>Em relação a elaboração de um painel colaborativo pelo Padlet, foi importante para o desenvolvimento das habilidades acerca das ferramentas digitais. <br><strong>Dificuldades:</strong>Devido o pouco contato com essa ferramenta, senti algumas dificuldades na organização dos murais, o que resultou em solicitar auxilio aos colegas <strong><br>Melhorias:<br></strong>Aperfeiçoar no uso da ferramenta digital. <br><br><strong>Análise Epistemológica do Trabalho <br>Avaliação: </strong>Este conhecimento contribuiu para conhecer os fazeres, conceitos e saberes relacionados ao trabalho, tornando-se importante para o processo de conhecimento e tomada de decisões. <strong><br>Dificuldades:<br></strong>Poucas leituras em relação essa temática o que resultou em algumas dificuldades <strong><br>Melhorias: <br></strong>Melhorar meu conhecimento sobre a analise epistemologica do trabalho.<br><strong>Elaboração do Plano de Aula e da Cápsula de apresentação</strong>&nbsp; <strong><br>Avaliação:</strong>Este conhecimento trouxe uma visão mais ampla acerca da elaboração do plano de aula e a utilização da capsulas de apresentação. <strong><br>Dificuldades: </strong>Falta de experiencia e dificudade em relação em alguns métodos para o ensino profissional. <strong><br>Melhorias: </strong>Aprofundar meus conhecimentos nos processos metodológicos para o ensino profissional e tecnológico. <strong><br>Desenvolvimento de elementos de um PPC <br>Elaboração de um Projeto de Extensão</strong>&nbsp;<br><strong>Avaliação:</strong>Contribuiu para desafiar minha criatividade sobre questões relacionadas ao desenvolvimento de um projeto de extensão. <strong><br>Dificuldades: </strong>Algumas dificuldades comuns relacionadas a construção de um projeto de extensão. <strong><br>Melhorias:&nbsp;</strong>Melhorar meu conhecimento sobre a construção de um projeto de extensão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 13:51:50 UTC</pubDate>
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         <title>X-MATRIZ DE AUTO ANÁLISE</title>
         <author>kairineadeline2</author>
         <link>https://padlet.com/kairineadeline2/g6q63rgw1k2v1o6f/wish/2448368196</link>
         <description><![CDATA[<div>*<strong>Preparar uma aula ou atividade equivalente, teórica e prática, constante de um Projeto Pedagógico de Curso Técnico. <br>(X) </strong>Desenvolvimento de elementos de um PPC;<br>*<strong>Lecionar com desenvoltura as atividades constantes da sua área de formação. <br>(X) </strong>Análise Epistemológica do Trabalho;<br><strong>(X)</strong>Elaboração do Plano de Aula e da Cápsula de apresentação; <br><strong>(X)</strong>Desenvolvimen to de elementos de um PPC;<br><strong>*Elaborar planos de ensino e planos de aula para as unidades nas quais estiver habilitado a lecionar. </strong><br><strong>(X)</strong>Desenvolvimento de elementos de um PPC;<br><strong>*Elaborar e implementar um processo avaliativo afinado aos princípios gerais da Educação Profissional. </strong><br><strong>(X)</strong>Desenvolvimento de elementos de um PPC <br><strong>*Aplicar recursos tecnológicos da EAD em atividades educativas. <br>(X) </strong>Elaboração de um Painel colaborativo pelo PADLET <br><strong>*Participar do planejamento educativo da instituição de ensino a que pertence. <br>(X)</strong>Desenvolvimento de elementos de um PPC;<br><strong>*Planejar e executar projetos de pesquisa e de extensão, articulados ao ensino, em Educação Profissional. <br>(X) </strong>Elaboração de um Projeto de Extensão&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 14:01:31 UTC</pubDate>
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         <title>XI-CONSIDERAÇÕES FINAIS </title>
         <author>kairineadeline2</author>
         <link>https://padlet.com/kairineadeline2/g6q63rgw1k2v1o6f/wish/2448391098</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso? </strong><br>-O uso dos das ferramentas educacionais<br><strong>2.Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?</strong><br>-Sim.Uma especialização em educação profissional e tecnológica geralmente aborda temas relacionados à preparação de professores para ensinar habilidades técnicas e tecnológicas em escolas e instituições de ensino técnico e profissional. Isso pode <strong>incluir treinamento em metodologias de ensino</strong> para ensinar habilidades práticas.<br><strong>3. Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?</strong><br> -Me organizar quanto as leituras e planejamento das atividades.<br><strong>4.Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?</strong><br>-Aplicação de&nbsp; recursos tecnológicos na EAD em atividades educativas.<br><strong>5.Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?</strong><br>-As atividades de extensão, e intervenção pedagógica.&nbsp; <br><strong>6.Conclua, com uma reflexão geral</strong><br>O campo de estudos da educação profissional é vasto e empolgante, pois abrange muitos aspectos diferentes da preparação de jovens e adultos para entrar no mercado de trabalho. Ele envolve não apenas a transmissão de habilidades técnicas, mas também a preparação de indivíduos para serem cidadãos responsáveis e contribuir para o desenvolvimento econômico e social do país.<br><br><br><br>&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 14:16:14 UTC</pubDate>
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