<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Essay by Emil</title>
      <link>https://padlet.com/emil_lejbowicz_eriksen/g6p92e851lw7</link>
      <description>jeg hedder BART</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-02-24 09:13:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-02-28 07:36:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/132499110/611695e3fa7212b33dea5aaece7ff2af/hund_dog.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Afsender</title>
         <author>emil_lejbowicz_eriksen</author>
         <link>https://padlet.com/emil_lejbowicz_eriksen/g6p92e851lw7/wish/155975061</link>
         <description><![CDATA[<div>Er altid dig. Du skal ikke forestille dig, at du er en anden eller skrive om en tid før, du blev født. Et essay er en personlig genre, og derfor er det dig - og kun dig - med dine tanker, følelser, dine meninger og refleksioner, der skriver essayet. Du skriver altså med din egen identitet som afsender. Hvis du er dreng, født i Virum og har en lillesøster, er du den samme afsender i essayet. Du er ikke pludselig en mand på 26 år, direktør i eget firma eller bankrøver. Du er dig selv med din egen baggrund. Når man skriver et essay, kaldes man ikke en forfatter, men en essayist. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-02-24 09:17:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emil_lejbowicz_eriksen/g6p92e851lw7/wish/155975061</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modtager</title>
         <author>emil_lejbowicz_eriksen</author>
         <link>https://padlet.com/emil_lejbowicz_eriksen/g6p92e851lw7/wish/156335398</link>
         <description><![CDATA[<div> Emnet i essayet bestemmer, hvem modtageren er. Uanset hvem modtageren er, skal du skrive essayet, så det sprogligt og indholdsmæssigt kan forstås af andre end dig selv. I skolen er det som regel din lærer, der er essayets modtager. Idet essayet har en modtager, skal du forholde dig til, hvem denne modtager er. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-02-27 08:27:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emil_lejbowicz_eriksen/g6p92e851lw7/wish/156335398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emnet i et essay</title>
         <author>emil_lejbowicz_eriksen</author>
         <link>https://padlet.com/emil_lejbowicz_eriksen/g6p92e851lw7/wish/156335500</link>
         <description><![CDATA[<div>kan være personligt, konkret, alment og abstrakt. Forestil dig, at du skal skrive et essay om de tanker, du gjorde dig, da et menneske, du kendte, døde. <br>Personligt: Du kender den afdøde.<br>Konkret: Læseren ved, hvad døden er. <br>Alment: Alle mennesker kan forholde sig til døden. <br>Abstrakt: For eksempel forestillingerne om livet efter døden. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-02-27 08:28:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emil_lejbowicz_eriksen/g6p92e851lw7/wish/156335500</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Afsæt</title>
         <author>emil_lejbowicz_eriksen</author>
         <link>https://padlet.com/emil_lejbowicz_eriksen/g6p92e851lw7/wish/156335589</link>
         <description><![CDATA[<div> Et essay har altid et afsæt. Et afsæt kan være en konkret oplevelse, som man har haft. Det kan også være noget, en anden eller flere personer har sagt eller gjort. Noget, der har sat gang i ens tanker, noget, man undres over og noget, man gerne vil blive klogere på - i hvert fald på det personlige plan. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-02-27 08:29:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emil_lejbowicz_eriksen/g6p92e851lw7/wish/156335589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>den søgende skrivning</title>
         <author>emil_lejbowicz_eriksen</author>
         <link>https://padlet.com/emil_lejbowicz_eriksen/g6p92e851lw7/wish/156335681</link>
         <description><![CDATA[<div> Man skriver sig frem til en mulig forståelse og afklaring - mere eller mindre målrettet. Man har måske nogle ideer og tanker om afsættet - om udgangspunktet for essayet - og ved hjælp af ord får man sine tanker afprøvet. Derfor er der ikke altid en klar linje i et essays komposition. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-02-27 08:29:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emil_lejbowicz_eriksen/g6p92e851lw7/wish/156335681</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
