Temores (robo, daños)

Transformación del uso de la tecnología del juego por el placer del aprendizaje.

Aceptación de los docentes de implementar esta nueva metodología.

Acompañamiento de la familia en el proceso (prioritario)

disponer de un espacio físico para implementar el proyecto.

FORTALEZAS

Disposición de los profesores de tecnología y directivos

Conectividad con respaldos

Salas con equipos tecnológicos.

Ofrecemos modalidad de tecnología con articulación Sena.

Fortalezas en el área de tecnología (Docentes)

Asignaturas a fines

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

coordinar los horarios para las asesorías (contactar a la institución)

• Resistencia al cambio de los docente de más trayectoria dentro de la institución, la falta de capacitación del docente en el uso y adopción de las tecnologías.

• Falta de orientación para el uso adecuado de las herramientas tecnológicas por parte de los padres y docentes con los estudiantes.

• Carencia de principios y valores en las relaciones interpersonales con su pares, familiares y su comunidad educativa.

• Falta de conciencia ambiental, conservación de su entorno y contexto escolar.

• Poco acompañamiento de los padres de familia en el proceso de aprendizaje y formación de sus hijos.

• Carencia de identidad cultural de los jóvenes con tendencias a culturas foráneas.

• Los intereses de la mayoría de los jóvenes raizales no se inclinan hacia la tecnología.

• El espacio de las áreas de recreación es reducido.

• Limitación en la conectividad institucional.

  
  

  ¿Qué fortalezas identificas en el contexto escolar?

• Habilidades artísticas y deportivas de los estudiantes.

• La mayoría de la población estudiantil es raizal.

• Existen un cambio generacional de docentes, los cuales adoptan la tecnología como herramienta de trabajo.

• El manejo del trilinguismo en la comunidad educativa.

• Trabajar proyectos transversalizados

• Aplicación de proyecto STEAM en la jornada única.

- Aspectos a tener en cuenta

• Mantener una comunicación constante con el equipo de apoyo de AULAS STEAM para el seguimiento, el mantenimiento de los equipos y la capacitación docente.

• Disponibilidad de repuestos y herramientas nuevas o complementarias para una mejor labor educativa.

Fortaleza: Motivación Estudiantes Vulnerabilidad.

Aspectos: Romper el Paradigma al Cambio.

FORTALEZAS: La gran mayoría de los docentes son bilingües, cuentan con especializaciones y maestrías, y tienen amplia experiencia como docentes.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA: Muchos profesores hablan creole, la lengua nativa de San Andrés. La institución actualmente solo cuenta con servicio de internet en la sala de tecnología.

RETOS: Estudiantes con distintas necesidades.

FORTALEZAS: Cuenta con docentes altamente calificados dispuestos a aprender y trabajar en equipo, los estudiantes son muy inteligentes, las Tic les gusta, es algo innovador lo cual van a recibir con la mayor disposición y entrega por aprender.

Aspectos a tener en cuenta: El soporte necesario en dado caso de sufrir un daño por parte de un estudiante.

FORTALEZAS: Que la comunidad educativa demuestran interés en aprender cosas nuevas e implementarlas.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA: *Disposición e interés para desarrollar las actividades o proyectos por parte de la comunidad educativa.

*Contar con las herramientas necesarias para implementarla.

Como primer desafío tenemos que los estudiantes y padres de familia son un poco incrédulos en cuanto a los proyectos de steam.

Resistencia por parte de algunos compañeros.

incluir proyectos steam en los planes de área.

fomentar y visibilizar las actividades realizadas a través de proyectos steam.

Fortalezas: tenemos profesores capacitados y con la disposición de transmitir conocimientos, experiencias y transversalizar estos proyectos.

tenemos suficiente dotación de equipos tic.

espacios y ambientes adecuados.

gran parte de los estudiantes motivados.

Desafíos: integrar a los compañeros docentes a utilizar las herramientas TIC . en el aprendizaje significativo transversalizados en las diferentes aéreas

Sensibilización a los padres de familia a que desarrollen de manera autónoma habilidad para enfrentar la 4 revolución industrial .

Motivación, focalización, exploración e intereses con respecto a las STEM de los

estudiantes.

Brindar apoyo a los docentes con un grupo de estudiantes focalizados y formados en STEM para el uso de las herramientas en el desarrollo de las clases.

Fortalezas:

Se cuenta con un laboratorio de innovación instalado en la institución

se cuenta con 2 dos docentes dispuestos a implementar la innovación utilizando las herramientas STEM.

Se cuenta con una administración que apoya y motiva a los docentes para la implementación de las tecnologías STEM

Consideraciones:

tener en cuenta los retos, fortalezas anteriormente mencionado y la consecución de equipos tecnologicos.