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      <title>Gimnasia Formativa &quot;Unidad N°1&quot; by Agustina Imerito</title>
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      <description>C70. Grupo 5</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-30 16:36:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-09-22 22:06:23 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Patín Artístico</title>
         <author>agustinaimerito</author>
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         <description><![CDATA[<div>En gran medida, recuerdo el <strong>juego</strong> muy presente dentro del deporte que realizaba cuando era más chica...<br>Las jornadas de patín eran muy extensas y solían ser compartidas y experimentadas con muchas personas; mayormente todas de distintas edades. Por lo que, muchas veces, la convivencia durante los tiempos libres era un poco difícil; sobre todo con las que eran mucho mas chicas. <br>En consecuencia, la profesora siempre organizaba juegos que nos hacían trabajar en conjunto. Mayormente, esos <strong>juegos </strong>estaban <strong>asociados </strong>a la<strong> expresión</strong> de la <strong>corporeidad</strong> y la<strong> creatividad...<br></strong>Costaban de realizar coreografías, trucos y saltos en zapatillas, que luego tendríamos que realizar con los patines puestos... Las mas chicas siempre eran las levantadas en las coreografías, mientras que las mas grandes se encargaban de guiar y ayudar al resto del grupo.<br>A su vez, a fin de años la coreo mas votada tenia un lugar en el show de fin de año, por lo que, el juego era algo competitivo pero, por sobre todo, divertido y creativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-30 16:45:31 UTC</pubDate>
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         <title>Gimnasia Artística</title>
         <author>ccandegoncalves</author>
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         <description><![CDATA[<div>El <strong>juego</strong> estuvo muy presente en toda mi trayectoria escolar pero yo creo que está más marcado ahora sino profe de Gimnasia Artística. Suelo armar el famoso "parque de diversiones" que es un circuito de correrás armadas con colchonetas, vigas, aros y mini trampolines los cuales las alumnitas aman jugar y yo me divierto mucho jugando con ellas.&nbsp;<br>Los juegos que hacemos son tanto en conjunto como individuales y están muy dispuestos a la imaginación y creatividad de cada una. También trato de que esté asociado con la corporeidad y puedan empezar a saber cuáles son las partes fundamentales del cuerpo que utilizamos y cuidamos en el entrenamiento.&nbsp;<br>Estos circuitos que hacemos consisten en poder marcar una serie con distintos saltos o piruetas pero deben realizarlo a su manera ya que no todas tienen la misma capacidad para poder realizar las mismas actividades.&nbsp;<br>También solemos jugar mucho a manchas que inventamos en el momento que estén asociadas a la Gimnasia Artística para entrar en calor, y todo esto se vuelve divertido con la participación de la profe para ellas y súper creativo al momento de aprender.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-30 17:22:01 UTC</pubDate>
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         <title>Noelia M. D&#39;Addino Figueroa </title>
         <author>daddifigue</author>
         <link>https://padlet.com/agustinaimerito/g63whjc0ymmqn3af/wish/1665163978</link>
         <description><![CDATA[<div>La realidad es que no recuerdo mucho las clases de Ed. Física de la escuela primaria. Pero sí me acuerdo de mis clases de natación. Comencé a nadar a los 5 años y seguí hasta los 18 años. A los 8 años tuve un profesor (que se convertiría en mi favorito) llamado Alfredo que no solo nos enseñó muy bien a nadar, sino que todos los viernes, 15 minutos antes de finalizar la clase nos dejaba ser los animales acuáticos que quisiéramos. Y así nadábamos todos, a nuestra manera, siendo ballenas, delfines, peces payasos como Nemo, focas y hasta cangrejos! Nos divertíamos, éramos libres de elegir qué animal ser, y a partir de allí experimentábamos con nuestro propio cuerpo distintos movimientos y nos sumergíamos de mentira, pero a la vez con un grado de compromiso, en el animal que éramos. Me gustaba mucho porque entre todos, nos imaginábamos a la pileta olímpica como un océano enorme. Hoy, estudiando esta carrera, entiendo como Alfredo nos enseñó a jugar, nos invitó y aceptábamos siempre. El <strong><em>¡Vamos a jugar!</em></strong><em> </em>se convirtió en un clásico de los viernes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-30 18:27:44 UTC</pubDate>
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         <title>Del juego, hacia un estilo de vida...</title>
         <author>gonzasayegh12</author>
         <link>https://padlet.com/agustinaimerito/g63whjc0ymmqn3af/wish/1665517570</link>
         <description><![CDATA[<div>El juego siempre esta presente en la vida, se presento en mi niñez como una forma de desarrollar mis aptitudes físicas, ya que el impacto que tiene jugar al aire libre, permitiendo que el niño corra, patee, salte, empuje y pueda desarrollar su motricidad de diversas formas genera un cambio de por vida, esto logró que pueda manejarme con facilidad en casi toda disciplina deportiva y física. En mi trabajo como entrenador de gimnasio se evidencia como las personas con mayores problemas de movilidad y menor capacidad física fueron desde temprana edad sedentarias, y generalmente poco acostumbradas al juego al aire libre en el desarrollo. Hay un impacto que hay que generar en las personas a través de la educación física, donde se destaque la importancia que esta tiene en el largo plazo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-31 12:22:52 UTC</pubDate>
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