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      <title>DIDÁCTICA GENERAL by Benites Becerra Victoria Pamela</title>
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      <description>MEJORAMOS LA PRONUNCIACIÓN A TRAVÉS DE LA MÚSICA-GRUPO 3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-13 23:45:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-06-17 04:14:43 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1.¿Qué observamos en las actividades?</title>
         <author>pamelabenitesbecerra</author>
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         <description><![CDATA[<div>La maestra está estimulando&nbsp; la pronunciación, entonación y fonemas&nbsp; utilizando como recurso las canciones, donde observamos a los niños que van acorde con cada sonido de la canción.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-13 23:49:31 UTC</pubDate>
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         <title>2.¿Qué estrategias didácticas empleo la maestra con los niños?</title>
         <author>pamelabenitesbecerra</author>
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         <description><![CDATA[<div>En las actividades observamos la ayuda de las manos para la manipulación y la dramatización del niño además que está también fortaleciendo la pronunciación y lenguaje del niño mediante canciones y mímicas.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-13 23:50:25 UTC</pubDate>
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         <title>3.¿Cómo era el contexto en el que se realiza la actividad?</title>
         <author>pamelabenitesbecerra</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la actividad se llega a observar que la maestra comienza la&nbsp; actividad con una canción, donde hace partícipe el movimiento de manos, para que así los niños puedan comprender y desarrollen su lenguaje de una forma divertida. Además el contexto era el adecuado, ya que le permite una educación a&nbsp;los niños de manera integral.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-13 23:51:03 UTC</pubDate>
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         <title>4.¿Qué estrategias usarías para trabajar con los niños de I ciclo? </title>
         <author>pamelabenitesbecerra</author>
         <link>https://padlet.com/pamelabenitesbecerra/g61xd5s0om5wk5i7/wish/2220163714</link>
         <description><![CDATA[<div>Todos preguntamos ¿Cómo aprenden los niños?<br>Se podría decir que por exploración como:<strong> </strong>tocando, golpeando, poniéndose cosas en la boca. Por experimentación: probando, por ensayo-error. Po repetición: ¡tirando las cosas al suelo una y otra vez! y por imitación copiando a aquellos a su alrededor, ya sean adultos u otros niños.&nbsp;<br>En este caso podemos emplear materiales auditivos, visuales, juegos que refuercen su lenguaje, autonomía, etc,</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 01:42:20 UTC</pubDate>
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         <title>5.¿Qué tendrías en cuenta?</title>
         <author>pamelabenitesbecerra</author>
         <link>https://padlet.com/pamelabenitesbecerra/g61xd5s0om5wk5i7/wish/2220166432</link>
         <description><![CDATA[<div>Principalmente la planificación, ya que es fundamental para diseñar los procesos y así reconocer las necesidades e intereses de los niños para su optimo aprendizaje en las escuelas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 01:45:04 UTC</pubDate>
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