Binnen de gehandicaptenzorg zijn er een aantal bijzondere doelgroepen. De ondersteuningsvragen van deze doelgroep zijn vaak complex. Meestal omdat er sprake is van een combinatie van beperkingen en bijkomende problemen.

Voorbeelden van deze doelgroepen zijn:

- Cliënten met niet aangeboren hersenletsel
- Cliënten met ernstige meervoudige beperkingen
- Cliënten met een lichte verstandelijke beperkingen gedragsproblemen
- Cliënten met autisme spectrum stoornisens
- Cliënten met een zintuiglijke beperking
- Kinderen met een ontwikkelingsachterstand (0-6 jaar)
- Ouder wordende cliënten (met dementie of andere ouderdomsproblemen)

Waarom zit je in een woonvoorziening?

Ik zit in een woonvoorziening, omdat ik gehandicapt ben. Ik zou het liefste gewoon op mezelf willen wonen maar dat kan gewoon niet.

Hoe vind je het dat je geholpen kan worden?

Ik vind het heel handig. Dingen zoals mijn financiën hoef ik mij niet druk om te maken. En soms is het ook wel fijn als iemand voor je kookt hoor.

Hoe ziet een dag ervoor jou uit?

’s Morgens ga ik naar mijn werk nadat de thuishulp mij geholpen heeft met mijn beensteunen. Soms krijg ik ook hulp voor mijn lunch maken. Als ik weer thuis kom dan ga ik meestal boodschappen halen voor de avond. Ik hoef gelukkig er niet om te denken dat ik mijn eten nog moet klaar maken.

Waar word je nou specifiek in geholpen?

Ik word vooral geholpen in de dagelijkse dingen zoals: Koken, schoonmaken, financiën, boodschappen, naar de dokter gaan en soms nog wat andere dingen.

Hoe ziet je woning eruit?

Ik heb een vrij luxe kamer. We leven op woongroep waar we meerdere mensen met één woonkamer hebben. Iedereen heeft wel zijn eigen kamer, maar voor eten kunnen we naar de woonkamer. Daar hebben we ook een gezamenlijke tv en een spelcomputer.

Flexibel en stressbestendig is belangrijk als verpleegkundige/verzorgende in de gehandicaptenzorg. Je kan namelijk te maken krijgen met cliënten die naast hun verstandelijk handicap bijvoorbeeld ook epilepsie of ALS hebben. Je moet een vertrouwensband kunnen opbouwen met cliënten om voor hen een vellige sfeer te creëren. Cliënten kunnen traumatische ervaringen hebben meegemaakt zij moeten worden geholpen worden bij het verwerken van de traumatische ervaringen. Ze kunnen heftig reageren op bepaalde situaties.

Als verpleegkundige/verzorgende moet je naast verzorgende taken ook administratieve zaken bijhouden en contacten onderhouden met de familie van de cliënt, artsen, specialisten en andere begeleiders.

Je hebt onregelmatige werktijden dus je moet flexibel zijn.

In de achttiende eeuw kwamen er steeds meer gespecialiseerde instellingen voor verschillende afwijkingen. De geneeskunde ging zich ook steeds meer bezig houden met de gehandicapten. Langzaam ontstond de term geestesziekten. In 1884 werd de krankzinnigenwet ingesteld. 

Een van de grondleggers van de arbeidstherapie in de psychiatrie was dokter Everts. Hij was geneesheer-directeur van Meerenberg. Dat is nu het Provinciaal Ziekenhuis van Santpoort. Er kwamen eind negentiende eeuw steeds meer psychiatrisch patiënten en dat betekende dus dat er ook meer inrichtingen moesten komen. In 1871 werd er een verenging voor Psychiatrie opgericht.

Er werd ook steeds meer gedacht aan blinden, doven en doofstommen. In 1970 werd het eerste doofstommeninstituut opgericht in Groningen. In 1808 kwam er een onderwijsinstituut voor blinden in Amsterdam.

in 1924 voerde de Duitse Hermann Simon de 'actievere therapie' in. Deze therapie deed een beroep op een gezonde kant van de ziekte door hem actief deel te laten nemen aan allerlei werkzaamheden.

Zijn principes waren:

- Bij iedere geestezieke kan een gezond deel van de persoonlijkheid worden ontdekt.

- De meeste kenmerken van geestesziekte waarvan men dacht dat de patiënt er niet verantwoordelijk voor was, waren een gevolg voor slechte gewoonten en onaangepast gedrag.

- Deze kenmerken zijn af te leren door de patiënten verantwoordelijk te stellen

In 1927 werd de AVO opgericht. De AVO is een verenging ter bevordering van arbeid voor onvolwaardigen. Deze verenging wilde arbeidsplaatsen voor gehandicapten. Na de Tweede Wereldoorlog voelde het volk zich verbonden met het lot van iedereen en kwam er vernieuwing van de instituten, Men ontdekte dat gedragsstoornissen pedagogisch te veranderen waren. Er kwam meer respect voor de eigen inbreng van de patiënt.

Er kwam verandering in de arbeidstherapie :

- Meer aandacht voor observatie.

- Er ontstond groepsmatige arbeidstherapie.

- Er veranderde veel in de werkwijze van de arbeidstherapeuten.

Ze werden weggestopt in opvanghuizen, zo ver mogelijk weg van de buiten wereld. Sinds de vierde eeuw worden kinderen die op straat werden achter gelaten, opgevangen in kloosters.

Het woord therapie werd in de jaren 70 nader bekeken. men vroeg zich af wat therapie was en op niveau dit zat. Tegenwoordig zijn er vele mogelijkheden binnen de activiteitenbegeleiding, bijvoorbeeld dagcentra, waar een combinatie van activiteiten en ontspanning geboden wordt. Waar de nadruk op wordt gelegd hangt af van de groep en de mate van de beperking.

- De geschidenis van de gehandicapten zorg.

- De kwaliteiten van een verpleegkundige/verzorgende

- De zorgbranche Gehandicaptenzorg.

- Intervieuw met zorgvrager en zorgverlener.

Hoe kijken verpleegkundige/ verzorgende aan tegen werken in de zorgbranche?
Veel mensen in de zorgbranche doen het met liefde. Als er iets gedaan moet worden is het niet te veel. 

Vind u het werk zwaar ?

Het is af en toe wel zwaar, omdat het soms moeilijk is maar ja dat is bij elk werk wel zo dat er iets minders is. 

Is het werk veel hetzelfde ?

Elke dag is ook anders, want er is elke dag wel wat anders te doen. Het werk is veelzijdig en nooit eentonig.