Grupo 2 - A Importância do Feedback na EAD by Silvana Ramos

🔴 A Importância do Feedback como Ferramenta Pedagógica

silvanaramos86 — 2021-02-12 23:24:58 UTC

Segundo Fluminhan e Arana (2003):
- Conduz o aluno ao desempenho esperado;
- Estimula a reflexão acerca do desempenho;

- Viabiliza o fornecimento do papel formativo (informação oferecida que possa contribuir para o processo de aprendizagem).

🔴Censo Digital EAD 2018

silvanaramos86 — 2021-02-17 21:38:00 UTC

Informações estatísticas relacionadas ao ensino EAD no Brasil.

🔴 Breve Histórico EAD

silvanaramos86 — 2021-02-17 22:17:55 UTC

Alguns marcos evolutivos para o Ensino EAD no Brasil.
Mattos e Fonseca da Silva (2019)

Referências

silvanaramos86 — 2021-02-17 22:36:23 UTC

ABED. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Censo relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil 2016. Curitiba: InterSaberes, 2017. Disponível em: <http://abed.org.br/censoead2016/Censo_EAD_2016_portugues.pdf>. Acesso em: 17 fev. 2021

ABREU e LIMA, D.M; ALVES, M.N. O feedback e sua importância no processo de tutoria a distância. In: Pro-Posições. Campinas, v. 22, n. 2 (65), p. 189-205, maio/ago. 2011. Disponível em: . Acesso em 19 fev 2021.

FLORES, A. M. O feedback como recuso para motivação e avaliação da aprendizagem na educação a distância. Santa Catarina: Unisul, 2009. Disponível em: . Acesso em: 19 fev. 2021

FLUMINHAN, C. S. L.; ARANA, A. R. A. A importância do feedback como ferramenta pedagógica na educação à distância. Colloquium Humanarum, v. 10, n. Especial, p. 721-728, jul./dez., 2013.

Mattos, M. de C. C. M., & Fonseca da Silva, M. C. da R. (2019). Marco Regulatório da Educação à Distância no Brasil de 1961 a 2017: uma Análise Histórico-Crítica. EaD Em Foco, 9(1). Disponível : < https://doi.org/10.18264/eadf.v9i1.751> ; Acesso em 19 fev. 2021.

MINAMI, Mario. Feedback pedagógico e IA. In: EaD Cyberpedagogia. Trecho. Disponível em: . Acesso em 19 de fev. 2021.

SANTOS, M. T; DULCE, M. C. O Feedback e a Comunicação na EaD - Noções Teóricas e Aproximação Metodológica. Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional, Curitiba, v.7, n.16, p.172-190, maio/ago 2012. Disponível em . Acesso em: 19 fev.2021.

SILVA, Lilian. A importância do feedback ao aluno de EaD. In: Blog Educação a distância. Disponivel em: . Acesso em: 19 de fev. 2021.

SILVA, Lilian. Como dar feedback ao aluno de EaD. In: Blog Educação a distância. Disponivel em: . Acesso em: 19 de fev. 2021.

ZEFERINO, A. M. B.; DOMINGUES, R. C. L.; AMARAL, E. Feedback como Estratégia de Aprendizado no Ensino Médico. Revista Brasileira de Educação Médica, São Paulo, v.31(2), p.176-179, mar 2007.

Conceito de Feedback

Alex_Machado — 2021-02-18 23:23:14 UTC

mariasantanaproftur — 2021-02-19 14:34:55 UTC

Grupo 2 - Feedback no EAD

mariasantanaproftur — 2021-02-19 15:35:56 UTC

Alex dos Prazeres
Cristhina Santos
Maria da Penha Santana
Roberto Alves
Silvana Ramos - Líder

mariasantanaproftur — 2021-02-19 15:56:45 UTC

Escada de Feedback

silvanaramos86 — 2021-02-19 21:08:08 UTC

Feedback Sanduíche

silvanaramos86 — 2021-02-19 21:11:33 UTC

Alex_Machado — 2021-02-20 00:14:09 UTC

Como dar Feedback

mariasantanaproftur — 2021-02-21 14:46:52 UTC

Dicas de Liliam Silva, disponível em < http://www.educacao-a-distancia.com >. Acesso em 19 de fev. 2021.

O Feedback

mariasantanaproftur — 2021-02-21 14:53:36 UTC

Dicas de Liliam Silva, disponível em < http://www.educacao-a-distancia.com >. Acesso em 19 de fev. 2021.

Elementos da Comunicação

mariasantanaproftur — 2021-02-21 21:07:29 UTC

A comunicação é formada por elementos textuais e extra textuais. Na Educação a Distância os elementos extra textuais são perdidos. Então, criar estratégias para minimizar essas perdas é essencial!

Regras de Ouro

mariasantanaproftur — 2021-02-21 22:29:43 UTC

Características a serem cuidados em um Feedback

mariasantanaproftur — 2021-02-21 22:57:57 UTC

Devolutiva de um Feedback

Alex_Machado — 2021-02-22 21:00:16 UTC