Escribe tu nombre y después tu comentario.

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a) ¿Qué te hace pensar dicha idea?

b) ¿Por qué te parece relevante?

c) ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con lo que se propone?

Escribe tu nombre. Escribe el nombre de tu compañero. Realiza tus comentarios.

El PEC bien estructurado permitirá el trabajo colaborativo, la reducción de tareas innecesarias o repetitivas, la claridad en las metas o productos que se desean alcanzar y sobre todo, el crear algo nuevo y benéfico para la escuela y su comunidad.

Permite que todos los docentes nos involucremos en la realización, en el intercambio de ideas conocemos de que van las otras UAC, también nos permite ser creativos para involucrarnos. De igual forma permite que los conocimientos cobren relevancia en el contexto de nuestros estudiantes, ya que estan resolviendo alguna problemática de su comunidad.

La relevancia del PEC radica en la participación de la comunidad escolar con la sociedad y que generen un impacto positivo en donde los estudiantes se vuelvan participantes activos.

Un PEC proporcionará herramientas y habilidades a todos los integrantes de la comunidad, estas pueden ser desde cosas técnicas hasta valores institucionales y personales, sentido de pertenencia, respeto entre pares y colaboradores, además de enfocarse en aportar un beneficio tangible para la comunidad, algo que todos pueden aprovechar.

Contribuye a fomentar una convivencia social entre los integrantes de la escuela y los miembros de la comunidad, fortaleciendo el papel de la educación en el desarrollo social. De la misma manera se pueden obtener beneficios económicos al obtener aportaciones de materiales y equipo por medio de algunas instituciones o empresas.

Una metodología que permite desarrollar trabajos colaborativos entre escuelas, comunidades empresas y otras organizaciones.

Desde el contexto educativo, se identifique las problemáticas de la comunidad; en las cueles se involucre a los alumnos y docentes en la búsqueda de soluciones; así como generar en mejoras sociales, ambientales en su entorno.

Al planear y ejecutar el PEC los estudiantes pueden aprender haciendo, ya que como ciudadanos ellos podrán organizar y/o participar en proyectos que mejoren su comunidad, convirtiéndose ciudadanos activos.

Además de crear productos o beneficios tangibles para la comunidad, el PEC también creará vínculos socioemocionales entre los participantes, el trabajo colaborativo, el respeto al entorno, a los integrantes y a uno mismo, el fomentar la identidad como miembro de una comunidad, que es algo que se pierde, sobre todo en los jóvenes por sus contextos sociales y familiares, pero que si se guían por los demás miembros de la comunidad (docentes, padres de familia, administrativos, autoridades) esto se verá reflejado en los alumnos a corto y mediano plazo. Incluso podría contribuir a que cualquier integrante de la comunidad quiera involucrarse más o intervenir en otras problemáticas de la comunidad.

Y la Maestra Lucía Roa, tiene mucha razón en que se puede trabajar en un contexto real y no en situaciones hipotéticas como en el aula. Esta idea me hace pensar en que cuando planeamos, deberíamos diseñar actividades en las que se apliquen los aprendizajes en la vida real.

Un PEC abona a que la comunidad escolar se interese y se integre con las problemáticas generadas en la sociedad, por lo que los aprendizajes se verán reflejados para colaborar y desarrollarlo.

El PEC puede impactar en la comunidad en medida que el proyecto que se planeo en el aula pueda ser llevado por los participantes del mismo de la escuela hacía la misma comunidad, por ejemplo un chico que aprenda a realizar una composta en la escuela puede realizar una composta en su casa, favoreciendo la economía familiar y el manejo de residuos orgánicos que favorecerá a toda la comunidad al contribuir al cuidado del ambiente. En los chicos se favorece un pensamiento ambiental que impactará en su actuar el resto de su vida, y también en la forma que educará a sus hijos, lo cual tendrá un impacto que trasciende el tiempo, no solo el espacio.

Todos los involucrados podemos ser los actores de cambio de nuestras comunidades, algo que durante mucho tiempo hemos delegado a las autoridades locales, es tiempo de todos nos involucremos en la construcción de nuestra comunidad.

El que los padres de familia y más que nada la comunidad en general formen parte del proyecto considero que los motiva a que sus hijos o familiares

Fomenta la colaboración, el apoyo ala investigación, la colaboración verificar las carencias de las situación o proyecto a elaborar, a interactuar tener una comunicación asertiva, y tener activa su participación entre los que colaboran.

En sí, por lo que observo, la mayoría de mis compañeros coinciden en que un PEC contribuirá al trabajo integral de la comunidad, al fomento de valores, al aprendizaje significativo en general, y a la transformación social gracias a la participación de todos los integrantes de la comunidad (por ejemplo, los compañeros Rubí Santoyo y Joel Ontiveros), y también agregaría que los docentes como parte de la comunidad serán las guías de actuación del PEC, pues muchas veces nuestra actitud se ve reflejada en los alumnos, y cuando uno no quiere colaborar se trasmite a todos los integrantes, por lo tanto es importante plantear proyectos realistas y analizar bien que es posible y que no, y para ello se requiere un análisis cuidadoso donde todos participen así como la matriz FODA que lo menciona la compañera Diana Bocanegra, con lo cual coincido en que seria el punto de partida para el PEC.

El impacto del PEC si se desarrolla de manera correcta, me aparece que puede aportar grandes beneficios en pro de la sociedad, ya que para lograr cambios se necesita el apoyo de todos los ciudadanos y es importante que la comunidad escolar se involucre, y que será para beneficios de todos.

De manera muy significativa ya que no sólo se anfrasca uno en la escuela, sino que ya se hace parte a lo que rodea y en lo que forma parte la escuela, los programas y los alumnos.

A la vinculación en diversos aspectos de la escuela con la comunidad.

A darle solución a un problema detectado en el diagnóstico.

A la participación activa de los Padres de familia para colaborar en el Proyecto.

Y a la apropiación de saberes ricos propios de la cultura del entorno escolar.

Impacta porque es colaborativo por que participan alumnos, padres de familia, docentes, directivos, comunidad, organizaciones y todos pueden visualizar de manera diferente los beneficios del proyecto al mismo tiempo aportar conocimientos diferentes para construir, corregir y mejorar el PEC y tener un mejor resultado.

La maestra Rubí Santolla Carrillo...

a) comenta que se pueden obtener beneficios económicos de las instituciones y es n mucho cierto.

b) y también como muchos de mis compañeros, coinciden que es una actividad integral y que no sólo se queda adentro de un aula o en los cuadernos de los estudiantes, sino que se adquieren habilidades para la vida.

C) estoy en mucho de acuerdo con la maestra.

Estoy totalmente de acuerdo con Rubí Santollo, los aprendizajes que adquieren los alumnos deben tener un impacto en su vida, su ejemplo de la composta lo evidencia muy bien, gracias por que nos comparte.

EL IMPACTO ES RELEVANTE Y CONSIDERO QUE TENEMOS MUCHOS TRABAJO , PUE SOMOS UN VINVULO DE TRANSFORMACION CONTINUA

a) La idea del profesor coincide con la mia, es decir el PEC involucra a la comunidad, los docentes y alumnos de la escuela en un mismo objetivo.

b) Me parece relevante porque creo que es importante que todos los docentes partamos sobre la misma idea.

c) Totalmente de acuerdo con el profesor.

b) Fomentaria la identidad como miembro de una comunidad.

c) Estoy de acuerdo con lo que piensa.

a) La compañera Luci, está teniendo una visión holística, entre las áreas de conocimiento y la comunidad.

b) Considera los ambientes reales, tendiendo en cuenta el contexto

c) Sí, el trabajo colaborativo y participativo de los docentes es crucial porque los alumnos asumen que el proyecto no es "algo" que se nos ocurrió, sino un trabajo bien estructurado

a) De acuerdo que haya una relación entre las cuestiones culturales y los aprendizajes, son importantes valorar el contexto cultura para diseñar PEC

b) Es relevante porque en ocasiones, no consideramos el contexto social, religiosa y/o cultura, por mínimos y/o poco significativos que los consideremos; ya que estas en alumnos son un reflejo de contexto de la comunidad.

c) Totalmente de acuerdo, es importante relacionar los aprendizajes con la vida cotidiana de la comunidad.

a) Me pareció importante lo que menciona: vínculos, Identidad y contribución como integrante de la comunidad.

b) Me parecieron relevantes ya que mis comentarios no los enfoque o visualice de esa forma.

c) Estoy de acuerdo porque no solo es un trabajo que involucra a las personas, además de emociones y participación entre pares.

Me llamó la atención el comentario de la maestra Yunuen Zaragoza sobre que un PEC bien estructurado nos reducirá las tareas innecesarias y repetitivas, así como crear algo nuevo y benéfico.

A) pienso que es correcta su afirmación ya que muchas veces generamos proyectos en donde tenemos algunas carencias y eso hace que las tareas se vuelvan una carga, por lo que la estructuración del PEC debe de ser la correcta.

B)Me parece relevante por que fue el comentario que mencionó esa importancia.

C) Estoy de acuerdo con el punto de vista de la profesora, lo consideraré para mi proyecto

A) La idea de establecer el proyecto a partir del foda es importante.

B) Ya que un foda nos permite tener la pauta más clara de las necesidades de la comunidad

C) por lo que estoy totalmente de acuerdo

Pregunta 1 el menciona considero que es se logre la participación de la comunidad, los docentes y alumnos de la escuela para la solución de alguna problemática, condición o necesidad común.

a) Esta en lo correcto, el objetivo es la colaboración para solucionar alguna problemática, situación que esté afectando.

b) Se presenta la colaboración, hay intercambio de aprendizajes.

c) Totalmente de acuerdo con el profesor.

HOLA PROFA LUMINOSA

NOS PERMITE DIMENSIONAR EL CONOCIMIENTO DONDE PODEMOS PROPONER PROPUESTAS PARA MEJORAR NUESTRO ESTATUS SOCIAL

B. Tiene preocupación por la sociedad

C. Totalmente de acuerdo

ES UNA RESPUESTA COMPLICADA PORQUE DEBEMOS ENFRENTARNOS A RETOS A LA DISPONIBILIDAD DE TODOS E IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS