Q. l-2과학적 측정단위에 표준화로 인해 우리 사회에 일어나는 피해들은 무엇인가요?

Q. ll-1-1 우주가 어떻게 시작되었는지 연구하는 것은 우리가 살아가는데 어떤 의미들이 있을까요? 또 그 연구를 통해 우리가 얻은 장단점은 무엇인가요?

Q. ll-1-2 생명체를 구성하는 원소는 어디서 만들어 졌고 또 이러한 사실들이 인간의 가치관에 어떤 영향을 끼칠까요?

Q. ll-2-1 주기율표가 우리 생활에서 무언가를 발명하는데 어떤 도움을 주며 그로 인해 우리가 얻게된 정보들은 무엇일까요?

Q. ll-2-2 공유,이온,금속 결합들은 무슨 특성을 가지고 있고

화학결합을 활용해 우리의 기술들에 어떻게 활용할 수 있을까요?

Q. ll-2-3 지각 물질과 생명체물질의 규칙성에 비슷한점과 다른점은 어디일까요?

Q. ll-2-4 앞으로 새로운 물질이 만들어질때 어떤 성질을 가지곡 있으면 좋을거 같나요?

Q. 시간, 질량, 길이, 전류, 온도, 물질량, 광도는 정말 자연 속에 본래부터 존재하는 절대적인 실체일까 아니면 인간이 세상을 설명하기 위해 만든 편리한 도구일뿐일까?

l-2

Q. 측정 단위가 존재하지 않았다면 과학은 어떤 모습이었을까?

1-1

Q. 우주가 팽창하고 있다면 언젠가 끝이 있을까?

1-2

Q. 우리가 지구에서 발견한 원소들은 모두 별의 내부에서 만들어졌다고 배우는데, 그렇다면 정말 ‘새로운 원소’는 더 이상 자연에서는 만들어질 수 없을까?

2-1

Q. 주기율표가 주기적으로 성질이 반복된다고 하지만 새로 발견되는 인공 원소들도 그 규칙을 따를 수 있을까? 아니면 언젠가는 이 주기성이 무너질까?

2-2

Q. 같은 물질이라도 상태(고체, 액체, 기체)가 다르면 성질이 완전히 달라진다. 이때 ‘결합’은 동일한데, 왜 성질은 달라지는 걸까?

2-3

Q. 지구의 지각은 규소와 산소가 가장 많고, 생명체는 탄소와 수소가 중심이다. 그렇다면 ‘조직을 이루는 데 적합한 원소’와 ‘생명을 유지하는 데 적합한 원소’는 왜 다를까?

2-4

Q. 물 속의 이온이 전기를 흐르게 만든다면, 전기가 흐른다는 건 ‘입자의 이동’일까, ‘에너지의 전달’일까?

• 1번 질문:
우리가 사용하는 시간, 길이, 질량 같은 기본 단위가 나라별로 다르다면, 과학 실험이나 국제 무역, 일상생활에서 어떤 불편이나 문제가 생길 수 있을까요?

• 2번 질문:
온도, 길이, 질량 등을 정확하게 측정하는 것이 우리 사회에서 왜 중요할까요? 만약 측정이 부정확하다면 어떤 문제가 생길까요?

• 3번 질문:
빅뱅 이후 우주에는 어떤 원소들이 처음 만들어졌나요? 이 원소들이 만들어진 과정이 오늘날 우리가 보는 별이나 행성의 탄생에 어떤 영향을 주었을까요?

• 4번 질문:
지구와 우리 몸을 이루는 원소들은 어디에서 만들어졌을까요? 이 원소들이 우주에서 만들어진 과정을 예로 설명해주세요

• 5번 질문:
주기율표에서 원소들이 일정한 규칙을 가지고 배열되어 있는 이유는 무엇일까요? 이 규칙이 원소들이 서로 결합하는 데 어떤 영향을 미칠까요?

• 6번 질문:
소금, 물, 철처럼 다양한 물질이 서로 다른 성질을 가지는 이유는 무엇일까요? 이 물질들이 어떤 결합을 하고 있을까요?

• 7번 질문:
지구의 지각과 우리 몸을 이루는 물질에는 어떤 공통점이 있을까요? 이런 공통점이 생명체가 살아가는 데 왜 중요할까요?

• 8번 질문:
구리선은 전기가 잘 통하지만, 플라스틱은 전기가 통하지 않는 이유는 무엇일까요? 이런 전기적 성질이 우리 생활에 어떻게 활용되고 있을까요?

이러한 길이 정의 방식의 변화는 측정 기준에 어떤 중요한 의미를 가지는가?

과학에서 측정 기준이 변함없이 유지되어야 하는 이유와 누구나 같은 결과를 얻을 수 있어야 하는 이유를 함께 설명하라.

Q2. 정밀한 측정 기술의 발달은 반도체, 의약, 항공우주 산업에 어떻게 기여했는가? 세 분야 중 하나를 선택하여, 측정 오차 허용 범위가 제품 및 기술의 성능에 미치는 영향을 서술하라.

Q3.빅뱅 우주론에 따르면 우주 초기에 수소와 헬륨이 주로 생성되었으며, 이 원소들이 별과 은하의 형성에 중요한 역할을 하였다.

만약 우주 초기에 헬륨보다 수소가 훨씬 적게 생성되었다면, 이후 별의 형성과 은하의 구조는 어떻게 달라졌을지 과학적으로 추론하라.

Q4. 지구와 같은 행성의 형성 과정에서 철과 규소가 풍부하게 축적될 수 있었던 우주적 배경은 무엇인가? 항성 진화와 초신성 잔해와의 연관성을 중심으로 서술하라.

Q5. 주기율표에서는 원자번호가 증가함에 따라 원소의 성질이 일정한 주기로 변한다. 이러한 주기성과 전자 배치의 규칙성은 원소의 위치와 어떤 관련이 있는가? 또한 이를 바탕으로, 발견되지 않은 새로운 원소가 발견된다면, 그 성질은 어떻게 예측할 수 있을지 주기율표의 구조를 활용하여 설명하라.

Q6. 이온결합과 공유결합으로 이루어진 물질은 그 구조에 따라 물리적 성질(녹는점, 전기 전도도, 경도 등)이 다르다.

유리컵, 알루미늄 캔, 플라스틱 통에 작용하는 결합의 종류는 무엇이며, 그 결합 특성이 물질의 성질(예: 단단함, 열전도성, 유연성 등)에 어떤 영향을 주는지 비교하여 설명하라.

Q7. 지각과 생명체에 포함된 주요 원소(예: 산소, 규소, 탄소, 수소 등)의 분포는 어떤 화학적 안정성과 결합 특성과 관련 있는가? 이를 통해 지구의 지질과 생물권이 형성된 배경을 통합적으로 설명하라.

Q8. 전선, 고무장갑, 유리창은 각각 전기가 잘 통하거나 통하지 않는 성질을 가진다.

이들 물질의 원자 간 결합 방식과 입자 배열의 차이가 전기 전도성에 어떤 영향을 미치는지 설명하라.

또한, 이 원리를 이용해 전기가 흐를 때 신호를 나타내는 안전 장갑을 만든다고 할 때, 어떤 종류의 물질을 사용하면 좋을지 이유와 함께 설명하라.

2. 왜 전 세계가 같은 측정 기준을 사용하려고 할까?

3. 어떻게 모든 원소는 별에서 만들어졌을까?

4. 우리 몸은 모두 원소로 이루어져있을까? 그렇다면 그 이유는 무엇일까?

5. 원소들이 주기적으로 성질이 반복되는 이유는 무엇일까?

6. 화학결합과 이온결합의 차이점은 무엇일까?

7. 규산염 사면체는 왜 공유결합을 할까?

8.왜 어떤 물질은 전기를 잘 흐르게 하고, 어떤 물질은 그렇지 못할까?

2. 데시벨이 일정한 데시벨을 넘어가면 사람이나 동물에게는 들리지 않는다 이를 활용한다면 어떻게 활용할 수 있을까?

3. 만약 우주에서 빅뱅과 같은 대폭발이 일어난다면 우리 은하에게 어떤 해를 줄까?

4.생명체가 가지고 있는 원소와 지구를 구성하눈 원소는 어떤 차이가 있을까 또 공통점은 무엇일까

5.만약 현대의 주기율표에 없었던 새로운 원소가 나타난다면 현대의 주기율표에 새로 표기를 할까?

6.2개 이상의 원자가 전자쌍을 공유하는 공유결합을 예시와 함깨 설명하시오

7.생명체와 지각이 각각 가지고 있는 구성 물질의 차이점과 규칙성을 찾아 설명하시오

8.반도체와 부도체의 차이점과 각각 어디에 사용할수 있는지 설명하시오.

2.과학적 측정이 일상생활이나 사회 전반에 어떤 신뢰성과 한계를 만들어내는가?

3.빅뱅 이론은 모든 물질과 에너지의 기원을 설명하기에 충분한가?

4.별의 진화 과정에서 생성된 원소들이 생명체 구성에 결정적인 역할을 했다고 볼 수 있는가?

5. 주기율표에서 원소의 위치가 화학적 성질을 결정짓는 주요한 요인인가?

6. 이온결합과 공유결합 중 생명체 유지에 더 중요한 결합은 무엇인가?

7. 지구의 지각과 생명체를 구성하는 원소가 유사한 이유는 무엇이며, 이것이 생명 기원의 단서를 제공할 수 있는가?

8. 물질의 전기적 성질이 현대 사회의 기술 발전에 미친 영향은 무엇인가?

: 자연현상을 숫자로 나타내는 기본량은 왜 중요한 걸까? 이런 기본량이 없으면 우리는 자연을 어떻게 이해하고 미래를 예측할 수 있을까요?

Ⅰ-2. 과학의 측정과 우리 사회(과학적 측정 표준의 유용성, 자연의 변화 측정과 현대 문명)

: 우리는 왜 더 정확한 측정 도구를 계속 만들까? 도구가 정밀해지면 일상생활이나 과학에 어떤 변화가 생길 수 있을까요?

Ⅱ-1-1. 우주의 시작과 원소의 생성

: 지구에 있는 다양한 원소들은 우리 삶에 어떤 역할을 하고 있을까? 만약 어떤 중요한 원소가 없어진다면 우리는 어떤 문제가 생기게 될까요?

Ⅱ-1-2. 지구와 생명체를 구성하는 원소의 생성

: 지구를 만들었던 원소들은 어디서 온 걸까? 우주의 어떤 과정이 지구의 탄생과 연결되어 있을까요?

Ⅱ-2-1.원소의 주기성과 화학 결합

: 알칼리 금속과 할로젠은 왜 서로 반응을 잘할까? 이들의 성질 차이는 실제로 어떤 물질을 만들고 그건 우리에게 어떤 의미가 있을까요?

Ⅱ-2-2. 화학 결합과 물질의 성질

: 어떤 원자는 왜 전자를 쉽게 잃지 않으려 할까? 이런 원소는 다른 원소들과 어떻게 결합하고 그 결과 어떤 성질을 가진 물질이 생길까요?

Ⅱ-2-3. 지각과 생명체 구성 물질의 규칙성

: 지구 지각은 왜 규칙적인 구조를 가지고 있을까? 그 구조는 암석이나 광물의 성질에 어떤 영향을 줄까요?

Ⅱ-2-4. 물질의 전기적 성질

: 어떤 물질은 전기를 잘 흐르게 하는데 어떤 물질은 전혀 흐르게 하지 않는 이유는 뭘까? 이런 차이가 생기는 건 그 물질 속에서 어떤 일이 벌어지고 있어서일까?  또한 사람의 몸은 전기를 흐르게 하는 물질일까? 만약 그렇다면 우리 몸에 전기가 흐르면 왜 위험할까요?

2.정밀한 측정이 가능해진 현대에서 그로인해 전에는 하지 못했던 일들을 지금에는 해낸 업적은 무엇이 있을까?

3.과학자들은 현재 우주의 크기를 어떻게 추정하고 있으며, 우주의 끝이라는 개념이 과연 존재할 수 있는 개념일까?

4.태양보다 질량이 큰 별에서 발생한 초신성 잔해들이 왜 우리 행성을 이루는데 왜 중요한 역할을 할까?

5.만약 정말 밑도끝도 없는 새로운 물질이 발견되면 원소 주기율표는 어떻게 변화할까?

6.분자의 구조에따라 물질의 녹는점, 끓는점, 용해도 같은

것에 어떠한 영향을 줄까?

7.생물체의 종에 따라 자신의 신체에 따라 이로운 것과 유해한것들이 다른 이유는 무엇 때문일까?

8.반도체는 도체와 부도체가 반쯤 섞인 물체인다. 그렇다면 왜 반도체만 정보통신 기술에서 중심 축이 되는 역할을 할까?

시간과 공간이라는 과학의 개념이 건축 공간 설계와 인간의 경험에 어떤 영향을 줄까?

2.과학의 측정과 우리 사회

건축에서 정확한 측정 단위가 꼭 필요하지만, 사람마다 느끼는 공간의 크기나 분위기는 다릅니다. 이런 차이를 어떻게 과학과 디자인이  해결할 수 있을까?

3.우주의 시작과 원소의 생성

빅뱅 이후 우리 우주는 계속해서 팽창하고 있는데 이 팽창 활동을 계속한다면 미래의 우주는 어떻게 될까?

4.지구와 생명체를 구성하는 원소의 생성

지구와 생명체를 이루는 원소들은 어떻게 만들어졌고, 이 과정이 생명에게 직접적으로 준 이로운 점은 뭘까?

5.원소의 주기성과 화학 결합

원소들이 주기적으로 성질이 바뀌는 이유는 뭘까?

6.화학 결합과 물질의 성질

서로 다른 화학 결합들이 물질의 성질에 미치는 영향은 무엇이며, 이를 통해 새롭거나 특이한 물질을 만들 수 있을까? (ex 결합을 통해 원하는 물질을 계속 만든다거나)

7.지각과 생명체 구성 물질의 규칙성

지각과 생명체를 구성하는 물질들이 일정한 규칙성을 가진 이유는 무엇이며, 이 규칙성이 자연현상에 어떤 현상을 가질까?

8.물질의 전기적 성질

도체와 반도체 같은 물질의 전기적 성질을 건축에 적용하면, 스마트 건축이나 에너지 효율 쪽에서 어떤 길이 열릴까?

기본량 중 ’광도’는 인간의 감각에 기반해 정의된 유일한 단위인데 과학에서 인간의 감각을 기준으로 삼는 것이 과연 타당할까?

1-2:

같은 물리량을 측정해도 측정도구에 따라 다른 값을 얻을 수 있다면 우리는 어떤 기준으로 진짜 값을 정해야 할까?

2-1-1:우주라는 개념 자체는 시간과 공간의 조건에 의존한다. 그렇다면 우주 바깥이라는 표현은 의미가 있을까?

2-1-2:십억년 전 초신성이나 중성자 별 충돌로 인해 만들어진 원소들이 지구에 생명체가 등장하기 위해 어떻게 적절한 시기에 공급되었는가?

2-2-1:

주기율표는 인간이 만든 도구인가, 자연이 원래 가지고 있는 질서인가?

2-2-2:

같은 원소라도 결합 방식에 따라 전혀 다른 물질이 될 수 있는 이유는 무엇일까?

2-2-3:

지구라는 행성의 지각 조성이 달랐더라면, 생명체의 구성도 달라졌을까?

2-2-4:

미래의 전자 기술은 물질의 전기적 성질을 어떻게 활용하고 있으며, 어떤 한계를 가지고 있을까?

질문:

모든 사람이 ‘같은 시간’을 기준으로 살아가지만, 실제로는 나라마다 해 뜨는 시간, 생체 리듬, 계절감각이 다 다르다. 만약 ‘시간 단위’를 각 지역 환경에 맞게 다르게 정하고 생활한다면, 더 건강하고 효율적인 사회가 될까? 아니면 혼란이 생길까?

Ⅰ-2. 과학의 측정과 우리 사회

질문:

측정 기술이 점점 더 발달하면, 미래에는 ‘감정’이나 ‘생각’도 수치로 측정될 수 있을까? 만약 그렇다면 사회에서 사람을 판단하는 기준이 어떻게 바뀔까?

Ⅱ-1-1. 우주의 시작과 원소의 생성

질문:

우주는 빅뱅으로 시작했지만, 만약 우주가 지금 이 순간에도 계속 ‘탄생하고 있는 중’이라면, 우리가 보는 별이나 원소는 우주의 ‘과거’가 아니라 ‘현재’일 수도 있다. 지금 우리가 사는 이 순간이 사실은 우주의 시작일 수도 있을까?

Ⅱ-1-2. 지구와 생명체를 구성하는 원소의 생성

질문:

우리는 탄소, 수소, 산소 같은 원소로 만들어졌지만, 만약 인류가 특정 원소를 더 많이 흡수하거나 사용할수록 신체나 두뇌 기능이 바뀐다면, 인위적으로 진화를 조절할 수도 있을까?

Ⅱ-2-1. 원소의 주기성과 화학 결합

질문:

주기율표는 지금까지 발견된 원소들로 구성돼 있지만, 미래에 AI가 스스로 새로운 원소를 설계해 낸다면 주기율표는 인간이 ‘발견’하는 게 아니라 ‘만드는’ 것이 될까?

Ⅱ-2-2. 화학 결합과 물질의 성질

질문:

다이아몬드와 흑연은 같은 탄소지만 전혀 다른 성질을 가진다. 만약 인간도 같은 ‘본질’을 가진 존재인데, 환경과 결합 방식에 따라 완전히 다른 성향과 능력을 갖게 되는 거라면, 인간 성격도 화학처럼 설계할 수 있을까?

Ⅱ-2-3. 지각과 생명체 구성 물질의 규칙성

질문:

만약 핵산이 뉴클레오타이드 말고 다른 방식으로 구성되어 있었다면, 생명체는 지금과 같은 방식으로 유전 정보를 저장하고 전달할 수 있었을까?

Ⅱ-2-4. 물질의 전기적 성질

질문:

우리 몸도 전기 신호로 움직인다. 만약 기술이 발달해서 우리 몸의 전기 신호를 조작할 수 있다면, ‘감정’이나 ‘기억’을 켜고 끄는 일도 가능할까? 그때 우리는 여전히 ‘나 자신’이라고 말할 수 있을까?

2.측정방식에는 측정과 어림이 있는데 측정과 어림을 사용하는 예를 각각 들고, 왜 그 상황에서 측정이 어림보다 좋은지,어림이 측정보다 좋은지 설명하시오.

3.빅뱅이 되지 않았더라면 지금 우리의 지구는 만들어지지 않았을까?

4.지구의 주요원소는 철,산소,규소가 있는데 산소이나 규소가 철보다 많아지면 무슨일이 일어날까?

5.주기율표가 우리 생활에서 활용되는 예를 들고, 사용되어서 도움이 된 점을 말하시오.

6.이온,공유,금속 결합을 사용하는 물질의 예를 들고, 그 물질들이 왜 그 결합을 사용하는지 설명하시오.

7.지각과 생명체의 구성물질의 공통점과 차이점을 말하시오

8.플라스틱은 전기가 잘 통하지 않는데, 플라스틱과 같이 전기가 잘 통하지 않는 것의 예를 들고, 어디에 활용되는지 말하시오.

-미래에는 새로운 기본량이 추가될 가능성도 있을까? 만약 있다면 어떤 것이 될까?

Ⅰ-2. 과학의 측정과 우리 사회(과학적 측정 표준의 유용성, 자연의 변화 측정과 현대 문명)

-센서나 장비에 의존해 수치를 얻는 현대 사회에서, 측정 장비의 오류 가능성을 얼마나 믿고 감수할 수 있을까?

Ⅱ-1-1. 우주의 시작과 원소의 생성

-우주의 나이를 아는 것이 우리에게 왜 중요한가?

Ⅱ-1-2. 지구와 생명체를 구성하는 원소의 생성

-생명체에 꼭 필요한 원소들이 우연히 지구에 풍부했던 건지, 아니면 그런 원소들이 풍부한 행성에서만 생명이 가능했기 때문에 지구에 생명이 생긴 걸까?

Ⅱ-2-1.원소의 주기성과 화학 결합

- 주기율표의 규칙성은 원자의 전자배치에 근거하지만, 실제로는 일부 원소들이 그 규칙에서 벗어난 성질을 보인다.이런 예외가 생기는 이유는 무엇이며, 이 예외가 화학 반응과 물질 특성에 어떤 영향을 미칠까?

Ⅱ-2-2. 화학 결합과 물질의 성질

-이온 결합과 공유 결합이 모두 일어날 수 있는 화합물이 있다면, 어떤 조건에서 어느 결합이 더 우세하게 형성될까?

Ⅱ-2-3. 지각과 생명체 구성 물질의 규칙성

-지각과 생명체 모두 특정 원소들을 공통적으로 포함하는데,이러한 원소들의 공통 분포가 지구 환경과 생명체 진화 과정에서 어떤 상호작용 또는 상관관계를 가지는지 어떻게 설명할 수 있을까?

II-2-4. 물질의 전기적 성질

-현대의 초전도체는 매우 낮은 온도에서만 작동하지만,

상온 초전도체가 가능해진다면 어떤 사회적, 기술적 변화가 일어날 수 있을까? 그리고 우리는 왜 아직 그것을 만들지 못했을까?

과학에서는 기본량과 유도량이 있다. 기본량은 시간,길이,질량,전류,온도,광도,물질량 이 있고 유도량은 넓이,부피,속력,가속도,힘,밀도,압력,농도가 있다. 기본량과 유도량이 실생활에서 쓰이고 있는데 안쓰이는곳은 어는 곳이 있을까?

2.과학의 측정과 우리사회

과학의 발전에 따라 우리사회는 빠르게 발전하고있다.

과학기술로 인한 기계,컴퓨터 시스템 등 디지털 기술이 빠르게 개발되어 현대 문명에 영향을 끼치고 있다. 만약 우주의 대한 모든 사실을 알 수 있는 기술을 개발 할 수 있다면 우주 안드로메다나,은하,블랙혹 과 같은 어떤 비밀과 사실이 있을까?

3.우주의 시작과 원소의 생성

우주는 138억년전 밀도가 매우 높고 뜨거운  한 점에서 빅뱅이 일어나 탄생하였다. 온도는 계속해서 낮아졌으며 최초의 입자가 만들어졌다. 그런데 만약 온도가 낮아지지않고 계속해서 높아지고 최초의 입자 또는 그 다음에 생성되는 양성자,중성자,원자핵,원자등이 생성되지 않았다면 우주는 어떻게 형성되었을것이고 지구에는 어떤 영향을 미칠까?

4.지구와 생명체를 구성하는 원소의 생성

현재 지구는 46억 년 전 원시 행성에서 시작되었다. 지구는 수많은 미행성체의 충돌이 빈전히 일어났고 미행성체 충돌로 생긴 열 때문에 마그마 바다가 되었다. 그런데 만약 미행성체가 지구에 충돌하지 않있다면 원시바다와 형성되었을까? 그리고 생명체가 탄생하였을까?

5.원소의 주기성과 화학결합

주기율표는 원소의 성질이 주기적으로 나타나도록 원소들을 배열한 표가 있다. 가로줄을 주기 세로줄을 족 이라 하며 1족부터18족까지 있다. 그런데 원소들 중 오래전부터 존재했지만 우리가 아직 발견하지 못한 원소가 존재할까?

6.화학결합과 물질의 성질

화학결합에서는 이온결합 물질은 어떤물질이 있고 공유결합물질은 무엇이있고 이러한 것이 우리 문명에 어떤 영향을 미쳤을까?

7.지각과 생명체 구성물질의 규칙성

독림형구조와 단사슬 구조에는 어떤 광물이 존재하고

그 광물들은 어디서 볼 수 있을까?

8.물질의 전기적 성질

도체,반도체,부도체는 각각어떤 특징을 가지고 있고 도체와 반도체 그리고 부도체가 우리사회의 어떤 영향을 미쳤고 없었다면 어떻게 되었을까?

질문 2. 정확하게 값이 나오는 측정이 있는데 사람의 측정경험에 따라 다르고 정확하지 않은 어림이 필요한 이유는 무엇이고 어림만이 존재한다면 일상생활에 어떤 문제가 생길까?

질문 3. 빅뱅 이후 우주가 팽창하면서 온도가 내려간 후 입자가 결합해 양성자와 중성자가 만들어졌다. 우주의 팽창과 입자의 결합에 연관성이 있다면 어떤 것일까?

질문 4. 지구와 생명체를 구성하는 원소 중 우주를 구성하는 원소에는 수소와 헬륨이 많은데 지구를 구성하는 원소에는 왜 산소와 철이 많을까?

질문 5. 금속 원소와 비금속 원소가 구분되었을때의 장점이 있다면 무엇이 있을까?

질문 6. 산소와 물은 둘 다 공유결합인데 왜 산소는 볼 수 없고 물은 볼 수 있는걸까? 결합과 관련이 없다면 물질에 따라 공유 결합과 이온 결합이 다르게 나타나는 까닭은 무엇일까?

질문 7. 기본 단위체의 배열 방식에 따라 다양한 종류의 물질이 만들어지는데 다람쥐같은 생명체가 되는 것과 암석같은 무생명체가 되는것의 기준이 배열 방식과 어떤 연관성이 있을까?

질문 8. 도체는 전기 전도도가 커서 전선, 마이크로프로세스등에 이용되고 부도체는 전기 전도도가 매우 작아 디스플레이, 센서등의 보호막으로 이용된다. 그렇다면 전기 전도도는 도체와 부도체의 크기에 상관하지 않고 크고 작게 나타나는 이유는 무엇일까?

우리가 사용하는 기본량으로 자연 현상을 설명하는데 한계점이 있을까?

I-2

측정 단위와 도구로 자연 자체의 본질을 온전히 이해하는 데 어떤 오류나 한계를 만들 수 있을까?

II-1-1

우주가 폭팔 하기 전 그 바깥의 공간에는 무엇이 있었을까? 또 어떤 이유로 그 점이 폭팔한 것일까?

II-1-2

우리의 몸과 지구는 복잡하게 이루어저 있는데

이것은 우연으로 탄생하게 된 것일까?

II-2-1

주기율표는 현제 118번까지 있는데

이렇게 해서 주기율표에 새로운 물질들이 계속 나올수 있을까? 그리고 만약 새로운 주기율표 방식이 나타난다면 과학은 어떻게 바뀔것인가?

II-2-2

이온결합이 공유 결합이 될수 있을까?

II-2-3

생명체와 지각은 왜 특정 원소들로만 이루어졌을까? 혹시 다른 우주에서는 전혀 다른 원소 조합으로 생명이 존재할 수도 있지 않을까?

I-2. 측정표준이 꼭 우리삶에 긍정적인 점만을 제공할까? 오히려 디지털 혁신으로 더 수치화되고 각박해지며 사람들이 설 자리가 없어져 더 불행한 사회가 되진 않을까?

II-1-1. 우주는 팽창하며 온도가 떨어졌다. 그렇다면 우리가 사는 지구도 기체를 많이 만들어 부피를 키우게 된다면 온도가 떨어져 지구온난화를 막을 수 있지 않을까? 만약 가능하다면 다른 문제점을 동반하지는 않을까?

II-1-2. 이산화탄소는 탄소와 산소로 이루어져 있다. 그렇다면 이산화탄소를 통해 핵융합 반응을 실현하면 지구의 에너지 문제도 해결하고, 지구온난화를 해결할 수 있지 않을까?

II-2-1. 염소 원자와 나트륨 원자를 합성하면 소금이 된다. 이를 통하여 소금을 만들면, 히로시마 원전수에서 벗어나고, 세상에서 가장 깨끗한 소금을 만들 수 있다. 이 소금으로 인류는 앞으로 바다의 미세플라스틱과 방사능으로부터 안전한 소금을 섭취할 수 있을까? 이런 원리를 이용해서 또 다른 청정 식품을 만들 수는 없을까?

II-2-2. 인간은 살아가기 위해 산소, 물, 소금 등이 필요하다. 하지만 몸 안에서 이런 물과 산소, 소금을 자동적으로 만들어주는 기계가 있다면, 잠수할 때 산소통을 메지않고, 운동할 때 물을 마시지 않아도 되지 않을까 싶다. 이런 기계가 만들어질 수 있고, 상용화 될 수 있을까? 상용화 된다면 어떤 문제점이 발생할 수 있을까?

II-2-3. 인산 당 염기를 이용하여 dna가 이루어졌다고 한다. 그럼 인위적으로 인공 dna를 사람이 가질 수 없는 형질을 가지게 만들어 x맨 같은 세상이 실현되게 만들 수 있을까? 또 인공 dna가 실현된다면 어떤 문제점이 있을까?

II-2-4. 반도체는 전류가 흐를 수도 안 흐를 수도 있다. 그렇다면 우리 뇌에 반도체를 연결시켜 전기 신호를 받아들여 신경 역할을 할 수 있게 할 수 있을까? 만약 이게 가능하다면 이것은 윤리적으로 문제가 될까?

단위를 통일하는것이 과학발전에 있어서 얼마나 중요하고  과거의  단위를 통일하기전에 단위때문에 일어난문제는 무엇이 있을까요?

Ⅰ-2. 과학의 측정과 우리 사회(과학적 측정 표준의 유용성, 자연의 변화 측정과 현대 문명)

GPS, 의학 검사, 기후 예측 등 과학적 측정이 없다면 생기는 문제는 무엇일까요?또한 그문제를 어떻게 해결해야하나요?

Ⅱ-1-1. 우주의 시작과 원소의 생성

원소의 생성 과정을 이해함으로써 우리는 어떻게 별의 생애나 우주의 미래까지 예측할 수 있을까요?

Ⅱ-1-2. 지구와 생명체를 구성하는 원소의 생성

생명체의 대부분이 탄소, 산소,수소 등 몇 가지 원소로 구성된 이유는 무엇일이고 이 원소들이 생명 유지에 필수적인 성질을 가지는 이유는 무엇인가요?만약 이 원소중 하나가 없다면어떤 현상이 일어날까요 ?

Ⅱ-2-1.원소의 주기성과 화학 결합

주기율표의 성질이 주기적으로 반복된다는 사실은 어떻게 발견되었으며, 이 법칙성이 왜 자연 속에서 나타나는 걸까요?

Ⅱ-2-2. 화학 결합과 물질의 성질

나노 단위에서의 화학 결합은 거시 세계와 다르게 작용할 수 있고 이 차이는 어떤 과학기술에 적용되고 있나요?

Ⅱ-2-3. 지각과 생명체 구성 물질의 규칙성

지각에 존재하는 원소 중 생명체에 거의 사용되지 않는 원소들도 있습니다 그 원소들이 생명 유지에  활용되지 못하는 이유는 무엇일까요?

Ⅱ-2-4. 물질의 전기적 성질

구리는 전기가 잘통하지만 고무는 전기가 잘 통하지 않는 이유는 무엇이고 이런 성질이 우리일상생활에 어떻게 활용되고있는지 서술하시오

총 8개 깊이 있는 질문 올리기-패들렛

2. 아날로그와 디지털의 차이점은 무엇일까?

3. 우주의 대폭발 직후 생성된 수소와 헬륨의 비율이 왜 지금까지 유지되고 있을까?

4. 지구에 액체상태의 물이 존재할수 있는 이유는 무엇일까

5. 같은 족에 속한 원소들이 비슷한 화학적 성질을 가진다, 이 원리를 이용해 새로운 원소의 성질을 예측할 수 있는가요?

6. 이온 결합 물질과 공유결합 물질의 차이점은 무엇일까?

7. 지각과 생명체를 구성하는 원소가 유사한 비율로 존재하는 이유는 단순한 우연일까요, 아니면 우주적 진화 과정의 필연일까요? 이를 바탕으로 다른 행성에서도 생명체가 존재할 수 있는 가능성을 어떻게 과학적으로 추론할 수 있을까요?

8. 반도체가 도체와 부도체 사이의 성질을 가짐으로써 현대 전자기기에 어떤 역할을 하며, 그 물리적 원리는 무엇인가요?

2.디지털 기술은 현대 문명에 많은 영향을 미치는데, 그중 운송 및 교통분야에서 영향을 미쳐 어떤 이익과 발전을 얻을 수 있으며, 그에 따른 문제점들에는 무엇이 생기고, 어떻게 해결할 수 있을까?

3.우주의 천체에서 방출되는 빛은 어떻게 관측할 수 있고, 온도가 낮은 별의 대기를 통과하면, 흡수 스펙트럼, 온도가 높은 대기를 통과하면 방출 스펙트럼이 나타나는 이유는 무엇일까?

4.별에 중심부에서 철이 만들어지면 철의 원자핵은 매우 안정해, 더이상 핵융합 반응이 일어나지 않는다. 이때 철은 어떻게 만들어지는 것이며, 철의 원자핵이 매우 안정한 이유는 무엇이고, 원자핵이 안정하면 왜 더이상 핵융합 반응이 일어나지 않을까?

5.1족 원소인 수소가 알칼리 금속에서 제외되는 이유는 무엇이며 알칼리 금속에서 수소기체가 발생하는 과정과 그 이유는 무엇일까?

6.이온결합 물질과 공유결합 물질의 차이중 이온결합은 물에서 양이온과 음이온으로 나눠지지만, 공유결합은 나눠지지 않고 분자로 존재한다 그 이유는 무엇일까?

7.규산염 사면체는 공유 결합을 통해 만들어진다.

이때 어떤 종류의 규산염 광물이 있고, 그 구조는 어떠하며, 그 구조가 제각각인 이유는 무엇일까?

8.지구를 구성하는 물질들의 전기적 성질이 모두 다른 이유는 무엇이며, 이러한 전기작 성질들은 어떻게 활용할 수 있을까?

2.우리 사회에서 만약 측정을 정확히 못하고 살았더라면 우리 사회는 어떻게 변했고 측정을 무엇으로 하고있었을까요

3.우주는 계속 커지고있다고 하는데 과연 언제까지 커지고 우주가 더이상 커지지않는다면 지구는 어떻게 변할까요

4.원소는 별에서 만들어 졌다는데 그렇다면 원소는 아직도 새로운 원소가 계속 형성되고있을까요

5.원소 주기율표에서 현재 1~18족까지 있지만 계속 해서 나와서 새로운 19족이나 20족이 나온다면 과연 과학은 어떻게 변화할것인가

6.공유결합,이온결합,금속결합의 차이점은 무엇이고 그 차이점을 이용하여 우리는 현재사회에서 어떻게 이 결합들을 사용하고있나요

7.만약 지구의 지각 구성원소가 달랐더라면 다른 모든 생물의 구성원소도 봐뀌었을까요 봐뀌었다면 어떤 기준으로 봐뀌었을까요

8.초전도체를 자유롭게 쓸수있게 된다면 과학은 어떻게 변할것이고 그것을 이용하여 무엇을 할수있을까요

Ⅰ-2. 양을 측정할 때 공통으로 사용할 수 있는 단위에 대한 기준인 측정 표준이 우리가 생활하면서 겪는 감정에도 적용된다면 우리의 일상생활은 어떻게 변화할까요?

Ⅱ-1-1. 업 쿼크와 다운 쿼크의 결합 개수에 따라 양성자와 중성자가 생성되는데 업 쿼크와 다운 쿼크는 어떠한 점이 다르고 어떤 성질을 가지고 있을까요?

Ⅱ-1-2. 지구와 생명체를 구성하는 원소들중 많은 부분을 차지하는 원소는 산소이다. 그렇다면 산소는 생명 유지에 최적화된 원소라 할 수 있을까요, 아니면 단지 지구 환경에 우연히 적응한 결과일까요?

Ⅱ-2-1.주기율표는 원자번호를 기준으로 원소의 성질을 설명하지만, 실제 자연계에서는 중성자 수가 다른 동위원소들이 서로 다른 물리적 성질과 안정성을 보입니다. 그렇다면 주기성은 중성자 수의 변화를 얼마나 포용할 수 있을까요?

Ⅱ-2-2. 공유결합 물질을 이온 상태로 전환하기 위해 필요한 조건은 무엇일까요?

Ⅱ-2-3. 같은 기본 단위로 이루어진 규산염 광물이 서로 다른 결정 구조를 가지게 되는 이유는 무엇일까요?

Ⅱ-2-4. 같은 결정 구조를 가진 반도체라도, 불순물 원자 몇 개가 전기적 성질을 완전히 바꿀수 있는 이유는 무엇인가요?

어떠한 방식으로 소통하였을까?

2.아날로그 신호를 디지털 신호로 바꿔 정보를 얻고 정보를 디지털 기술을 활용하여 디지털 정보를 얻을수 있다. 이 디지털 정보는 우리의 삶을 보다 편리하게 만들어주었는데요. 그런데 디지털 정보의 사용은 우리에게 장점만 있을까요?

3.우주가 고온,고밀도인 한 점에서 시작 되었다고 하였고 우주가 만들어지기 전에는 무의 상태라고 하였다. 그런데 무의 상태에서 어떻게 밀도가 높았던 점이 만들어졌을까?

4.지구를 주로 구성하는 원소들은 철,산소,규소이고

  생명체를 주로 구성하는 원소들은 산소,탄소, 규소

  인다. 그런데 지구를 구성하는 원소들또한 산소,

  탄소,규소가 주를 이룬다면 지구는 어떠한 모습으. 로 변화할것인가?

5.현대의 주기율표는 18족 7주기이고 양성자 수에따라 원자번호를 정하였습니다. 그런데 새로운 원소가 등장하였는데 기존의 원소와 약간의 차별화가 있어 주기율표를 뜯어 고쳐야 한다면 우린 우리가 알고있던 원소와는 다른 물질을 주기율표체계 속에 넣어야 할까?

6.원소들간의 결합으로 금속원소와 비금속 원소끼리 결합하는 공유결합과 비금속 원소끼리 결합하는 공유결합이 있다. 그런데

7.생명체를 구성하는 단위체의 탄소화합물중 핵산의DNA의 염기가 상호보환적으로 결합을 하는데, 만약 상호보환적으로 결합하지 않고 4가지가 아무렇겠나 결합하게 된다면 몸 내부에서 어떤 일이 나고

사람에게 영향을 미칠까?

8.전기적 성질에 따라 반도체,부도체,도체로 크게 나누는데 만약 그것중 반도체의 순수반도체가 없다면 어떤일이 야기될까?

Ⅰ-2. 과학의 측정과 우리 사회(과학적 측정 표준의 유용성, 자연의 변화 측정과 현대 문명) : 일상생활에서 널리 사용되는 측정 표준이 존재하지 않았더라면 우리의 삶은 어떤 모습일까?

Ⅱ-1-1. 우주의 시작과 원소의 생성 : 빅뱅으로 인해 최초의 입자인 수소와 헬륨이 만들어 질때 두 원소가 아닌 다른 원소가 만들어 질 수는 없던걸까? 만약 다른 원소가 생성되었더라면 현재 우주는 어떤 모습일까?

Ⅱ-1-2. 지구와 생명체를 구성하는 원소의 생성 : 사람의 몸을 구성하는 주요 원소들은 산소,탄소,수소 인데 산소가 가장 높은 비율을 차지하지 않고 탄소나 수소가 가장 높은 비율을 차지한다면 어떻게될까?

Ⅱ-2-1.원소의 주기성과 화학 결합 : 만약 이전에는 존재하지않던 8주기가 발견된다면 이전의 체계는 유지되는것일까? 그리고 어떤 분야에서 활용 될 수 있을까?

Ⅱ-2-2. 화학 결합과 물질의 성질 : 왜 다이아몬드와 흑연은 같은 공유결합인데도 전도성의 유무가 존재할까? 두 구조의차이에서 전도성의 유무는 어떻게 설명될까?

Ⅱ-2-3. 지각과 생명체 구성 물질의 규칙성 : 지각을 구성하는 주요 구조 단위인 규산염사면체가 만약 오면체나 육면체 혹은 그 이상이었다면 어떤 현상이 일어나게될까?

Ⅱ-2-4. 물질의 전기적 성질 : 전도성이 좋은 금은 반도체에 사용되는데 금보다 더 좋은 전기 전도성을 가지고있는 은을 반도체에 사용하지않고 금을 사용하는 이유와 은을 사용하면 어떠한 차이점이 존재할까?

Ⅰ-2. 시대가 변화하면서 미세먼지처럼 대기환경에 대한 단위를 쉽게 접할수있는데 만약 다른 새로운 대기오염물질이 발생한다면 실생활에서 새로운 단위를 볼수있을까?

Ⅱ-1-1. 과학자들이 햇빛을 프리즘에 통과시켜 흡수스펙트럼과 방출 스펙트럼을 관측하는데 까지는 어떤과정이 있었을까?

Ⅱ-1-2. 사람의 몸을 구성하는 원소와 똑같은 원소를 가진 다른 생명체가 있다면 같은 종류의 생명일까?

Ⅱ-2-1. 금속과 비금속 말고 원소를 성질에 따라 크게 구분할수있는 기준은 없을까?

Ⅱ-2-2. 공유결합물질은 고체상태에서와 수용액 상태에서 모두 전기 전도성이 없다, 그러면 염화수소나 암모니아 같은 예외는 왜 존재하는가?

Ⅱ-2-3. 지각을 구성하는 대표적인 원소와 생명을 구성하는 원소가 다른 까닭은 무엇일까?

Ⅱ-2-4. 물질마다 눈에 보이지 않는 전기적 성질을 어떻게 구분했을까?

질문:

측정 기술이 점점 더 발달하면, 미래에는 ‘감정’이나 ‘생각’도 수치로 측정될 수 있을까? 만약 그렇다면 사회에서 사람을 판단하는 기준이 어떻게 바뀔까?

도체와 반도체 같은 물질의 전기적 성질을 건축에 적용하면, 스마트 건축이나 에너지 효율 쪽에서 어떤 길이 열릴까?

현재 지구는 46억 년 전 원시 행성에서 시작되었다. 지구는 수많은 미행성체의 충돌이 일어났고 미행성체 충돌로 생긴 열 때문에 마그마 바다가 되었다. 그런데 만약 미행성체가 지구에 충돌하지 않았다면 원시바다가 형성되었을까? 그리고 생명체가 탄생하였을까?

기본량 중 ’광도’는 인간의 감각에 기반해 정의된 유일한 단위인데 과학에서 인간의 감각을 기준으로 삼는 것이 과연 타당할까?

-이온 결합과 공유 결합이 모두 일어날 수 있는 화합물이 있다면, 어떤 조건에서 어느 결합이 더 우세하게 형성될까?

: 현대적인 공간 측정 기술이 없던 시대에는 눈으로 보이는 움직임이나 물체의 크기 대한 측정만 가능하였지만, 지금은 위성 위치 확인 시스템이나 전자 현미경 등을 이용하여 눈으로 볼 수 없는 움직임(ex지구의 자전)이나 물체(ex 지구의 크기)의 크기까지도 측정할 수 있게 되었다. 만약 지금까지 이 기술이 발전하지 못했더라면 우리는 지금 어떤 삶을 살고있으며 다른 나라와 이 지구에 대한 생각은 어땠을까?

2번 질문

: 우리나라는 온도를 °C 단위로 측정하고, 소리의 세기는 dB, 자동차의 속도는 km/h로 표기한다. 이처럼 우리는 단위에 대한 동일한 기준이 있기 때문에 일상생활 속에서 혼란을 겪지 않고 잘 이루어 살아갈 수 있다. 하지만 이런 단위들에 대한 정의가 서로 통일되어 있지 않고 자신만의 기준이 있다면 예를들어 누구와 대화할 때 기온의 온도에 대한 얘기를 나눌 때도 누구는 섭씨를 이야기 하고 누구는 화씨를 이야기 하면 정확히 체감온도가 어느정도인지 알 수 없고, 무역이나 국제교류를 할때 무게나 길이 또는 부피단위에 대한 오해가 생겨 거래가 중단되거나 손해를 볼 수 있는 등 여러가지 문제점이 발생한다. 그럼 이러한 문제점들을 해결하기 위해서 사회적, 교육적 또는 제도적인 측면에서 어떤 노력을 할 수 있을까?

3번 질문

: 빅뱅 우주론에 따르면 우주는 지금으로부터 약 138억 년 전 밀도가 매우 높고 뜨거운 한 점에서 빅뱅(대폭발)이 일어나 탄생하였다. 고작 폭발 하나가일어났을 뿐인데 어떻게 지금의 커다란 우주 공간과 시간이 생겨난 것일까? 그리고 빅뱅이 일어나기 전 무의 상태는 어땠을까?

4번 질문

: 빅뱅 직후 우주에서 수소와 헬륨이 생성되었다고 하는데 무의 상태였던 공간에서 어쩌다 뜨거운 폭발이 일어났고 폭발로 인해서 수소와 헬륨은 어떻게 생긴것일까?

5번 질문

: 같은 족 원소는 성질이 비슷하다. 하지만 같은 족 내에서도 화학적 반응성에는 차이가 있다. 예를 들어 알칼리 금속 중 리튬과 세슘의 반응성이 다른 이유가 뭘까?

6번 질문

: 물과 이산화탄소는 모두 공유 결합 물질이지만 상온에서 한쪽은 액체이고 다른 쪽은 기체이다. 그 이유가 뭘까?

7번 질문

: 생명체는 왜 탄소로 이루어진 것일까? 비슷한 성질을 가진 규소는 왜 생명체를 이루지 못했을까?

8번 질문

: 구리와 니켈은 둘 다 금속인데 왜 구리가 전기가 더 잘 통하는 것일까?

현대적인 공간 측정 기술이 없던 시대에는 눈으로 보이는 움직임이나 물체의 크기 대한 측정만 가능하였지만, 지금은 위성 위치 확인 시스템이나 전자 현미경 등을 이용하여 눈으로 볼 수 없는 움직임(ex지구의 자전)이나 물체(ex 지구의 크기)의 크기까지도 측정할 수 있게 되었다. 만약 지금까지 이 기술이 발전하지 못했더라면 우리는 지금 어떤 삶을 살고있으며 다른 나라와 이 지구에 대한 생각은 어땠을까?

사람에게 영향을 미칠까?

어떠한 방식으로 소통하였을까?

2.아날로그 신호를 디지털 신호로 바꿔 정보를 얻고 정보를 디지털 기술을 활용하여 디지털 정보를 얻을수 있다. 이 디지털 정보는 우리의 삶을 보다 편리하게 만들어주었는데요. 그런데 디지털 정보의 사용은 우리에게 장점만 있을까요?

3.우주가 고온,고밀도인 한 점에서 시작 되었다고 하였고 우주가 만들어지기 전에는 무의 상태라고 하였다. 그런데 무의 상태에서 어떻게 밀도가 높았던 점이 만들어졌을까?

4.지구를 주로 구성하는 원소들은 철,산소,규소이고

  생명체를 주로 구성하는 원소들은 산소,탄소, 규소

  인다. 그런데 지구를 구성하는 원소들또한 산소,

  탄소,규소가 주를 이룬다면 지구는 어떠한 모습으. 로 변화할것인가?

5.현대의 주기율표는 18족 7주기이고 양성자 수에따라 원자번호를 정하였습니다. 그런데 새로운 원소가 등장하였는데 기존의 원소와 약간의 차별화가 있어 주기율표를 뜯어 고쳐야 한다면 우린 우리가 알고있던 원소와는 다른 물질을 주기율표체계 속에 넣어야 할까?

6.비금속 원소끼리 결합하는 공유결합과 비금속 원소와 금속 원소끼리 결합하는 이온결합이 있다.

그런데 이런 이온결합이 어떠한 매커니즘으로 결합이 가능한것이며 이온결합을 할수 없었다면 세상은 어떻게 될까?

7.생명체를 구성하는 단위체의 탄소화합물중 핵산의DNA의 염기가 상호보환적으로 결합을 하는데, 만약 상호보환적으로 결합하지 않고 4가지가 아무렇겠나 결합하게 된다면 몸 내부에서 어떤 일이 나고

사람에게 영향을 미칠까?

8.순수 반도체에 15족 원소나,13족 원소를 넣어

불순물 반도체를 생성한다. 불순물 반도체는 13족,15족을 넣어 전기를 통하게 한다. 이때 자유전자가 생겨 자유롭게 이동하면서 전기 전도성이 통하게 만든다.그런데 16족 ,12족이런 원소들을 넣게 되면 어떻게 될까? 전기가 더욱 잘 통하게 될까?

파일명: 페임렙 대본(10100_임00)

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식량 부족 문제를 SSI로 설정하여 본인의 진로인 식품영양학과 연관하여 미래 사회 식량 부족 문제에 대한 경각심을 일깨우는 발표 내용으로 대본을 구성하였으며, 영양학적으로 완벽한 대체식품을 소개하는 구성으로 평점 4.5점을 주고 싶습니다.

미래 사회 문제 분석, 미래사회 문제 해결하기 위한 방안 제시하기, 통합과학2 내용과 연계한 미래 사회 문제를 인간의 삶과 환경을 개선한 사례 적기

2. [다했어요] - 11/19(수) 11:59pm까지

SSI 관련 주제를 통합과학2 내용과 연계하여 SSI의미 자신만의 언어로 논술하기, SSI관련 주제 통합과학2와 연계하기, SSI 주제 자신의 진로와 연계하기

3. [다했어요와 패들렛에 모두 업로드] - 11/20(목) 11:59pm까지

- 페임랩 3분 발표 대본 업로드하기

- 업로드는 '다했어요'와 '패들렛'에 모두 업로드

4. [다했어요로 제출] - 11/21(금) 11:59pm까지

- 페임랩 3분 발표 동영상 제출하기(영상 길이는 2분 30초 ~ 3분)

- 영상에서 반드시 본인 얼굴이 나와야함. (처음 시작할 때 몇 초 (5초 정도) 나오고, 모자이크 처리 가능함.

- 페임랩 발표 시, 옷을 입고(?) 영상 올리기

5. [대본 피드백 하기- 패들렛에 댓글 달기] - 주말까지 완료하기

★ 번호 순대로 5명씩 조를 이루어, 동료 최소 3명 이상에게 피드백하기

(1) 자기평가: 채점(1~5점) 소수점 0.5까지 가능: 자신이 그렇게 판단한 이유를 설명해야만 함. (띄어쓰기 제외 200자 이상)

(2) 동료평가: 채점(1~5점) 소수점 0.5까지 가능: 대신 그 이유를 명확하게 설명해야만 함. 설명이 부실한 경우 채점하지 않았다고 판단. (띄어쓰기 제외 200자 이상)

(3) 동료 발표 대본 피드백 작성(피드백이 구체적이지 않을 경우, 쓰지 않았다고 판단할 예정) (띄어쓰기 제외 250자 이상)

* 양식

○ 자기평가: 3.5 / 5(점)

- 이유:

○ 동료평가: 3.5 / 5(점)

- 이유:

하지만 이러한 기술 활용은 동시에 중요한 윤리적 문제를 발생시키며, 이것이 바로 과학기술 발전으로 인해 사회적·경제적·도덕적 판단이 요구되는 과학 관련 사회적 쟁점, 즉 SSI입니다. 학생들의 건강 데이터는 매우 민감한 정보이기 때문에 데이터가 어떻게 저장되고, 누가 접근하며, 어떤 목적에 사용되는지가 논란이 됩니다. 교육적 가치가 크더라도 관리가 허술하면 학생들의 사생활이 침해될 수 있기 때문에 데이터 보호 체계를 마련하고 책임 있게 관리하는 과정이 필요합니다. 또한 학생과 보호자에게 정보 활용 목적을 투명하게 안내하고, 최소한의 수집 원칙을 지키는 것도 중요한 부분입니다.

따라서 미래의 체육교사는 단순히 운동 지도뿐 아니라 데이터 분석 능력과 정보 윤리 의식을 함께 갖추어야 합니다. 학생 맞춤형 교육 효과를 높이기 위해 기술을 활용하더라도 개인정보 보호 기준을 지키는 균형 잡힌 판단이 필요합니다. 결국 청소년 건강 문제를 해결하기 위해서는 기술의 이점과 윤리적 책임을 함께 고려해야 하며, 저는 이러한 역량을 갖춘 체육교사가 되는 것을 목표로 하고 있습니다.

제가 생각하는 간호사에게 필요한 역량과 이와 관련된 과학적 사회 쟁점인 DNA 분석 기술에 대해 말씀드리겠습니다.

먼저 간호사에게 가장 중요한 능력 중 하나는 관찰력과 눈치력이라고 생각합니다. 환자의 작은 변화 하나가 큰 문제로 이어질 수 있기 때문에 평소에도 환자의 상태를 꼼꼼히 살피는 능력이 필요하다고 생각합니다.

또 요즘 의료 현장에서는 AI 기술이 빠르게 발전하고 있어서 AI 기반 의료기기나 진단 장비를 다룰 수 있는 능력도 앞으로 필수적인 역량이 될 것이라고 생각합니다.

그리고 응급 상황에서 정확한 판단을 내리고 문제를 해결하는 판단력과 문제 해결 능력 그리고 여러 의료진과 함께 일하는 직업인 만큼 협동심과 소통 능력 또한 매우 중요하다고 생각합니다.

또한 간호사는 예상하지 못한 상황을 빠르게 대처해야 한다고 생각하기 때문에 다양한 상황을 가정해보고 대응을 떠올리는 상상력과 시뮬레이션 능력도 도움이 된다고 생각합니다.

다음으로 제가 선택한 SSI 즉 과학 관련 사회적 쟁점은 DNA 분석 기술입니다.

과학 기술이 발전하면서 의료의 질은 높아지고 있지만 동시에 개인정보 보호나 윤리 문제 같은 새로운 사회적 고민도 생겨나고 있습니다. 저는 이런 부분이 SSI의 중요한 의미라고 생각했습니다.

특히 DNA 분석 기술은 제가 희망하는 간호사라는 직업과 깊은 관련이 있고 필수적인 요소라고 생각합니다. 그 이유로는

DNA 분석을 통해 질병의 원인을 찾거나 유전 질환 발생 가능성을 예측하고 환자 맞춤 치료를 제공하는 기술은 미래 의료의 핵심이 될 것이라고 생각합니다.

제가 배운 통합과학의 생명 시스템 과 화학 반응 단원에서도 이러한 개념들이 등장하며 나중에 의료 현장에서 직접 활용될 중요한 과학 지식이라고 느꼈습니다.

미래에는 유전자 기반 치료와 맞춤형 의료가 더 확대될 것이기 때문에, 간호사는 이 기술의 원리를 이해하고 환자에게 자세히 설명할 수 있어야 된다고 생각합니다.

그래서 저는 DNA와 관련된 과학 지식을 꼭 갖추고 모르는 것이 있더라도 계속 배우면서 발전하고 싶습니다.

또한 AI가 의료 분야에서 점점 큰 역할을 하게 될 것이기 때문에 저는 앞으로 AI 기술을 적극적으로 익히고 활용하여 환자에게 가장 최적화된 의료 서비스를 제공할 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.

이상으로 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

저는 통합과학의 생명시스템과 화학반응, 생명 시스템에서 정보의 흐름과 과학기술과 미래사회와 연관된 3D바이오프린팅 장기를 주제로 선정했습니다.

현재 의료 현장에서 가장 심각한 문제 중 하나는 장기 기증 부족입니다. 2024년 말에는 약 4만 5000명의 사람들이 장기이식을 기다리고 있었고, 약 3000명의 사람이 장기를 기다리다가 생명을 잃었습니다.

인공장기가 개발되었지만 여전히 면역 거부 반응과 높은 비용이라는 한계가 존재합니다.

이 문제를 해결할 가능성을 가진 기술이 바로 3D 바이오프린팅 장기입니다.

환자의 세포를 기반으로 장기를 직접 제작한다면, 장기 부족 문제를 획기적으로 줄일 수 있고, 거부 반응 위험도 낮출 수 있습니다.

그러나 기술이 발전할수록 새로운 사회적 문제가 등장합니다.

바로 사회 불평등입니다. 3D 바이오프린팅 장기가 상용화되면 초기 비용이 매우 높을 가능성이 있으며, 특정 계층만 혜택을 받게 되면 의료 접근성의 격차가 더 심해질 수 있습니다. 장기를 살리는 기술이 오히려 사회를 더 나누는 기준이 될 위험이 있는 것입니다.

이런 이유로 저는 이 주제를 SSI, 즉 과학 관련 사회적 쟁점이라고 생각합니다. SSI는 과학기술이 사회적 가치와 충돌하면서 생기는 쟁점으로, 정답이 하나가 아니며 다양한 관점이 필요합니다. 저는 이 SSI가 사람들이 서로 다른 의견을 나누며 더 나은 방향을 고민하게 만드는 사회 발전의 이정표라고 생각합니다.

저는 미래에 의사가 되고 싶습니다. 의사는 단순히 치료를 제공하는 사람이 아니라, 새로운 의료 기술이 등장했을 때 그것이 누구에게 먼저 제공되어야 하는지, 어떤 방식이 가장 공정한지 판단해야 하는 사람이라고 생각합니다. 그래서 저는 세포와 유전자 같은 생명공학적 이해, 의료기기 규제 지식, 그리고 윤리적 의사결정 능력을 갖추는 것이 중요하다고 느낍니다. 특히 장기 배분처럼 생명과 직접 연결되는 문제에서는 의사의 판단이 환자의 미래를 완전히 바꿀 수 있기 때문에 더더욱 중요하다 생각합니다

저는 3D 바이오프린팅 장기가 단순한 과학 기술이 아니라, 장기 기증 부족으로 힘들어하는 환자들에게 새로운 선택지를 줄 수 있는 희망이라고 믿습니다. 그리고 언젠가 이 기술이 모두에게 공평하게 제공될 수 있도록 고민하고, 더 나은 의료 환경을 만드는 데 기여하는 의사가 되고 싶습니다.

지금까지 이선우였습니다. 감사합니다.

먼저, 미래 사회에는 고령화, 환경오염, 소득 격차, 기후 변화 등 많은 문제가 있습니다. 이런 문제들 속에서 사회복지는 소외된 사람들을 돕고, 삶의 질을 높이는 역할을 해요. 중요한 것은 단순히 돕는 것뿐만 아니라, 지역사회와 협력하거나 과학기술을 활용해서 더 근본적인 해결 방법을 찾는 것이라고 생각합니다. 예를 들어, 최근에는 정보통신기술을 활용해서 노인 건강관리 시스템을 개발하거나, 환경 센서를 활용해서 취약계층의 주거환경을 개선하는 사례가 늘어나고 있습니다.

이런 활동을 위해 사회복지사가 갖춰야 할 역량도 중요합니다. 저는 공감능력, 의사소통 능력, 그리고 복잡한 문제를 분석하고 실질적인 방안을 만들 수 있는 문제해결력을 특히 필요하다고 생각해요. 사회복지사는 전문가로서 현장을 이해하고, 사람들의 다양한 입장을 조율하면서 실질적인 변화를 이끌어야 하기 때문입니다.

다음으로 SSI, 즉 과학적 사회문제에 대해 이야기하겠습니다. SSI란 과학과 기술이 사회, 윤리, 경제와 연결되어 나타나는 논쟁적 문제를 말합니다. 기후변화, 미세먼지, 원자력 에너지, 바이오 기술, 백신과 같은 주제들이 대표적인 SSI 사례죠. 저는 SSI가 과학지식만으로는 해결할 수 없고, 시민 모두가 함께 논의하면서 각자의 가치와 윤리, 실제 삶에 미치는 영향을 따져 봐야 하는 점이 흥미롭다고 느꼈습니다.

특히 통합과학 교과에서는 ‘기후변화와 사회적 영향’이라는 SSI 주제를 다뤘는데, 저는 이 주제가 사회복지 진로와 아주 밀접하다고 생각합니다. 기후변화는 환경뿐만 아니라 취약계층의 건강, 주거 환경, 일상생활에 큰 영향을 줍니다. 실제로 복지 현장에서는 폭염 쉼터 운영, 건강관리 프로그램, 친환경 주택 지원 등 과학기술과 복지정책이 융합된 다양한 노력이 이어지고 있습니다. 이런 것은 모두 통합과학에서 배우는 환경과학, 에너지 문제, 생명과학과 연결되어 있습니다.

제가 생각하는 SSI의 의미는 과학지식을 넘어, 현실의 문제를 여러 관점에서 성찰하는 과정입니다. 사회복지 현장에서도 건강격차, 기후 변화, 첨단 기술 도입 등 다양한 SSI가 등장하고, 사회복지사는 과학적 데이터와 실제 경험을 바탕으로 더 나은 복지 정책과 서비스를 고민해야 한다고 생각해요.

앞으로 저는 사회복지사라는 진로를 이어가면서, 과학적 사고와 사회적 책임감을 함께 갖추고 SSI 문제를 적극적으로 고민하고 해결하는 사람이 되고 싶습니다. 과학과 사회복지가 연결될 때, 더 많은 사람들의 삶과 환경이 진짜로 바뀔 수 있다고 믿습니다.

이상으로 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

유전자 편집은 요즘 최신 과학 기술로 떠오르는, 생명체의 유전체에서 특정 DNA 서열을 정밀하게 잘라내거나 변형하는 기술입니다. 이 유전자 가위 라고도 불리는 기술은 세균의 면역 시스템 원리를 이용해 원하는 서열을 정확히 잘라내는 것이 가능합니다. 그렇다면 어떤 방식으로 사용될 수 있을까요?

이 기술이 떠오르는 이유중에서도 핵심적인 이유는 의학적 치료에 도움이 되기 때문입니다.

예를들어 환자 몸에 있는 혈액 줄기세포를 추출하여 기술을 이용해 특정 분자가 헤모글로빈 생성을 억제하는 유전자를 절단합니다. 그리고 다시 손상된 DNA를 복구시켜, 유전자가 다시 활성화 됨으로서 결함을 교정시켜 다시 환자에게 주입함으로서 정기적으로 수혈이 필요한 환자들에게 수혈 없이 일정 수준의 헤모글로빈 생산이 가능하게 만들고, 수혈 독립성을 달성하며, 평생 수혈과 철분 과다 축적 등의 합병증으로 부터 벗어날 수 있게 합니다. 이 외에도 암 치료와 같은 유전적 질병에 유전자 편집 기술은 유용하게 사용가능합니다. 대표적으로 줄기세포 치료와 결합했을 때 잠재력이 더욱 극대화되기도 합니다.

이처럼 유전자를 자르고 다시 회복시키는 것은 과거 의학에서는 불가능한 일이었지만, 현실에서 일어났고, 일어나고 있습니다. 새롭게 개발, 떠오르는 생명과학 기술들은 인간의 삶을 더욱 안전하고 윤택하게 만들어줍니다. 그렇기에 더욱이 우리는 미래 기술들을 지향하는 한편 윤리적 관점으로 바라보고 판단하며 연구윤리를 어기는 행동을 지양해야 함을 자각해야 하는 것도 사실입니다.

저 또한 생명과학에 흥미가 있고 관심이 있기에 이 주제를 선정했으며, 윤리또한 준수해야 한다고 생각합니다. 유전자를 더하고 자른다는 것은 한 인간의 외형, 신체를 의도할 수 있다는 것과 마찬가지 입니다. 치료보다 더 매력적으로 보일지 모릅니다. 이때 윤리적관점으로 봐도 매력적으로 보일 수 있을까요? 적어도 저는 더이상 그렇지 않습니다.

이처럼 우리는 생명과학 기술에서 윤리를 준수하고 삶의 윤택을 위해 올바르게 사용하는 사람으로서, 앞으로의 과학기술들을 기대해보면 좋을 것 같습니다. 이상으로 발표를 마치겠습니다. 들어주셔서 감사합니다.

오늘 저는 재생에너지 확대 문제를 SSI 관점에서 다루겠습니다.

현재 우리 사회에서는 태양광과 풍력 같은 재생에너지의 비중을 높이기 위해 많은 노력을 하고 있습니다.

과학적으로 재생에너지는 이산화탄소를 거의 배출하지 않아 지구 온난화를 늦추는 데 효과적이며, 우리가 크게 걱정하는 미세먼지 문제와 기후 변화 완화에도 긍정적인 영향을 줍니다.

하지만 사회적 갈등도 존재합니다.

예를 들어 태양광 패널 설치를 위해 산림이 훼손되거나, 풍력 발전기의 소음 문제로 지역 주민들의 반대가 발생하기도 합니다. 또한 초기 설치 비용이 높아 경제적 부담이 크다는 지적도 있습니다.

이 문제를 해결하기 위해서는 기술적 접근이 필요합니다.

고효율 태양광 기술, 해상풍력 발전, 소음을 줄인 신형 터빈, 그리고 스마트 그리드 같은 기술들은 환경 영향과 사회적 부담을 최소화하면서 재생에너지의 비중을 확대할 수 있는 해결책입니다.

결과적으로 재생에너지 확대 문제는 기후위기를 막기 위한 과학적 필요성과, 지역사회·경제적 부담을 조정하는 사회적 선택이 충돌하는 대표적인 SSI 쟁점이라고 할 수 있습니다.

지속가능한 미래를 위해 균형 있는 결정이 매우 중요합니다.

저는 아직 진로를 완전히 정하지는 않았지만, 환경의 부정적 영향을 줄이고 싶다는 생각으로 이 주제를 선택했습니다.

미래에 가능하다면 환경과 관련된 직업을 가져, 고효율 태양광이나 해상풍력 같은 재생에너지 기술을 발전시키고 더 나은 미래를 만드는 데 기여하고 싶습니다.

감사합니다.

저는 제가 앞으로 살아가면서 가장 중요하다고 생각하는 역량은 두 가지라고 생각합니다. 하나는 문제를 주도적으로 해결할 수 있는 힘이고, 다른 하나는 일상 속 사소한 것에서도 이유를 찾으려는 꾸준한 호기심입니다. 문제 해결 능력은 단순한 답 찾기가 아니라, 상황을 차분히 분석하고 논리적으로 사고하며 문제의 핵심을 파악하는 과정에서 시작된다고 믿습니다. 여기에 기존 방식에 얽매이지 않고 새로운 아이디어를 떠올릴 수 있는 창의성, 여러 분야의 지식을 연결해 실질적인 해결책을 만드는 응용 능력까지 갖추어야 비로소 완성된 역량이라고 느낍니다. 저는 이러한 능력들이 미래 사회에서 더욱 중요해질 것이라 생각해, 다양한 활동을 통해 스스로 이러한 역량을 기르기 위해 노력하고 있습니다. 제가 이번 SSI 발표 주제로 선택한 것은 유전자 편집 기술입니다. 제가 유전자 편집 기술을 SSI 주제로 정한것은 통합과학 수업에서 DNA가 형질 정보를 담고 있다는 사실을 배운 뒤, 자연스럽게 유전자 편집 기술에 관심이 생겼습니다. 특히 ‘크리스퍼 유전자 가위’는 원하는 유전자를 정교하게 잘라내거나 바꿀 수 있어 난치병 연구와 치료 가능성을 크게 높인 기술입니다. 하지만 기술의 발전이 늘 긍정적인 결과만 가져오는 것은 아니기 때문에, 태아의 유전자를 선택적으로 편집하는 ‘맞춤형 아기’ 논란이나 경제적 여건에 따라 특정 계층만 유전적 이점을 갖게 되는 사회적 불평등 문제 같은 심각한 쟁점도 함께 존재합니다.이런점에서, 저는 유전자편집이 많은 이익과 함께 많은 문제점들을 야기하지만 이 유전자 편집기술을 소수의 권력자가 아닌 사람이 특정질병에 한해서 가져 사람들을 도와준다면 삶의 질이 극도로 상승하기에 유전자 편집기술에 대해서 사용해야 한다고 생각합니다. 저는 생명공학자를 꿈꾸고 있습니다. 생명공학자는 생명체의 원리를 이해하고 이를 기반으로 인간에게 도움이 되는 기술을 개발하는 일을 합니다. 신약 개발, 유전자 조작, 바이오 소재 연구 등 다양한 분야에서 활동하며, 기술과 윤리를 동시에 고려해야 하는 중요한 직업입니다. 제가 이 진로에 흥미를 갖게 된 계기중 한가지도 유전자 편집 기술때문 입니다.처음엔 의료쪽에 관심이 있었지만 의사만이 사람의 병을 치료해 아프고 힘든 사람을 도와주는 것이 아니며 더 본질적인 것을 치료하는 이가 생명공학자라는 것을 알게 되었습니다. 그래서 저는 꼭 미래에 생명공학자가 되어 이 기술뿐만 아니라 다른 기술들도 더욱 안전하고 책임 있게 발전시키며, 사회적으로도 긍정적 영향을 줄 수 있는 연구를 하고 싶어졌습니다. 이상으로 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

저는 공학적 관점에서 두 가지 솔루션을 제시하려고 합니다. 첫째, 데이터 기반 예측입니다. 폐배터리의 화재 위험은 잔류 에너지 상태를 모를 때 발생하고, 수명이 남은 배터리를 폐기하면 경제적 손실이 크기 때문에 데이터 분석 능력을 활용해 수명을 정확히 예측하는 알고리즘 개발이 필수입니다.둘째, 자원 순환 공학입니다. 핵심 광물은 환경오염을 유발하는 동시에 미래 산업의 핵심 자원이기 때문에 공학적 해결 능력을 동원하여 사용 후 배터리를 에너지 저장 장치(ESS)로 재사용하고, 금속 회수 기술을 적용해 핵심 광물을 다시 얻어내야 합니다. 이는 유해 물질의 유출을 막고 자원 독립성을 확보하여 통합과학의 지속 가능한 발전을 현실화하는 것입니다.

저는 이 SSI 폐배터리 문제 해결에 대한 공학 계열의 책임감을 느낍니다. 아직 저의 진로는 정해지지 않았지만 공학 계열에 관심이 많은 것 같아서 저의 데이터 분석 능력과 공학적 해결 능력을 활용하여 안전하고 효율적인 재활용 시스템을 설계할 것입니다. 저는 미래의 공학자로서 SSI의 중심에 서서 단순한 기술자가 아닌 사회 문제 해결을 목표로 하는 사람이 될 것입니다.

지금까지 발표한 김지훈이었습니다. 감사합니다.

저는 오늘 사이버 안보와 디지털 주권이라는 주제를 중심으로 과학기술과 사회의 관계를 살펴보고자 합니다.

현대 사회는 디지털 기술이 급속도로 발전하면서 국가 운영의 방식도 크게 변화하고 있습니다. 이러한 변화 속에서 사이버 안보와 디지털 주권은 국가가 반드시 지켜야 하는 핵심 요소가 되었습니다. 사이버 공격, 해킹, 디지털 여론 조작과 같은 문제는 막대한 피해를 초래하고, 특히 사이버 위협은 국경을 쉽게 넘나들기 때문에 더욱 중요한 국가 과제가 되고 있습니다.

이와 같은 문제는 단순히 기술의 영역을 넘어, 정치·사회·경제 전반에 직접적인 영향을 미치고 있습니다.

과학기술이 사회와 정치에 영향을 미치면서 발생한 문제를 과학적 근거를 바탕으로 분석하고, 동시에 사회적 가치 판단을 고려해 해결 방안을 고민하는 것이 바로 SSI, 즉 과학-사회적 쟁점입니다.

저는 이 SSI 관점에서 사이버 안보와 디지털 주권을 탐구 주제로 선정했습니다. 이 주제는 과학기술 발전이 사회와 정치에 어떤 영향을 끼치는지 가장 직접적으로 보여주는 사례이기 때문입니다. 특히 사이버 공격이나 가짜뉴스가 확장되면 사회적 혼란이 커지고, 국민이 잘못된 정보에 영향을 받으면서 민주적 의사결정 과정에도 왜곡이 발생할 수 있습니다. 실제로 사람들이 가짜뉴스로 인해 오해를 하거나 분노를 느끼면 사회 전체에 부정적인 분위기가 형성되고, 이는 국가 정책에도 큰 장애가 됩니다.

저는 정치외교학과를 희망하는 학생으로서, 이러한 문제를 해결하기 위해서는 기본적인 과학기술 이해, 그리고 국가 안보와 개인 자유 사이에서 균형을 잡는 윤리적 판단 능력이 필요하다고 생각합니다. 또한 사이버 공간에서 발생하는 정보를 비판적으로 바라보고 검증하는 태도 역시 매우 중요합니다.

이상으로 발표을 마치겠습니다. 감사합니다.

먼저 ESG 경영은 환경·사회·지배구조를 고려해 기업의 지속 가능성을 평가하는 방식입니다. 많은 기업들이 탄소중립을 위해 전기차 배터리, 재생에너지, 수소에너지, 탄소포집 기술 같은 친환경 기술을 빠르게 도입하고 있습니다.

하지만 이런 기술들은 동시에 안전성과 환경적 부작용 논란도 함께 가지고 있습니다.

예를 들어 전기차 배터리는 운행 중 배출이 없다는 장점이 있지만, 생산 과정에서 많은 에너지가 필요하고 폐기물 처리 문제가 남아 있습니다. 또한 배터리 화재 위험 역시 완전히 해결되지 않았습니다. 수소에너지 역시 친환경 이미지와 달리 고압 저장의 폭발 위험, 그린수소 생산을 위한 높은 전력 사용 문제 등이 지적됩니다.

이러한 갈등이 생기는 이유 중 하나는 기업들이 ESG를 과도하게 홍보해 실제 문제를 가리고 있다는 그린워싱 우려 때문입니다. 기술의 한계나 위험성이 충분히 공개되지 않으면 소비자 신뢰가 떨어질 수 있습니다.

그렇다면 이러한 문제를 어떻게 해결할 수 있을까요?

첫째, 기술 도입 전에 철저한 안전성 검증과 환경 영향 평가가 필요합니다.

둘째, 기업은 결과를 숨기지 않고 투명하게 공개해야 합니다.

셋째, 정부와 기업이 함께 규제 기준을 강화하고 기술을 지속적으로 개선해야 합니다.

결론적으로 ESG 경영과 탄소중립 기술은 앞으로 필수적인 흐름이지만, 기술의 장점뿐 아니라 위험성까지 솔직하게 다루는 것이 지속 가능성을 높이는 길입니다. 기업이 진정성 있게 ESG를 실천할 때, 친환경 기술은 사회 전체의 신뢰를 얻게 될 것입니다.

이상 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

먼저, 저는 아직 정확한 진로가 정해지지는 않았지만, 평소 스포츠 분야에 많은 관심을 가지고 있습니다. 그래서 나중에 스포츠와 관련된 일을 할 가능성도 있다고 생각합니다. 스포츠 분야에서는 경기를 분석하는 능력, 문제를 해결하는 사고력, 동료와 협력하는 태도, 그리고 다양한 과학 기술을 이해하고 활용하는 능력이 중요하다고 판단합니다.

다음으로 SSI에 대해 설명하겠습니다. SSI는 과학 지식과 사회적 문제, 그리고 윤리적 가치 판단이 함께 얽혀 있는 복합적인 사회적 쟁점을 의미합니다. 이런 문제는 하나의 정답으로 해결되기 어렵기 때문에 다양한 관점에서 토론과 의사 결정이 필요한 것이 특징입니다.

저는 스포츠 분야에도 SSI가 존재한다고 생각합니다. 대표적으로 VAR 판정, 웨어러블 센서, 그리고 선수의 생체 정보를 분석하는 기술 등이 그것입니다. 이러한 첨단 기술은 경기의 정확도를 높이고 부상을 예방하는 데 도움을 주지만, 동시에 공정성 논란이나 개인정보 보호 문제 같은 새로운 사회적 문제도 발생시킬 수 있습니다. 이런 이유로 스포츠 기술은 단순 기술 발전을 넘어서 사회적·윤리적 고민이 반드시 필요한 영역이라고 생각합니다.

이와 관련하여 저는 통합과학 교과서에서 ‘과학 기술의 활용’, 그중에서도 ‘과학 기술 사회에서의 빅데이터 활용’ 단원을 참고하여 주제를 선정했습니다. 제가 정한 주제는 “스포츠 경기에서 선수의 움직임과 생체 데이터를 수집하여 분석하는 기술이 공정성과 개인정보 보호에 미치는 영향”입니다. 실제로 많은 스포츠 팀들은 선수들의 움직임, 심박수, 근육 피로도 같은 데이터를 수집해 경기력 향상에 활용하고 있습니다. 하지만 이런 데이터가 과도하게 사용되거나 제대로 보호되지 않으면 선수의 사생활이 침해되거나 특정 선수에게 불리한 판단이 내려질 수도 있습니다. 따라서 이 문제는 분명한 SSI라고 볼 수 있습니다.

마지막으로, 아직 제 진로가 확실히 결정된 것은 아니지만, 만약 앞으로 스포츠 관련 분야로 진로를 선택한다면, 저는 기술을 적절히 활용하면서도 공정성과 윤리를 지키는 태도가 매우 중요하다고 생각합니다. 첨단 기술이 점점 더 발전하는 만큼, 기술을 무조건적으로 사용하는 것이 아니라 선수와 팀, 그리고 관중 모두에게 공평한 방향이 무엇인지 고민하는 균형 잡힌 시각이 필요합니다.

이상으로 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

오늘 제가 발표할 주제는 기업의 탄소 배출 문제와 에너지 전환, 그리고 과학 관련 사회적 쟁점(SSI)에 대한 내용입니다.

먼저, 제가 선택한 문제는 산업화 이후 기업 활동이 확대되면서 탄소 배출이 크게 늘어난 점입니다. 기업은 에너지 사용량이 많고 공급망이 복잡해서 전 세계 탄소 배출량의 약 70% 이상이 기업에서 발생합니다. 그 결과 지구 평균 기온 상승, 이상 기후, 해수면 상승 같은 문제가 나타나고 있으며, 이는 인류와 생태계에도 큰 영향을 주고 있습니다. 그래서 기업이 환경 문제 해결에 적극적으로 나서는 것이 매우 중요합니다.

이 문제를 해결하기 위해 많은 기업들은 RE100과 ESG 경영을 도입하고 있습니다.

RE100은 기업이 사용하는 전력을 태양광이나 풍력 같은 재생에너지로 전환하는 것이고, ESG 경영은 환경 보호, 사회적 책임, 투명한 경영 구조를 통해 지속 가능한 기업 활동을 실천하는 방식입니다.

예를 들어, 삼성전자는 반도체 공정에서 발생하는 온실가스를 줄이기 위해 기술을 개발하고, 폐수 재활용 시스템을 도입해 연간 많은 양의 물을 절약하고 있습니다. 이런 사례는 통합과학에서 배우는 물질 순환 개념과도 관련됩니다.

다음은 SSI, 과학 관련 사회적 쟁점에 대해 말씀드리겠습니다.

SSI는 과학 기술이 사회, 윤리, 경제와 연결되어 나타나는 논쟁적 문제를 말합니다. 과학 지식만으로는 해결할 수 없고, 사회 전체가 함께 논의하면서 판단해야 합니다. 대표적인 예로 기후 변화, 원자력 발전, 유전자 편집, 에너지 전환 등이 있습니다.

제가 생각한 SSI는 바로 기업의 탄소 배출 증가와 에너지 사용 문제, 그리고 이를 해결하기 위한 재생에너지 전환(RE100)입니다. 이 문제는 과학 지식뿐만 아니라 경제적 판단과 기업의 사회적 책임까지 고려해야 하므로 SSI의 대표적인 사례라고 볼 수 있습니다.

통합과학 교과에서 배우는 기후 변화, 지구 시스템, 에너지 전환, 물질 순환 내용과도 직접 연결됩니다. 기업이 재생에너지를 사용하고 친환경 시스템을 도입하는 과정에서는 에너지 변환 원리, 탄소 배출 영향, 지구 온난화 과학적 근거 등 여러 과학 개념이 필요합니다.

마지막으로, 이 주제는 제 진로와도 깊게 연결됩니다.

저는 앞으로 기업이 환경과 사회 문제를 해결할 수 있도록 돕는 경영 전문가가 되고 싶습니다. 그래서 데이터 분석 능력, 재생에너지와 탄소 배출 관련 과학 지식을 이해하는 능력, 문제 해결 능력, 그리고 사람들과 소통하고 설득할 수 있는 경영 의사소통 능력이 중요하다고 생각합니다.

기업이 지속 가능한 방향으로 성장하려면 과학적 사고와 사회적 책임이 함께 필요합니다. 저는 앞으로 RE100과 ESG 같은 전략을 이해하고, 실제로 기업이 친환경적인 의사결정을 할 수 있도록 돕는 경영 전문가가 되고 싶습니다.

이상으로 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

먼저 미래 사회의 문제부터 이야기해보겠습니다.
AI와 자동화 기술이 빠르게 발전하면서 비행기의 많은 기능이 기계에 의해 수행되고 있습니다. 이런 변화는 편리함을 가져오지만, 동시에 조종사의 실제 비행 경험이 줄어들어 비상 상황 대응 능력이 약해질 위험도 있습니다. 또한 자동화로 인해 다양한 직업이 줄어들 수 있다는 사회적 문제도 나타나고 있습니다.

이 문제를 해결하기 위해서는 모든 과정을 AI에 맡기기보다, 중요한 의사 결정과 비상 대처, 윤리적 판단은 인간이 담당하도록 역할을 분명히 구분해야 합니다. 동시에 조종사와 관련 직업군은 AI 기술을 이해하고 활용할 수 있도록 교육을 강화할 필요가 있습니다. 정부와 기업도 위험한 분야 중심으로 자동화를 도입해 기술 발전과 인간의 일자리가 균형을 이루도록 해야 합니다.

하지만 AI 기술은 인간의 삶과 환경을 개선하는 데에도 큰 역할을 합니다. 예를 들어 AI 기반 자동화 시스템은 연료가 최소로 소비되는 최적의 비행 경로를 계산해 탄소 배출을 줄여줍니다. 또한 AI 기상 분석 시스템은 기후 데이터를 빠르게 처리해 더 정확한 날씨 예측이 가능하도록 도와주는데, 이는 통합과학의 기후 시스템 개념과 연결됩니다.

다음으로 과학 관련 사회적 쟁점, SSI에 대해 설명하겠습니다.
SSI는 과학기술이 사회·윤리·경제 문제와 얽혀 나타나는 논쟁적인 문제를 말합니다. 기후 변화, 인공지능, 유전자 편집 기술 등이 대표적인 예입니다. SSI의 특징은 과학 지식만으로 해결할 수 없고, 다양한 입장과 가치를 함께 고려해야 한다는 점입니다.

저는 미래 진로로 비행기 조종사를 생각하고 있는데, 이 진로 역시 SSI와 깊게 연결됩니다. AI 자동화 기술이 발전하면서 조종사의 역할이 어떻게 변화해야 하는지, 그리고 자동화가 증가해도 인간이 어떤 판단을 맡아야 하는지가 모두 SSI의 형태로 나타나기 때문입니다.

또한 통합과학에서는 항공기의 탄소 배출과 같은 환경 문제를 다루는데, 이는 조종사 진로와도 직접 연결됩니다. 친환경 연료, 에너지 효율, 기후 변화 대응은 모두 미래 항공 분야에서 중요한 요소가 될 것이고, 과학기술과 사회적 책임이 함께 요구되는 영역입니다.

제가 생각하는 SSI의 의미는 과학 지식을 바탕으로 현실의 문제를 다양한 관점에서 고민하는 과정입니다. 조종사라는 직업도 단순히 기계를 조종하는 것이 아니라, 과학적 이해와 사회적 윤리가 함께 필요한 역할이라는 점에서 SSI와 밀접하게 연결되어 있다고 생각합니다.

앞으로 저는 조종사라는 꿈을 이루기 위해, 과학적 사고와 문제 해결 능력을 함께 키워가고 싶습니다.
미래 사회에서 AI와 인간이 함께 협력할 수 있는 방향을 고민하고, 기술 발전 속에서도 인간의 판단과 책임이 어떻게 유지되어야 하는지를 깊이 생각하는 사람이 되고 싶습니다.

이상으로 발표를 마치겠습니다.
감사합니다.

저는 오늘 태양광 에너지의 도입과 확산을 주제로 SSI 발표를 진행하겠습니다.

최근 우리 사회에서는 기후 변화와 에너지 전환이 중요한 과제로 떠오르면서 재생에너지에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 그중 태양광 에너지는 대표적인 대안으로 평가받고 있지만, 그 장점만큼 실제 도입 과정에서는 다양한 사회적 판단과 가치 기준이 개입됩니다. 저는 바로 이 지점이 SSI의 특징을 가장 잘 보여준다고 생각했습니다. 같은 과학 기술이라도 사람들이 어떤 기준으로 받아들이느냐에 따라 완전히 다른 결과가 나타난다는 점이 흥미로웠기 때문입니다. 특히 이러한 차이가 지역 사회의 태도와 정책 결정에도 영향을 미친다는 점에서 이 문제를 더 깊게 살펴볼 필요가 있다고 느꼈습니다.

통합과학에서는 태양이 지구 에너지의 근원이며, 빛 에너지가 전기나 열에너지로 전환될 수 있다는 사실을 배웁니다. 태양광 기술은 이러한 과학 개념을 실제 사회 문제 해결에 적용한 사례입니다. 화석 연료 사용을 줄이고 온실가스 배출을 감소시킬 수 있다는 점에서 과학적으로 명확한 장점을 가지고 있습니다.

하지만 기술적 장점만으로는 태양광이 사회에 널리 확산되기 어렵습니다. 어떤 사람들은 태양광이 친환경적이라고 판단하지만, 다른 사람들은 비용, 설치 조건, 효율성 등을 이유로 도입을 망설이기도 합니다. 즉, 과학적 사실과 별개로 사회적 가치 판단이 기술의 수용 여부를 크게 좌우한다는 것입니다. 저는 이러한 부분에서 ‘과학과 사회가 만나는 지점’을 확인할 수 있었고, 이것이 바로 SSI가 가진 복합성을 보여준다고 느꼈습니다.

이 과정에서 저는 자연스럽게 제 진로 분야와도 연결점을 발견할 수 있었습니다. 저는 마케팅과 경영 분야에 관심을 두고 있는데, 앞으로의 마케팅은 단순히 제품의 이미지를 강조하는 것을 넘어, 과학적 근거를 기반으로 정보를 정확하게 전달하는 역할이 중요해질 것이라고 생각합니다. 예를 들어 태양광 패널의 효율이나 환경적 효과는 과학적 데이터가 있어야만 설득력이 생기고, 이 데이터를 사람들에게 이해하기 쉽게 전달하는 과정이 결국 기술 확산의 핵심 요소가 됩니다.

저는 이러한 점에서 마케팅이 단순한 홍보 수단이 아니라 사회적 의사결정을 돕는 중요한 역할을 할 수 있다고 느꼈습니다. 또한 기술을 바라보는 다양한 시각을 이해하는 것이 앞으로의 소비자 분석에도 크게 도움이 될 것이라고 생각했습니다.

따라서 이번 SSI 탐구는 저에게 과학 지식을 배우는 데서 그치지 않고, 미래 사회에서 마케터로서 과학적 의미를 해석하고 전달해야 하는 책임을 고민하게 한 의미 있는 경험이었습니다. 기술이 아무리 뛰어나도 사회적 이해와 인식이 동반되지 않으면 실현되기 어렵다는 점을 알게 되었고, 앞으로는 이러한 기술적·사회적 요소를 균형 있게 바라보는 시각을 갖고 싶습니다.

이상으로 태양광 에너지와 사회적 인식 변화에 대한 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

제가 선정한 주제는 화장품 포장지로 인해 발생하는 쓰레기와 지구 온난화의 관계입니다.

최근 사람들의 뷰티 관심이 높아지면서 화장품 시장은 지속적으로 확대되고 있습니다. 그런데 이런 성장과 함께 우리가 의식하지 못한 문제가 커지고 있습니다. 바로 화장품 폐기물 증가입니다. 단순히 제품이 많아지는 것에서 끝나는 것이 아니라, 사용 후 버려지는 포장재가 환경에 영향을 주고 있다는 점이 중요한 문제입니다.

특히 화장품 포장재는 색 플라스틱, 코팅 종이, 알루미늄 등 다양한 소재가 혼합된 복합재질인 경우가 많아 재활용이 매우 어렵습니다. 겉으로 보기엔 작은 용기라고 느껴져도, 이러한 재질은 분리 배출 과정에서 분리가 제대로 되지 않아 결국 대부분이 소각되거나 매립됩니다.

이런 폐기물을 소각할 경우, 이산화탄소와 같은 온실가스가 대기 중으로 배출되며 지구 온난화를 가속시키는 요인이 됩니다. 즉, 우리가 아무렇지 않게 쓰고 버린 화장품 용기 하나가 기후 위기에 영향을 줄 수 있다는 의미입니다.

이 문제를 해결하기 위한 방안으로 첫 번째는 재활용이 가능한 친환경 용기 개발입니다. 단순히 포장을 줄이는 것이 아니라, 색이 없는 무색 라벨을 사용하거나, 플라스틱과 종이가 혼합되지 않은 단일 재질 용기 설계가 필요합니다. 이러한 방식은 분리배출 과정에서도 쉽게 분류되고 재활용률을 높일 수 있습니다.

두 번째 해결책은 공병 회수 프로그램 운영 확대입니다. 현재 일부 브랜드에서 이미 이런 프로그램을 시행하고 있는데, 소비자가 사용한 용기를 브랜드가 직접 수거하고, 그에 대한 보상으로 적립금이나 포인트를 제공하는 방식입니다. 이런 시스템은 소비자의 참여를 유도하고, 사용된 용기를 단순 쓰레기가 아닌 자원으로 다시 순환시키는 데 큰 의미가 있습니다.

또한 이러한 공병 재활용은 단순히 플라스틱 양을 줄이는 것뿐 아니라, 소각 과정에서 발생하는 온실가스를 감소시키는 효과도 가져옵니다. 즉, 사람들의 행동 변화 하나가 지구 환경에 실제로 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다.

세 번째 해결책은 정책과 규제를 강화하는 것입니다. 대표적으로 과대포장을 금지하거나, 일회용 포장재 사용량에 제한을 두는 제도적 장치가 필요합니다. 산업 전반에 이러한 기준이 적용되어야 브랜드가 무분별한 포장 경쟁을 줄이고, 지속 가능한 방향으로 생산 체계를 바꿀 수 있습니다.

이 문제는 단순히 환경오염 문제를 넘어서, 화장품 산업 전체의 생산 방식, 브랜드 이미지, 소비자 선택 기준과 깊게 연결되어 있습니다.

저는 화장품 연구원이나 마케팅, 브랜드 기획 쪽으로 진로를 생각하고 있습니다. 이 두 분야 모두 이러한 환경 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 할 수 있습니다. 연구 분야에서는 친환경 용기와 호환되는 제형을 개발해 지속가능한 제품을 만들 수 있고, 마케팅 분야에서는 공병 수거 프로그램이나 리필 캠페인을 기획하여 소비자의 행동 변화를 이끌 수 있습니다.

즉, 저는 앞으로 이 문제를 단순히 알고 넘어가는 것이 아니라, 미래의 업계 관계자로서 해결 과정에 직접 참여할 수 있는 사람이 되고 싶습니다.

감사합니다.

저는 오늘 태양광 에너지의 도입과 확산을 주제로 SSI 발표를 진행하겠습니다.

최근 우리 사회에서는 기후 변화와 에너지 전환이 중요한 과제로 떠오르면서 재생에너지에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 그중 태양광 에너지는 대표적인 대안으로 평가받고 있지만, 그 장점만큼 실제 도입 과정에서는 다양한 사회적 판단과 가치 기준이 개입됩니다. 저는 바로 이 지점이 SSI의 특징을 가장 잘 보여준다고 생각했습니다. 같은 과학 기술이라도 사람들이 어떤 기준으로 받아들이느냐에 따라 완전히 다른 결과가 나타난다는 점이 흥미로웠기 때문입니다. 특히 이러한 차이가 지역 사회의 태도와 정책 결정에도 영향을 미친다는 점에서 이 문제를 더 깊게 살펴볼 필요가 있다고 느꼈습니다.

통합과학에서는 태양이 지구 에너지의 근원이며, 빛 에너지가 전기나 열에너지로 전환될 수 있다는 사실을 배웁니다. 태양광 기술은 이러한 과학 개념을 실제 사회 문제 해결에 적용한 사례입니다. 화석 연료 사용을 줄이고 온실가스 배출을 감소시킬 수 있다는 점에서 과학적으로 명확한 장점을 가지고 있습니다.

하지만 기술적 장점만으로는 태양광이 사회에 널리 확산되기 어렵습니다. 어떤 사람들은 태양광이 친환경적이라고 판단하지만, 다른 사람들은 비용, 설치 조건, 효율성 등을 이유로 도입을 망설이기도 합니다. 즉, 과학적 사실과 별개로 사회적 가치 판단이 기술의 수용 여부를 크게 좌우한다는 것입니다. 저는 이러한 부분에서 ‘과학과 사회가 만나는 지점’을 확인할 수 있었고, 이것이 바로 SSI가 가진 복합성을 보여준다고 느꼈습니다.

이 과정에서 저는 자연스럽게 제 진로 분야와도 연결점을 발견할 수 있었습니다. 저는 마케팅과 경영 분야에 관심을 두고 있는데, 앞으로의 마케팅은 단순히 제품의 이미지를 강조하는 것을 넘어, 과학적 근거를 기반으로 정보를 정확하게 전달하는 역할이 중요해질 것이라고 생각합니다. 예를 들어 태양광 패널의 효율이나 환경적 효과는 과학적 데이터가 있어야만 설득력이 생기고, 이 데이터를 사람들에게 이해하기 쉽게 전달하는 과정이 결국 기술 확산의 핵심 요소가 됩니다.

저는 이러한 점에서 마케팅이 단순한 홍보 수단이 아니라 사회적 의사결정을 돕는 중요한 역할을 할 수 있다고 느꼈습니다. 또한 기술을 바라보는 다양한 시각을 이해하는 것이 앞으로의 소비자 분석에도 크게 도움이 될 것이라고 생각했습니다.

따라서 이번 SSI 탐구는 저에게 과학 지식을 배우는 데서 그치지 않고, 미래 사회에서 마케터로서 과학적 의미를 해석하고 전달해야 하는 책임을 고민하게 한 의미 있는 경험이었습니다. 기술이 아무리 뛰어나도 사회적 이해와 인식이 동반되지 않으면 실현되기 어렵다는 점을 알게 되었고, 앞으로는 이러한 기술적·사회적 요소를 균형 있게 바라보는 시각을 갖고 싶습니다.

이상으로 태양광 에너지와 사회적 인식 변화에 대한 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

저는 오늘 수학으로 찾는 신재생에너지의 최적 설치 전략이라는 주제로 이야기해보겠습니다.

미래 사회가 요구하는 역량은 매우 다양합니다. 그중에서도 수학 진로에 꼭 필요한 역량은 논리적 문제 해결 능력, 코딩과 데이터 활용 능력, 창의적 융합 사고, 그리고 협업과 소통 능력입니다. 이 네 가지 역량은 단순히 수학 문제를 잘 푸는 데서 끝나는 게 아니라, 실제 사회 문제를 분석하고 해결하는 데 직접 쓰일 수 있습니다.

그렇다면, 수학이 어떻게 사회 문제와 연결될까요?

바로 과학 관련 사회적 쟁점 입니다. 과학 기술이 발전하면 환경, 경제, 윤리, 정책 같은 요소들과 얽히면서 다양한 논란이 생깁니다. 예를 들어 에너지 문제는 기술만의 문제가 아니라, 환경 영향과 지역 사회의 이해관계까지 모두 포함합니다. 그래서 SSI는 학생이 실제 사회 문제를 탐구하고 해결책을 직접 만들어보는 과정이며, 비판적 사고와 문제 해결 능력을 기르는 좋은 학습 방식입니다.

제가 선택한 주제는 신재생에너지 효율 분석을 통한 최적 설치 전략입니다. 태양광과 풍력은 친환경적이지만, 설치 비용이나 지역별 일사량·풍속, 환경 조건을 모두 고려해야만 진짜 효과적인 에너지원이 됩니다. 즉, 이 문제는 과학적 기술, 지역 사회의 수용성, 환경적 영향이라는 복합적인 사회적 쟁점을 담고 있습니다.

여기서 중요한 건, 이 문제를 해결하는 데 핵심 역할을 하는 것이 바로 수학이라는 점입니다.

태양광 패널의 발전량은 함수를 이용해 시간별 일사량을 모델링해야 하고, 풍력 발전은 바람의 세기를 통계적으로 분석해야 합니다. 설치 비용 대비 효율을 비교하려면 최적화 기법이 필요합니다. 또 지역별 데이터를 수집하고 그래프로 시각화하며 결론을 도출하는 과정에서 데이터 분석 능력과 코딩 능력이 필수입니다.

저는 이 프로젝트를 팀과 함께 진행했습니다. 데이터를 수집하고 모델을 만들며 서로 다른 가설을 비교한 과정에서 협업과 소통 능력도 크게 향상되었습니다. 결국 우리는 다양한 조건을 계산해 가장 효율적이고 현실적인 설치 지역을 찾아냈고, 환경과 경제성을 모두 고려한 대안을 제시할 수 있었습니다.

이 경험을 통해 저는 깨달았습니다.

수학은 단순한 계산의 학문이 아니라, 사회 문제를 분석하고 미래를 설계하는 데 필요한 가장 강력한 도구라는 것을요.

앞으로도 저는 수학적 사고와 데이터 분석 능력을 바탕으로, 더 나은 에너지 전략과 지속 가능한 미래를 만드는 데 기여하고 싶습니다.

감사합니다.

오늘 저는 제로 에너지 건축을 의무화해야 하는가라는 주제로 발표하겠습니다.

먼저, 제가 건축공학과를 꿈꾸는 이유는 미래의 건축물이 단순히 예쁘고 튼튼한 것을 넘어, 에너지 효율과 구조 안전성, 그리고 지속 가능성을 모두 갖춘 공간이 되어야 한다고 생각하기 때문입니다. 앞으로의 건축 엔지니어에게는 과학적 분석 능력, 환경 변화를 고려한 설계 능력, 그리고 새로운 기술을 적용할 수 있는 창의적 사고가 꼭 필요합니다.

이와 관련하여 과학 기반 사회적 쟁점, 즉 SSI라는 개념이 있습니다. SSI는 과학기술을 바탕으로 하지만, 동시에 사회적, 윤리적, 경제적 판단이 함께 필요한 문제를 말합니다. 그래서 단순히 과학 지식만으로 해결할 수 없고, 다양한 관점에서 의사결정이 요구됩니다.

저는 이러한 SSI의 관점에서 도시의 에너지 소비 증가와 기후 변화 대응 문제를 선택했습니다. 특히 건물 분야는 전체 에너지 소비의 큰 비중을 차지하기 때문에, 친환경 건축 기술을 도입해야 하는가에 대한 논의가 중요해지고 있습니다.

통합과학에서 배우는 에너지 전환과 활용, 과학과 미래 사회 단원을 떠올려보면, 신재생에너지 기술과 에너지 효율 향상이 기후 문제 해결에 핵심이라는 것을 알 수 있습니다. 이러한 과학 개념을 바탕으로 저는 제로 에너지 건축을 의무화해야 하는가라는 주제를 선택했습니다.

제로 에너지 건축이란 단열과 설비 효율을 극대화하고, 태양광 같은 신재생에너지 기술을 건물에 적용하여 건물에서 사용하는 에너지를 스스로 생산하는 건축 방식입니다. 이렇게 되면 화석 연료 사용을 줄여 탄소 배출 감소, 에너지 비용 절감, 도시 열섬 문제 완화 같은 긍정적인 효과를 기대할 수 있습니다.

하지만 건축 비용 상승, 기존 건물 개선의 어려움, 사회적 합의 부족 같은 현실적인 고민도 존재합니다. 그래서 과학기술뿐 아니라 경제, 정책, 시민들의 인식 변화가 함께 필요합니다.

이 문제는 제가 꿈꾸는 건축공학자의 역할과 직접적으로 연결되어 있습니다. 저는 앞으로 건축 설계 속에서 에너지 손실을 줄이고, 지속 가능한 기술을 적용해 기후 변화 해결에 기여할 방법을 고민할 것입니다.

결론적으로, 제로 에너지 건축의 의무화는 미래 사회를 위한 중요한 선택이며, 과학기술과 사회적 협력이 함께 이루어져야 한다고 생각합니다.

이상으로 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

우리는 지금 에너지 전환이라는 거대한 흐름 속에 있습니다.

기후 변화가 심해지면서 지구 시스템의 균형이 무너지고, 극한 기후가 더 잦아지고 있죠.

그래서 태양광 패널, 풍력 터빈 같은 신재생에너지 기술은 이제 ‘선택’이 아니라 반드시 필요한 에너지 자원이 되었습니다.

그런데 문제는 과학적으로 필요하다는 걸 아는 것과 사람들이 실제로 지지하는 것은 완전히 다르다는 점입니다.

바로 이 지점에서 과학 관련 사회적 쟁점, 즉 SSI가 등장합니다. 신재생에너지 자체는 과학 기술이지만, 그 기술을 도입하는 과정에서는 경재성, 지역사회 갈등, 환경 영향, 정치적 판단, 그리고 정보 전달 방식이 모두 얽힙니다. 여기서 가장 큰 영향을 주는 것은 바로 미디어입니다. 같은 풍력 발전소라도 어떤 뉴스는 “탄소를 줄이는 친환경 해법”이라고 말하고, 다른 뉴스는 “소음과 조망권 피해를 일으키는 시설”이라고 말합니다.

SNS에서는 더 큰 문제가 발생합니다. 사실 확인이 되지 않은 정보가 자극적인 제목과 함께 빠르게 퍼지고, 결국 시민들은 무엇이 사실인지 판단하기 어려운 상황에 놓이게 됩니다. 이렇게 서로 다른 보도가 반복되면 시민 인식은 크게 흔들리고, 정책을 추진하려는 정부나 지자체는 사화적 수용성 부족으로 어려움을 겪습니다.

과학적으로 아무리 ‘필요하다’고 해도, 미디어의 프레이밍에 따라 시민이 그 기술을 받아들이는 태도는 완전히 달라집니다. 그래서 저는 이 문제를 환경 문제가 아니라 “과학과 미디어의 상호작용에서 발생하는 사회적 쟁점”으로 보게 되었습니다. 과학 교과서에서 배우는 지구 시스템, 에너지 전환, 환경 변화는 ‘왜 신재생에너지가 필요한가’를 설명해줍니다. 그러나 그 다음 단계, 즉 ‘사람들이 왜 받아들이지 않는가’를 이해하기 위해서는 미디어가 정보를 어떻게 전하느냐까지 분석해야 합니다.

이 두 영역을 함께 보는 것이 바로 제가 선택한 주제의 핵심입니다. 그래서 저는 미디어학과에 진학해 신재생에너지와 같은 과학 정보를 정확하고 쉽게 전달하는 능력, 즉 콰학 커뮤니케이션 역량을 기르고 싶습니다. 사람들이 사실에 기반한 정보를 바탕으로 판단할 수 있도록 돕고, 정책 수용성도 높이는 역할을 하고 싶습니다. 결국 신재생에너지의 미래는 기술만으로 결정되지 않습니다. 과학+미디어 이 두 가지가 함께 움직일 때 진짜 변화가 시작됩니다. 저는 그 변화의 연결고리, 과학과 사회를 이어주는 미디어 전문가가 되고 싶습니다. 감사합니다.

이상으로 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

저는 저의 진로를 유치원 교사쪽으로 생각하고 있습니다. 제가 생각하는 유치원 교사가 되기위한 역량과 미래 사회의 문제, 과학 관련 사회적 쟁점(SSI)대해 말씀드리겠습니다. 우선 이를 위해 필요한 역량들 중 하나는 안전과 건강 관리라 생각합니다. 아무래도 아이들을 가르치는 직업이다 보니 필수로 필요할 것 같습니다. 또한 영유아 발달에 대한 이해 역시 필요하다 생각합니다. 연령별 신체, 인지, 언어, 사회성, 정서 발달 특성을 정확히 알고 적절한 교육 및 상호작용을 제공할 수 있어야한다 생각하기 때문입니다. 다음으로 미래 사회의 문제입니다. 저는 기후 변화와 환경오염을 선택했습니다. 최근 기후 변화로 폭염, 한파 등이 심해지면서 아이들을 위협하고 있습니다. 이는 온실가스 량이 증가하면서 생긴 문제입니다. 이를 해결하기 위해선 온실가스의 배출은 줄이고 친환경적으로 에너지를 생산해야 합니다. 신재생 에너지를 도입해 관전 효과를 이용해 직접 태양 빛의 에너지를 전기 에너지로 바꾸는 것도 통합과학의 개념인 에너지 전환에 관련되어 있습니다.

마지막으로 (SSI)를 소개하고 발표를 마치도록 하겠습니다. 이는 SSI는 과학 기술 발전으로 인해 발생하는 사회적, 윤리적, 환경적 문제에 대해 다양한 가치관이 충돌하며, 정답이 쉽게 나오지 않는 미결정적 쟁점을 의미합니다. 제가 생각한 SSI는 구체적으로 답이 쉽게 나오지 않는 쟁점이라 생각합니다. 또한 기후 변화, 원자력 에너지 등이 대표적인 사례가 됩니다.

앞으로 저는 유치원 교사라는 꿈을 가지고 나아가 과학적 사고와 사회적 책임감을 아이들에게 알려주는 유치원 교사가 되고싶습니다. 이상으로 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

먼저 과학관련 사회적 쟁점이란 무엇일까요?

SSI, 과학 관련 사회적 쟁점이란 과학기술 발전이나 적용과정에서 발생하는 사회적, 윤리적 , 환경적 문제와 논란을 의미합니다.

다양한 이해관계와 갈등을 이해할 필요성, 합리적 의사결정의 필요성등이 있으며 시민 참여와 윤리적 성찰이 핵심요소로 요구됩니다.

저는 SSI를 과학기술이 사회와 만날 때 발생하는 논쟁거리라고 생각합니다. 과학은 정확한 데이터를 제공하지만, 그 데이터를 바탕으로 무엇을 선택할지는 사회 구성원들이 함께 결정해야 하기에 SSI는 단순한 과학 문제가 아니라 사회 전체의 가치와 관련된 문제라고 생각합니다.

저는 그런 SSI 문제들중 지속가능한 경영에 대한 탐구를 진행했습니다.

자원은 유한하며, 기술이 발전할수록 우리가 사용하게될 자원은  점점 늘어나고 있습니다. 이러한 상황 속 지속가능한 경영이 필요한 이유는 기업이 단순히 이익만을 추구하는 시대가 끝났기 때문입니다. 기후변화와 자원 고갈 같은 환경 문제는 기업 활동과 직접 연결되어 있어, 기업이 환경을 고려하지 않으면 미래 세대가 사용할 자연 자원이 빠르게 줄어들것입니다. 또한 소비자와 사회는 점점 더 기업의 책임과 윤리를 중요하게 생각하며, 이를 지키지 않는 기업은 신뢰를 잃고 경쟁력을 잃게 됩니다. 결국 지속가능한 경영은 환경을 보호하고, 기업의 장기적인 성장을 가능하게 하며, 사회의 신뢰를 얻기 위해 반드시 필요한 방향이라고 볼 수 있습니다.

결국, 지속가능한 경영은 환경을 보호하고, 기업의 장기적인 성장을 가능하게 하며, 사회의 신뢰를 얻기 위해 반드시 필요한 방향이라고 할 수 있습니다.

경영학과를 꿈꾸 저는 앞으로 경영학과에 진학해 기업의 경영 방식과 지속가능성 전략을 더 전문적으로 배우고 싶습니다. 이번 활동을 계기로, 이익만을 추구하는 경영이 아니라 환경과 사회를 함께 고려하는 경영을 실천하는 사람이 되고 싶다는 다짐을 하게 되었습니다.

이상으로 발표를 마치겠습니다.

미래 사회에서는 지속가능한 경영이 중요하지만, 많은 기업이 환경 파괴·자원 낭비 문제를 충분히 해결하지 못하고 있습니다.

기업이 단기 이익만 추구하면 환경 오염과 사회적 갈등이 증가하는 문제가 발생합니다.

기업은 이익뿐 아니라 환경과 사회를 고려하는 ESG 경영을 실천해야 합니다. 친환경 에너지 사용, 탄소 절감 기술 도입, 투명한 의사결정과 같은 윤리적 경영을 통해 지속가능한 운영이 가능합니다.

전기차, 재생에너지 기술 등은 과학기술을 활용해 환경 파괴를 줄인 대표적인 사례입니다. 기업이 이러한 기술을 사용할 때 안전성 검증·환경 영향 평가 같은 과학 윤리를 지키면 소비자 신뢰가 높아지고 삶의 질도 향상됩니다. 이는 경영에서도 책임 있는 의사결정이 중요함을 보여줍니다.

저는 경영학과 진학을 목표로 하고 있으며, 미래의 경영자는 문제 해결 능력, 합리적 의사결정, 윤리적 판단 능력, 협업 능력이 필요하다고 생각합니다. 특히 다양한 정보를 분석해 책임 있는 결정을 내리는 능력이 중요하다고 봅니다.

과학 관련 사회적 쟁점(SSI)은 과학 기술이 사회·환경·윤리적 문제와 연결되어 여러 의견이 충돌하는 복합적인 문제를 의미합니다. 이 문제들은 단순히 과학 지식만으로 해결할 수 없으며, 사회적 논의와 가치 판단이 함께 필요합니다.

내가 생각하는 SSI는 환경 보존과 기술 발전 사이에서 균형을 찾는 문제입니다. 예를 들어 친환경 에너지, 전기차, 유전자변형 농산물처럼 기술의 편리함과 안전성·윤리성 사이에서 사회적 갈등이 발생하는 것이 SSI라고 생각합니다.

통합과학에서 배운 내용 중 나는 “ 환경과 에너지 단원의 에너지 효율과 신재생에너지 ” 와 지속가능한 경영을 SSI 주제로 선택했습니다. 과학 기술(신재생에너지·탄소 절감 기술)이 실제 사회 문제 해결과 기업 경영 방식에 어떤 영향을 주는지 다룰 수 있기 때문입니다.

경영학과를 목표로 하는 나는 친환경 에너지 기술과 같은 SSI가 기업의 미래 전략과 경영 방향을 결정하는 핵심 요소라고 생각합니다. ESG 경영, 지속가능한 기업 운영, 윤리적 의사결정 등은 앞으로 경영자가 반드시 고려해야 하기 때문에 이 주제는 나의 진로와 직접적 관련이 있습니다.

감사합니다.

이 기술은 환경 문제 해결에도 큰 장점을 가지고 있습니다.

소를 키울 필요가 없기 때문에 메탄 배출이 거의 없고, 토지와 물 사용량도 기존 축산업에 비해 크게 줄어듭니다. 또한 기후나 지역에 크게 영향을 받지 않아 안정적이고 예측 가능한 생산이 가능합니다. 이런 점에서 정밀발효는 미래의 지속가능한 단백질 공급 기술로 주목받고 있습니다.

하지만 이 기술에는 사회적 논쟁, 즉 SSI 요소도 존재합니다.

첫째로, 정밀발효에 이용되는 미생물이 대부분 유전자변형미생물(GMO)이기 때문에 안전성에 대한 사회적 불안이 있습니다.

둘째로, 기존 축산업과의 경제적 충돌이 발생할 수 있습니다. 축산업 종사자들은 생계 위협을 느낄 수 있고, 경제 구조가 크게 바뀔 수 있기 때문입니다.

셋째로, 새로운 식품에 대한 규제 기준이 아직 완전히 정립되지 않아 정책적 논의가 필요합니다.

이처럼 정밀발효는 과학기술의 발전과 사회적 가치가 충돌하는 대표적인 SSI 사례입니다.

마지막으로,

정밀발효는 미래 식량 생산의 중요한 기술이며, 미생물 발효 관리, 단백질 분리, 식품 안전성 평가처럼 식품공학의 핵심 기술과 직접 관련되어 있습니다. 또한 이 기술은 식량 부족과 축산업의 환경 부담 같은 실제 사회 문제 해결에 활용될 수 있습니다. 그렇기 때문에 정밀발효를 다루는 이번 SSI 주제는 제 진로와 매우 밀접하게 연결된다고 생각합니다.

오늘날 들어서 AI 기술은 과학 기술 발전에 크게 기여하고 있습니다. AI는 방대한 데이터를 빠르게 분석해 인간의 삶에 매우 편리하게 만들어 주었습니다. 이렇게 AI가 생명과학 분야에 활용되면서 의학적 연구가 메우 빠르게 발전해 나가고 있습니다.

하지만 이런 발전과 함께 개인정보 유출 문제나 오작동으로 인한 사고 시 책임과 배상 등 윤리적 문제가 매우 중요하게 대두되고 있습니다. 예를 들어, 환자의 의료 정보가 제대로 보호되지 못해 신원 도용이나 악용 같은 심각한 사태가 발생할 수 있습니다. 실제로 일부 의료기관에서는 해킹으로 인해 환자 데이터가 유출된 사례도 보고되고 있습니다.

조사한 내용에 따르면 AI는 사람보다 실수 할 가능성이 적고 정확도가 높은 경우가 많아 긍정적인 평가를 받지만, 시스템 오류가 발생해 오작동으로 인한 사고 책임과 배상, 개인정보 보호에 어려움 등 아직 여러 윤리적 문제가 존재 한다는 사실입니다.

이러한 이유로 AI 기술을 무조건 신뢰하기보다 반드시 전문가가 최종 검토를 하는 과정이

필요합니다. 기술 발전이 아무리 빨라도 사람의 전문적 판단과 윤리적 책임은 AI나 기계 같은 것들이 전혀 대체할 수 없는 필수적 요소이기 때문입니다.

저는 미래에 물리치료사가 되어 AI를 활용한 맞춤형 재활 치료를 제공하고 싶습니다. 하지만 단순히 기계 사용에 의존하는 것이 아니라, 환자 한 분 한 분의 상태를 직접 살피고 환자들의 안전과 편안함을 최우선으로 생각할 것입니다.

결론적으로, AI는 생명과학 분야에서 매우 긍정적인 변화를 이끌고 있지만, 윤리적 문제와 개인정보 보호, 기술 한계 등 아직 여러 문제점이 존재 합니다. 그렇기에 이러한 문제들을 균형 잡힌 시각과 책임 의식이 우리 사회와 의료계의 있어 앞으로 중요한 터닝 포인트가 될 것이라고 생각합니다.

저는 이번 과학 관련 사회적 쟁점, 즉 SSI 발표에서지속 가능한 식품 생산과 식품 안전 문제를 주제로 선택했습니다. 제가 앞으로 일어일문학과 진학을 목표로 하고 있기 때문에, 일본 사회와 문화 속에서 발생하는 환경 문제와 기술 발전을 이해하는 것이 중요하다고 생각했습니다.

최근 기후 변화와 환경 오염으로 인해 식량 생산이 불안정해지고 있습니다. 실제로 전 세계적으로 곡물 생산량과 품질이 변하면서, 식품 안전과 안정적인 공급이 중요한 사회적 과제로 떠오르고 있습니다. 이를 해결하기 위해 인공 식재료, 친환경 포장, 첨단 보존 기술과 같은 과학 기술이 도입되고 있지만, 이러한 기술이 항상 긍정적인 결과만 만들어내는 것은 아닙니다.

예를 들어, 새로운 식품 기술은 화학적 반응과 생명 시스템의 원리를 이용해 안전성과 효율성을 높입니다. 통합과학에서 배우는 에너지 흐름, 물질 변화, 생명 시스템 작동 원리 등은 이러한 기술과 직접 연결됩니다. 그러나 기술 발전이 진행될수록 “이 기술이 정말 안전한가?”, “누가 이 혜택을 받을 수 있는가?” 같은 사회적 논쟁이 나타납니다. 이러한 논쟁이 바로 SSI, 즉 과학적 사실과 사회적 가치가 충돌하는 복합적 문제입니다.

제가 일어일문학과를 선택한다면, 일본의 식품 안전 정책, 환경 대응 기술, 그리고 사회적 합의 과정을 분석하는 능력이 필요합니다. 단순히 언어와 문화를 배우는 것을 넘어, 사회적 쟁점과 과학적 배경까지 이해하고 비교할 수 있어야 하기 때문입니다. SSI를 이해하고 다양한 관점을 분석하는 능력은, 국제 사회에서 일본과 관련된 연구나 교류 활동에서도 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.

저는 이러한 사회적·과학적 문제를 이해하면서, 미래에 일본 사회를 폭넓게 이해하고 분석할 수 있는 사람이 되고 싶습니다. SSI는 단순한 과학 기술의 문제가 아니라, 우리가 사회와 문화, 기술을 어떻게 조화롭게 바라볼지 고민하게 만드는 중요한 지표라고 믿습니다.

지금까지 10206 김하울이었습니다. 감사합니다.