율면중 혁신학교 콘퍼런스 분임 토의 결과 나눔 by https://padlet.com/Seochangwon/g5ef34ixec6y6dv5 분임별 토의 결과입니다. 댓글은 큰 힘이 됩니다.^^ en-us 2021-05-31 07:48:46 UTC 2021-09-29 07:01:03 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f973.png <주제3> Seochangwon https://padlet.com/Seochangwon/g5ef34ixec6y6dv5/wish/1573096581 '소규모 학교의 장점을 살린 수업 혁신 방안'
- 학교 현황: 기초학력 미달 학생 비율 높음. 농어촌지역 교육적 인프라 전무, 가정환경 어려움...

1. 소규모학교의 장점을 살린 수업 혁신 방안은?
- 율면중의 장점은 다름 아닌 통합운영학교라는 것. 적극 활용한 초중고 간 협력수업이 필요하다.
- 중학교 기초학력 미달은 초등학교에서부터 잡으면 된다. 마찬가지로 고등학교 기초학력 미달은 중학교에서 잡는 것.
- 단, 한계는 초중고 간의 협력이 어렵다. 학교간 협력을 꺼려하는 분위기 & 초중고의 시간표가 5-10분씩 차이나는 것. 중등만 혁신학교이기 때문에... 초중고가 협력할 수 있는 제도적 혁신이 필요하다.
- 초등은 이미 혁신공감학교이긴 함. 교사의 수가 아주 적은데 복식학급 등으로 인해 업무 과부하. 혁신학교 도입은 부담스러워 망설여진다...
- 고등도 마찬가지의 고민. 혁신공감학교에서 혁신학교로 전환은 현실적으로 어려움. 이미 교사들이 최선을 다해 수업을 하고 업무를 맡고 있기 때문에 교사의 열정만으로 극복할 수 있다고 하기는 어렵다.
- [한국도예고] 도예고도 혁신학교, 혁신학교지구 등으로 업무 과중. 격무에 시달리다가 수업을 들어가다보면 학생들에게 미안한 마음이 들기도 함.

2. 학교내에서 기초학력 미달 학생을 줄일 수 있는 방안은?
- 가정을 지원할 수 있는 행정적 지원이 무엇보다도 필요하다.
- 초등학교때는 잘했던 아이들도 중학교에서는 갑자기 어려워진 교육과정 때문에 한번 좌절을 겪는다. 고등학교에서 또한번 좌절을 겪다보면 탈선까지도...
- 아이들에게 정말 필요한 것은 심리상담. 초중고 간 연계된 심리상담이 필요하다. 전문상담교사가 초중고로 이어지는 심도깊은 상담 진행해야 함. 현재는 제도적 지원 미비, 잦은 상담교사 교체 등으로 겉핡기식의 상담만 이루어지는 중.
- 더 나아가 학부모 심리상담도 필요하다. 지역 특성상 학부모 또한 마음이 건강하지 못한 경우도...


]]> 2021-05-31 07:53:28 UTC https://padlet.com/Seochangwon/g5ef34ixec6y6dv5/wish/1573096581 <주제2> Seochangwon https://padlet.com/Seochangwon/g5ef34ixec6y6dv5/wish/1573099142 '학생이 주체가 되는 학생자치 활성화 방안'

1. 학생이 자발적으로 참여하고 민주적 의사결정을 내리게 하는 방법은?
-편안한 분위기 조성: 큰 틀에서 벗어나 학생들이 원하는 자유로운 환경에서 이야기 나눌 수 있도록 함

2. 학생이 주도한 프로젝트 활동 운영에 관해서?
- 가장 해보고 싶은 활동? 수련활동, 스키캠프
- 교육주간 운영 시 학생들이 충분히 논의할 수 있도록 기다려 줄 수 있어야 함
- 한 명도 빠지지 않는 프로그램 계획
- 가장 하고싶은 교과연계 프로젝트? 꿈끼주간 독서캠프 프로그램 논의 시 학생 결정권 존중
- 건의사항이 좌절된 경험? 대부분 수용됨

3. 소규모 학교에 맞는 학생자치회 활성화 방안은?
- 전교생이 참여: 대의원 구분 모호
- 모두가 친밀한 관계
- 충분한 예산 활용, 예산에 대한 자율권 -> 창의적 아이디어
- 초중고 자치회가 함께 하는 행사 
- 충분한 체험학습 기회 제공, 학생들이 원하는 활동 할 수 있도록 지원
(실제로 코로나 이전 졸업생의 경우 많은 활동으로 고등학교 진학 후에도 팀워크 눈에 띔)
- 초중고 협의 활성화 -> 학생 발달단계에 맞는 체계적 성장 지원 필요
- 지역적 특징 활용]]> 2021-05-31 07:55:01 UTC https://padlet.com/Seochangwon/g5ef34ixec6y6dv5/wish/1573099142 <주제1> Seochangwon https://padlet.com/Seochangwon/g5ef34ixec6y6dv5/wish/1573100440 '혁신학교 철학을 반영한 다양한
학교 자율교육과정 운영

- 혁신학교에 수반되는 고질적인 문제를 해결할 수 있는 방향은?
(1. 학력 부진 2. 진로 탐색 효과)
> 초중고 통합으로 해결?
> 인근 중학교끼리의 연계 해결?

[장호원중] 시험 후 일주일 학년별 프로그램 운영(댄스경연 등) -> 학생들끼리의 갈등과 협의 과정 -> 학생들의 과한 몰입이 문제가 되기도
[장호원중] 학생자치 및 학교자치를 통해 위의 주간을 내실화하려고 노력

- '진로'란 원체 추상적인 개념이므로 이를 명확히 하는 것은 어려움. 진로가 무엇인지보다 진로를 어떻게 찾아가는지를 가르쳐주는 것이 중요

- 혁신학교의 예산은 풍부하지만 집행의 기준이 너무 까다로워서 실제로 집행하기가 어려움. 효과적인 활동 및 체험에 제한이 있음.
> 팁! 연말 예산 편성 시 혁신교육지구의 예산을 교과 수업과 관련으로 편성, 혁신교육의 예산을 교육과정 외의 예산으로 편성

]]> 2021-05-31 07:55:39 UTC https://padlet.com/Seochangwon/g5ef34ixec6y6dv5/wish/1573100440