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      <title>Diskussion einheitliches Lernwörtertraining by Kerschensteiner Schule</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-30 08:18:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div> LW aus dem Grundwortschatz, Zebra, Sachunterricht, Deutsch – Lernzielkontrollen&nbsp;<br><br>Kontrolle nach 1 bis 2 Wochen&nbsp;<br><br>Ab spätestens dem 2. Schuljahr&nbsp;<br><br>Kontinuierlich über das ganze Schuljahr<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 10:54:10 UTC</pubDate>
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         <title>Lernwörterlisten Anton </title>
         <author>Kerschenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verbindliche Lernwörterlisten in anton für den wochenplan</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 10:57:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Kerschenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div>- ab 1. Klasse zweites Halbjahr Beginn mit dem Lernwörtertraining<br>- Orientierung am Grundwortschatz NRW (liegt im Zebra Lernwörterliste vor)<br>- alle 1-2 Wochen neue Lernwörter und entsprechende Überprüfung</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 10:58:22 UTC</pubDate>
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         <title>Wir wünschen uns eine individuelle Arbeit auf Grundlage der verbindlichen Vereinbarungen</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 11:08:52 UTC</pubDate>
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         <title>Klasse 1</title>
         <author>juliasaalmann78</author>
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         <description><![CDATA[<div>- mind. 5 Lernwörter<br>- Vorlage mit vier Spalten: Silbenbögen, Könige markieren, Lieblingsstift, auswendig (siehe Padlet Vorschläge Lernwörtertraining)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 11:10:10 UTC</pubDate>
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         <title>Klasse 2</title>
         <author>juliasaalmann78</author>
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         <description><![CDATA[<div>- mind. 10 Lernwörter<br>- zu Beginn des Schuljahres Fortführung des AB aus Klasse 1<br>- Erweiterung des AB / ggf. neue Formen (Partnerdiktat, Schleichdiktat,...)&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 11:13:02 UTC</pubDate>
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         <title>Klasse 3</title>
         <author>juliasaalmann78</author>
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         <description><![CDATA[<div>- mind. 10 Lernwörter<br>- Lernwörter-Heft, Lernwörter werden ins Heft geklebt<br>- verschiedene Übungen stehen zur Auswahl, dabei müssen individuell unterschiedlich viele Aufgaben bearbeitet werden&nbsp;<br>(z.B. nach Wortarten sortieren, FRESCH-Strategien zuordnen, Sätze mit den Lernwörtern bilden, je nach Wortart Wörter verlängern (Nomen ins Plural setzen, Verben konjugieren, Adjektive steigern), Wörter nach dem Alphabet ordnen, ...)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 11:16:15 UTC</pubDate>
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         <title>Klasse 4</title>
         <author>juliasaalmann78</author>
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         <description><![CDATA[<div>- siehe Klasse 3<br>- Lernwörter bei Überprüfung in Sätze "verpacken"&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 11:16:56 UTC</pubDate>
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         <title>Silbenbögen</title>
         <author>Kerschenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div>Silbenbögen sollten exakt gezeichnet werden , damit man mit Königen, rechtschreibstrategien auch arbeiten kann</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 11:27:31 UTC</pubDate>
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         <title>Trainingshefte</title>
         <author>mollshari</author>
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         <description><![CDATA[<div>Eine Trainingsheft-Version (Jahrgänge 3-4 (oder 2-4?) für die gesamte Stufe. Eventuell in Kombination mit dem Lernwörter-Trainingsplan der jetzigen Stufe 3. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 11:29:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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