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      <title>Escuelas y modelos educativos en la primera infancia. by Anyara Medrano santos</title>
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      <description>Datos del Proyecto
Materia: Pedagogía Infantil
                                                     Docente: Glenny Altagracia Veras Almonte

Integrantes
Anyara Medrano Santos - 100612990

Smarling Querubín Paula - 100054661

Yamirelis Santana - 100275837</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-30 15:23:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>medranosantosa</author>
         <link>https://padlet.com/medranosantosa/g4yuh53glxnmc277/wish/3611734241</link>
         <description><![CDATA[<p>La educación en la primera infancia es un pilar fundamental en el desarrollo de los seres humanos. Los modelos y escuelas educativas son marcos de referencia que nos ayudan a entender cómo aprenden los niños y a diseñar entornos que estimulen su curiosidad, creatividad y crecimiento. A lo largo de la historia, grandes pensadores han creado teorías que siguen influyendo en la forma en que educamos a los más pequeños. En este padlet, exploraremos algunos de los más influyentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-30 16:16:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>medranosantosa</author>
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         <description><![CDATA[<p>Precursora: Maria Montessori (1870-1952).</p><p>Teoría: Se basa en la idea de que los niños tienen una "mente absorbente" y una capacidad natural para aprender. El método promueve la autonomía y la independencia del niño a través de un ambiente preparado con materiales específicos que invitan a la exploración y el descubrimiento.</p><p>Impacto: Ha influido en la educación moderna al destacar la importancia del aprendizaje práctico, la libertad con límites y el respeto por el ritmo individual de cada estudiante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-30 16:26:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>medranosantosa</author>
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         <description><![CDATA[<p>Precursor: Rudolf Steiner.</p><p>Teoría: Habla sobre la importancia del juego libre, la imaginación y el ritmo en la educación.</p><p>Impacto: Ha resaltado la importancia de las artes y las manualidades en el desarrollo del niño.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-30 16:28:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>medranosantosa</author>
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         <description><![CDATA[<p>Precursor: Loris Malaguzzi.</p><p>Teoría: Explica la idea de que los niños tienen "cien lenguajes" (formas de expresión como el arte y la música) y el papel del entorno como "tercer maestro".</p><p>Impacto: Ha revolucionado el uso del arte y la documentación en el aprendizaje.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-30 16:34:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>medranosantosa</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las escuelas y modelos educativos son filosofías que han transformado la manera en que vemos la infancia. Aunque cada uno tiene un enfoque único, todos comparten un objetivo común: crear un ambiente que nutra el potencial ilimitado de los niños. Al entender sus principios, podemos apreciar la diversidad de enfoques pedagógicos y su contribución a una educación más humana y centrada en el niño.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-30 16:37:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>medranosantosa</author>
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         <title></title>
         <author>medranosantosa</author>
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         <description><![CDATA[<p>Explicación </p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>santanayamirelis</author>
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         <title></title>
         <author></author>
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