<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Regiespel by Edux</title>
      <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel</link>
      <description>De online leeromgeving voor jou als begeleider</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-03 03:24:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1891799616/fa7ffff014e291c3bd2fa390b2716739/ED_438722_Regisseur_illustratie_06_1_YXJfMzAweDMwMF9kXzFfcG5nXy9fYXNzZXQvX3B1YmxpYw_637a6b3b.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Digitalig Padlet</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397119</link>
         <description><![CDATA[<div>https://padlet.com/eduxbronnen/digitalig-lqvbt20hcolpi9pn</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/eduxbronnen/digitalig-lqvbt20hcolpi9pn" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Digitalig Podcast</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397121</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://open.spotify.com/episode/2crbElFdv8Pf1XAPsYSRYO?si=thk74LaRTV-j6WDfK1G7Ig&amp;nd=1">Edux Podcast #4 Digitale geletterdheid programma Digitalig - Edux | Podcast on Spotify</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://open.spotify.com/episode/2crbElFdv8Pf1XAPsYSRYO?si=thk74LaRTV-j6WDfK1G7Ig&amp;nd=1" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artikel: Mediawijsheid: betrek leerlingen</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397122</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://didactiefonline.nl/artikel/mediawijsheid-betrek-leerlingen">Didactief | Mediawijsheid: betrek leerlingen (didactiefonline.nl)</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://didactiefonline.nl/artikel/mediawijsheid-betrek-leerlingen" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397122</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artikel: Mediawijsheid in de BSO</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397124</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://edux.nl/over-ons/nieuws/mediawijsheid-in-de-bso">Mediawijsheid in de BSO (edux.nl)</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://edux.nl/over-ons/nieuws/mediawijsheid-in-de-bso" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artikel: Media-empowerment</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397125</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1891799616/793da7983e5b2c18170e8d8c3cc3034f/Media_empowerment_door_Dr__E__Rozendaal__Radboud_Universiteit_Nijmegen.pdf" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artikel: Kritisch denken &amp; bewust digitaal handelen</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397126</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://edux.nl/over-ons/nieuws/kritisch-denken-en-bewust-digitaal-handelen" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BSO/PO: voornemens presenteren</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397127</link>
         <description><![CDATA[<div>Laat de kinderen op een poster of wisbordje een van hun voornemens presenteren die zij hebben bedacht naar aanleiding van de prikkelkaarten. <br><br>Spreek een tijd af waarin zij hun voornemen gaan uitproberen (bijv. een week). Bespreek vervolgens hoe dat is gegaan: wat lukt er goed en wat was daar fijn aan? Wat bleek toch nog lastig? Je kunt dit de kinderen onderling laten bespreken, of plenair met de hele klas/groep.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://maken.wikiwijs.nl/generated/s1152x864_7e675bfa1e4cc19852ad3b4fc9c656d1dd8ee91a.jpg" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VO: Challenge</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397128</link>
         <description><![CDATA[<div>Laat iedereen zijn meest interessante voornemen naar aanleiding van de prikkelkaarten kiezen. Verzamel deze voornemens en laat de leerlingen stemmen welk voornemen zij als groep willen gaan uitproberen met behulp van een challenge. Kies een voornemen dat te testen/controleren is, bijvoorbeeld: een week lang een schermtijd van maximaal ... uur.&nbsp;<br><br>Laat de klas bewijsmateriaal verzamelen en een beloning kiezen wanneer de challenge behaalt wordt.&nbsp;Reflecteer samen met de klas op het proces: Welke verschillen zijn hen opgevallen tussen meer/minder schermtijd? Waar zijn ze zich bewuster van geworden? <br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.gadgetbay.nl/Files/2/22000/22109/FileBrowser/afbeelding/schermtijd-min.png" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Als (les)activiteit in groepjes</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397130</link>
         <description><![CDATA[<div>Speel het <strong>Regiespel</strong> met de hele klas of groep tegelijk! Verdeel de kinderen/jongeren in 5 groepen en laat hen in groepjes het <strong>Regiespel</strong> met elkaar spelen. Aan het begin van de lesactiviteit introduceer je het spel plenair en aan het eind evalueer je samen met de kinderen/jongeren hoe zij het spel ervaren hebben.<br><br>Tussendoor loop je rond en begeleid je het spel door bijvoorbeeld actief door te vragen op gesprekken die ontstaan.<br><br><strong><em>Tip: </em></strong><em>Laat kinderen op diverse plekken in groepjes het spel spelen. Het spel roept namelijk gesprekken en discussie op, waardoor het als luidruchtig ervaren kan worden als de groepjes kinderen dicht bij elkaar zitten.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="http://1.bp.blogspot.com/-kBkNaOHygJw/VS4JWLdyuiI/AAAAAAAADg4/Z6OQvO_cB0U/s1600/samenwerken.jpg" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397130</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Als (les)activiteit voor de gehele groep</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397131</link>
         <description><![CDATA[<div>Speel het <strong>Regiespel</strong> (of een gedeelte ervan) door vragen aan de gehele klas of groep te stellen. Zoek van te voren de kaarten (duel-, media- en prikkelkaarten) uit die je wil behandelen, bijvoorbeeld 10 in totaal.<br><br>Stel vervolgens eerst de vraag en laat alle kinderen/jongeren op een wisbordje antwoorden. Geef daarna een willekeurige beurt en vraag ook aan andere kinderen/jongeren hoe zij erover denken door bijvoorbeeld in tweetallen te laten overleggen. Reflecteer daarna samen met de kinderen/jongeren op de vraag.&nbsp;<br><br>Zo stimuleer je een interactief gesprek.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1529390079861-591de354faf5?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=Mnw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8Nnx8d2lzYm9yZGplcyUyMG9uZGVyd2lqc3xubHwxfHx8fDE2ODMxODcyODI&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=85" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397131</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Als los spelonderdeel</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397133</link>
         <description><![CDATA[<p>Als je weinig tijd hebt of inschat dat het spelen van het volledige spel in eerste instantie veel vraagt van de kinderen/jongeren, kun je bijv. ook met 1 mediakaart, of prikkelkaart, of alleen met de set mediakaarten starten, zodat er stap voor stap geoefend kan worden.&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1891799616/84c63b8c85b754f7b7382db194add6a4/64595d02_65d4_4c4b_8e49_ad5dfafcf1b5.JPG" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stap 1: Stel prikkelende vragen</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397134</link>
         <description><![CDATA[<div>Stel vooraf 3 prikkelende vragen om het concept ‘regie’ en ‘media’ in te leiden.&nbsp;<br><br>Bijvoorbeeld:&nbsp;<br>- Waar kun je allemaal aan denken als je het woord media hoort? &nbsp;<br>- Wat is regie eigenlijk, waar denk je aan bij dit woord?<br>- Wanneer verlies jij wel eens de regie over jouw mediagebruik?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.nononsales.nl/wp-content/uploads/2019/08/6-vragen.jpg" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397134</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stap 2: Wat is een regisseur? (woordenschat)</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397135</link>
         <description><![CDATA[<div>Bespreek voorafgaand met elkaar wat de taak/rol van een regisseur is.&nbsp;<br><br>Denk aan: neemt de leiding, houdt de regie, stemt zorgvuldig af. Bespreek situaties waarin het leerlingen het wel of juist niet lukte om de regisseur van hun eigen online gedrag te blijven.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1891799616/302ff6da02b22704a21571b844e71c98/ED_438722_Regisseur_illustratie_06_1_YXJfMzAweDMwMF9kXzFfcG5nXy9fYXNzZXQvX3B1YmxpYw_637a6b3b.png" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stap 4: Spelregels doornemen</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397137</link>
         <description><![CDATA[<div>Neem gezamenlijk de introductie Powerpoint door, om de spelregels te leren kennen. Neem als spelbegeleider vooraf de handleiding goed door.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1891799616/292d99511fa60ec82d1906fba64f95ba/EDUX_Regiespel_uitleg_spel_PO.pptx" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397137</guid>
      </item>
      <item>
         <title>...je het spel met jongere kinderen (groep 5/6) wil spelen?</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397138</link>
         <description><![CDATA[<div>Bij wat jongere kinderen (groep 5/6) is het belangrijk om het spel eerst goed voor te doen, alvorens je het spel gaat spelen. Introduceer en speel het spel eerst een aantal keer klassikaal, zodat kinderen weten wat er van hen verwacht wordt. Besteed dan ook extra aandacht aan woordenschat. Doe dit stapsgewijs, door bijvoorbeeld eerst de <strong>mediakaarten </strong>aan te bieden. Op een ander moment de <strong>prikkelkaarten </strong>en als laatst de <strong>duelkaarten</strong>. &nbsp;<br><br>Wanneer kinderen de spelelementen kennen, kun je leerlingen ook in groepjes laten spelen. Hierbij kan het helpen om spelleiders aan te wijzen. Deze leerlingen houden per groepje de regels in de gaten, terwijl de andere leerlingen zich kunnen focussen op het spelen van het spel.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.metronieuws.nl/wp-content/uploads/2017/08/8c827c69ff4e651bbeda3aea4e42db72-1501602922.jpg" />
         <pubDate>2023-05-09 07:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583397138</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PO/VO: Daag de begeleider uit! </title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583464504</link>
         <description><![CDATA[<div>Laat de leerlingen na afloop van het spel de meest leuke/interessante of juist lastige voornemens n.a.v. de prikkelkaarten verzamelen.&nbsp;<br><br>Laat hen één voornemen kiezen (bijvoorbeeld door te stemmen) welke jij als begeleider moet gaan uitvoeren gedurende een periode (bijvoorbeeld het hele weekend).&nbsp;Bespreek in een groepsgesprek je ervaring: Wat was er lastig of juist makkelijk? Hoe hadden de leerlingen dit aangepakt? Hebben de leerlingen nog tips voor een volgende keer? </div>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1633158834806-766387547d2c?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=Mnw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8NHx8dWl0ZGFnaW5nfG5sfDF8fHx8MTY4MzYyMTY5MQ&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=85" />
         <pubDate>2023-05-09 08:41:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2583464504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Geïntegreerd in je aanbod voor taal / wereldoriëntatie</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643472401</link>
         <description><![CDATA[<div>De Mediakaarten uit het regiespel kun je heel goed inzetten tijdens je taalles of wereldoriëntatie thema. <br>Stimuleer mondelinge taal en interactie met bijvoorbeeld de volgende mediakaarten:<br><strong>Digitale vrienden</strong> - tijdens het thema: de wereld op de kaart zet je vlaggen op de wereldkaart waar jouw digitale vrienden wonen. Interessant om te bespreken hoe digitale vrienden jou helpen of hinderen.<br><strong>Gezondheid</strong> - tijdens het thema: weet wat je eet verzamelen we media die je helpen of hinderen om gezond te eten. Welke app zouden we aanbevelen?<br><strong>Reclames</strong> - tijdens het thema: communicatie kunnen we nagaan wat de boodschap is van de reclame makers en hoe reclames ons kunnen helpen en kunnen hinderen. Door zelf ene reclame tekst te maken oefenen we het gebruik van woorden en zinnen die overhalen iets te kopen èn onze mediawijsheid. We begrijpen de technieken van de reclame makers</div>]]></description>
         <enclosure url="https://wij-leren.nl/kindgericht-taalonderwijs-invoeren.php" />
         <pubDate>2023-07-12 09:34:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643472401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>...het spel te &#39;talig&#39; is voor de leerlingen</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643474199</link>
         <description><![CDATA[<div>Bereid het spel voor door een woordenschatles te geven met de gebruikte begrippen (denk aan de regie, de regisseur, de media,&nbsp;de prikkel, het duel, helpen, hinderen) model vooral de structuur van de mediakaarten, deze zijn qua taal het moeilijkst.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1891799616/92fdcfa9c4c3b9cf4a5e1b5239fb6984/woordenschat.png" />
         <pubDate>2023-07-12 09:38:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643474199</guid>
      </item>
      <item>
         <title>...je kritisch denken wil bevorderen?</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643474349</link>
         <description><![CDATA[<div>Stimuleer dat leerlingen een mening vormen bij de mediakaarten. Daar is tijd voor nodig. Prima als je in het begin meegaat met je klasgenoot, maar wat vind jij? Hoe concreter hoe beter dus pas de mediakaarten aan naar de eigen situatie. Speelt vooral tiktok een grote rol in het leven van de leerlingen, kies dan tiktok en vraag dan hoe tiktok je kan helpen of hinderen, interessante onderwerpen leiden tot motivatie en tot denken. Stel hierbij 1 oplossing uit, vraag door of iedereen eens is of ook nog andere argumenten heeft. Neem vaker de tijd voor 1 mediakaart, dan breidt het denken zich uit. Vraag door: kun je er ook anders over denken?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1591522811280-a8759970b03f?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=M3w3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8Nnx8a3JpdGlzY2glMjBkZW5rZW58bmx8MXx8fHwxNjkzODM0MDg0fDA&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=85" />
         <pubDate>2023-07-12 09:38:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643474349</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PO: interview je ouders!</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643477288</link>
         <description><![CDATA[<div>Laat de leerlingen na afloop van het spel vragen bedenken die zij thuis aan hun ouders kunnen stellen. Laat hen inspiratie halen uit de diverse mediakaarten of prikkelkaarten. Daag leerlingen uit om 10 vragen te bedenken over het mediagebruik van hun ouders en zichzelf.<br><br>Laat leerlingen thuis het interview afnemen en in gesprek gaan met de ouders. Koppel de resultaten van alle interviews terug in een klassengesprek of laat leerlingen de resultaten van het interview presenteren in de klas.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://asset.treering.com.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/Kid_Interview-copy.png" />
         <pubDate>2023-07-12 09:45:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643477288</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stap 3: Introduceer de spelkaarten</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643478409</link>
         <description><![CDATA[<div>Bespreek klassikaal de verschillende spelkaarten van het REGIE spel door van elke soort kaart de opdrachten klassikaal uit te voeren. Op deze manier leren kinderen de bedoeling van de verschillende spelkaarten spelenderwijs kennen en worden de begrippen op de kaarten extra duidelijk. Dit helpt wanneer je het spel gaat uitleggen middels de PowerPoint (stap 4).<br><br>Stel de vragen klassikaal en laat iedere leerling nadenken door antwoorden op een wisbordje/kladblaadje te schrijven. Geef daarna een willekeurige beurt, bijvoorbeeld met beurtstokjes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1891799616/d1684f6690b74870a787566a921f387f/Spelkaarten_REGIE_spel.jpg" />
         <pubDate>2023-07-12 09:46:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643478409</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BSO/PO: aanvullende filmpjes bekijken</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643479587</link>
         <description><![CDATA[<div>Bekijk naar aanleiding van het spelen van het REGIE-spel enkele relevante filmpjes over mediawijsheid en voer samen met de kinderen een klassengesprek. Het (na)gesprek is hierbij essentieel, waarbij je vragen stelt als:<br>- Wat vond je van het filmpje?<br>- Wat zou jij doen?<br>- Herken je dit ook bij jezelf?<br>- Welke tip zou jij iemand anders geven over dit filmpje?<br>- Wat ga jij de komende tijd anders doen?<br><br>Interessante websites met filmpjes:</div><ul><li><a href="https://www.hoezomediawijs.nl/filmpjes/">Leerzame filmpjes over (sociale) media, mediawijsheid en veilig internet (hoezomediawijs.nl)</a>&nbsp;</li><li><a href="https://www.mediawijsheid.nl/filmpjes/">Filmpjes over media, mediawijsheid en mediaopvoeding</a>&nbsp;</li><li><a href="https://schooltv.nl/zoekresultaten/?q=mediawijsheid">Schooltv: Zoekresultaten</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1611162616475-46b635cb6868?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=M3w3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8N3x8dmlkZW98bmx8MXx8fHwxNjg5MTc1NTA0fDA&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=85" />
         <pubDate>2023-07-12 09:49:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643479587</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BSO/PO: de prikkelkaart van de week!</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643652230</link>
         <description><![CDATA[<div>Stel wekelijks één prikkelkaart centraal gedurende de week. Laat kinderen voor zichzelf bedenken hoe zij de regie zouden pakken en zouden reageren als zij even een denkpauze zouden nemen. Laat kinderen dit benoemen, bijvoorbeeld via een digitale tool als MentiMeter of Padlet. <br><br>Een andere mogelijkheid is om kinderen een logboek bij te laten houden, waarin zij de <strong>stop-en-denk</strong> reacties in verzamelen. Wanneer kinderen meerdere stop-en-denk reacties hebben verzameld, kan je kinderen ook bevragen wat hun favoriete stop-en-denk reactie is.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1891799616/0b686fc3250b3ae3b8f6f9db432676e0/fa93fa07_ac65_4040_a45f_ded5ac744730.JPG" />
         <pubDate>2023-07-12 15:28:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2643652230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uitleg regiespel</title>
         <author>eigendomvanedux</author>
         <link>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2770336821</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1891799616/20c6b8b16b5184218e2c93bc00c9ab7c/EDUX_Regiespel_uitleg_spel_PO.pdf" />
         <pubDate>2023-10-31 09:04:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eduxbronnen/regiespel/wish/2770336821</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
