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      <title>¿Cómo ponemos en diálogo la obra &quot;La inquietud por saber&quot; con el rol del coordinador de curso? by Equipo DGES</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-24 14:46:26 UTC</pubDate>
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         <title>ENS JME</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Desde la interacción, la interdisciplinariedad e interinstitucional, un trabajo articulado, colaborativo y corresponsable.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:03:50 UTC</pubDate>
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         <title>Patricia Heduan ENSAC</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una figura multifacética, que requiere de una flexibilidad y adaptación permanentes . Requiere generar y sostener vínculos y redes entre los diferentes actores que conforman la escuela posible. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:03:53 UTC</pubDate>
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         <title>Beti, Lili y Laura ENS J Figueroa Alcorta</title>
         <author>malauravazquez75</author>
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         <description><![CDATA[<p>Desde el caos, con una mirada esperanzadora, siempre con una escucha atenta se puede acompañar, contener e involucrar personas para resolver o atenuar conflictos</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:04:04 UTC</pubDate>
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         <title>El coordinador sostiene un rol mediador entre distintos actores institucionales a fin de fortalecer y sostener las trayectorias escolares de los y las estudiantes.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Elina</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Creo que el rol del coordinador de curso en la imagen es la mano que no se ve, una de las agujas que teje,  aquel que junto a otro trata de cruzar los lazos en ese sujeto que identifico como el estudiante, los lazos pueden ser las acciones de los otros (docente, profesionales, tutores, familias, directivos, entre otros) </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:04:44 UTC</pubDate>
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         <title>Múltiples líneas, funciones, planificaciones y urgencias, con nodos que forman una red del trabajo diario del coordinador junto con los demás actores institucionales </title>
         <author>meugeniaperrone</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:05:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>el coordinador promoviendo vínculos y mediaciones en la construcción del aprendizaje que permitan construir proyectos de vida...</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:05:40 UTC</pubDate>
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         <title>Fortaleciendo y generando redes de vinculación para el sostenimiento de las trayectorias escolares, en el marco de la pedagogia del cuidado fomentando los objetivos de una escuela posible</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:05:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Nos encontramos inmersos entre todos los actores institucionales, de los cuales tenemos la posibilidad de ir creando lazos que permitan hacer posible prácticas escolares concretas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:06:11 UTC</pubDate>
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         <title>El rol del coordinador como mediador,con diferentes miradas, flexible, siempre buscando una salida , buscando otra respuesta ante las complejidades de la cotidianeidad</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apoyotecpedag/Jornadacoordinadoresdecurso/wish/3140368619</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:06:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>desenmarañar una escuela real, para lograr una escuela posible, interviniendo constantemente con una mirada de acompañamiento y así lograr andamiajes positivos para garantizar los aprendizajes y así lograr egreso efectivo</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:07:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apoyotecpedag/Jornadacoordinadoresdecurso/wish/3140369676</link>
         <description><![CDATA[<p>El trabajo articulado y desde la corresponsabilidad con los diferentes actores institucionales y las diferentes acciones que realiza a diario, sobretodo en situaciones complejas de la vida institucional</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:07:06 UTC</pubDate>
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         <title>Andrea </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El coordinador es quien interviene en todos los aspectos de la trayectoria del estudiante en todo su recorrido escolar. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:07:15 UTC</pubDate>
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         <title>Juan Manuel Albarracín</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El adolescente camina perplejo por la vida...Es un transito de la vida complejo. El adulto, su referente lo ayuda a poner en tensión aspectos de la vida a modo de ensayo, prueba, analiza, avanza, retrocede y en ese avance se crea un vinculo solido, el adolescente comprende que hay un adulto, que ejerce un rol de acompañamiento que puede ser fundamental, fructifero para su vida. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:07:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El rol del coordinador de curso en relacion a la obra es muy significativa y reveladora en el sentido que las subjetividades pedagogicas se estan reformulando constantemente, desde el rol, efectuamos encuentros que donde se ven afectados todos los involucrados. Trabajamos e interactuamos con diversos actores y armamos redes, sin embargo  es necesario plantear espacios saludables y limites en nuestro rol. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apoyotecpedag/Jornadacoordinadoresdecurso/wish/3140370211</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:07:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sentidos, significados, vínculos, conflictos, mediación, diálogos, redes...</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apoyotecpedag/Jornadacoordinadoresdecurso/wish/3140370438</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:07:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apoyotecpedag/Jornadacoordinadoresdecurso/wish/3140371071</link>
         <description><![CDATA[<p>Un desafío en nuestro tol es seguir afectándonos y conmoviéndonos con la realidad de los jóvenes y sus trayectorias educativas, más allá de que nos acostumbramos a "que pase de todo" y  escuchar cosas muy duras. Fortalecernos en red con nuestros compañeros y siempre abrir el camino. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:07:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apoyotecpedag/Jornadacoordinadoresdecurso/wish/3140371755</link>
         <description><![CDATA[<p>Promover el diálogo entre estudiantes, docentes, familias Buscar respuestas en conjunto. Pensar y enfrentar los desafíos de nuevas maneras, reflexionado y repensando las anteriores. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:08:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Esta obra creo que refleja perfectamente la realidad de las escuelas y allí, en el medio, los coordinadores nos encontramos mirando , priorizando y haciendo nexo entre los diversos actores institucionales. Generando espacios de escucha, de apoyo.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apoyotecpedag/Jornadacoordinadoresdecurso/wish/3140371958</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:08:23 UTC</pubDate>
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         <title>Mica y Sofi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apoyotecpedag/Jornadacoordinadoresdecurso/wish/3140373269</link>
         <description><![CDATA[<p>Creemos que el rol de coordinador tiene como fin desentramar situaciones cotidianas que acontecen en la escuela, brindando un espacio de apoyo y sostén al estudiante, el equipo docente y las familias.</p><p>Poner el foco en las trayectorias para encausar aquellas que lo necesitan. </p><p>Habilitar espacios de escucha y contención como mediador y figura de sostén. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:09:04 UTC</pubDate>
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         <title>Prof. Marisa Montoya Vice ENSDVS VD</title>
         <author>laermontoya</author>
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         <description><![CDATA[<p>Gestión, articulación y Monitoreo. Trabajo en equipo con los distintos actores escolares.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:09:35 UTC</pubDate>
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         <title>Fernando Norkett</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Escucha, mediación, acompañamiento, redes.</p>]]></description>
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      </item>
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         <title>Jorge Mariana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La imagen representa la perplejidad del rol tanto de la coordinadora como del directivo, la multifuncionalidad y el abordaje de la diversidad compleja y diversa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-26 13:10:12 UTC</pubDate>
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         <title>Lina Maderon</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apoyotecpedag/Jornadacoordinadoresdecurso/wish/3140377184</link>
         <description><![CDATA[<p>La obra invita a pensar la función mediadora y de acompañamiento del Coordinador de Curso. El trabajo en equipo, la construcción de la lazos, de vínculos y la resolución de conflictos. </p>]]></description>
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