<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>עבודה בספרות- שגיא מזרחי, תומר אריאלי ועלמה שגיא. by עלמה שגיא</title>
      <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz</link>
      <description>שירת מחאה</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-11 18:33:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-23 17:25:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4da.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>ב. מהי שירת מחאה לדעתי? עלמה שגיא</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2512811976</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">לדעתי שירת מחאה היא עוד דרך להביע את הדעה האישית של היוצר באמצעות זמר קליט. דרך השירה אנשים מעבירים את המסר הלאה, ולעתים הם לא יודעים שמדובר במסר מחאתי ואפילו יכול להיות מנוגד לדעותיהם האישיות. לדוגמה, השיר הידוע ״על כל אלה״ שנכתב על ידי נעמי שמר, נכתב כנגד פינוי יישובי סיני, ולא הרבה יודעים את זה, וגם אלה שמתנגדים לדעה של נעמי שמר שומעים ושרים אותו.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/hBlEx2bIRNI" />
         <pubDate>2023-03-11 18:44:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2512811976</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ב. מהו שיר מחאה לדעתי? שגיא מזרחי</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2512825305</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">שיר מחאה- כן זה הזמן להתעורר/ הדג נחש.<br>לדעתי שירת מחאה זו צורה נוספת בה אפשר להביע מחאה דרך כתיבה, שירה מכיוון שמחאה אפשר להביע בדרכים שונות מהסיבה שהמילים יש כוח רב להשפיע על אנשים.<br>לדוגמא: במחאה אחד הדברים שמניעים את&nbsp;<br>המפגינים הם שירי מחאה.<br>זו מוכח את הכוח הרב העצור במילים ואת יכולתם להשפיע על אנשים בדרכים רבות.<br>אני בחרתי את השיר הזה מכיוון שהשיר הזה מתאר את המצב כיום במדינה מתפוררת נקרעת לשתיים בין הימין לשמאל ויש גם קולות שרוצים לשקם&nbsp;<br>&nbsp;ולעזור אבל הם לא יכולים לעמוד בכמות השינאה ואיבה הגורמת להבנה שהם שכחו אך זה לחיות יחדיו וזה הדבר הכי נורא שיכול להיות.<br>הדבר&nbsp; העצוב&nbsp; ביותר זה שהעם מאוחד רק שיש אסונות ואבדות של חיי אדם ולא השמחות.<br>אולי השיר הזה נכתב מסיפור אישי המתאר את מה שקרה לם אז אבל לצערי זה המצב כיום הבית היחיד שבו היהודים יכולים להתקיים בו מתפורר נרקע השיר הזה הוא קריאת השקמה לכולם האומר שעלינו ללמוד לחיות יחד כדי לאחות את הקרע בין הימין לשמאל, בין יהודים לערבים.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/MPRPzhvdSqU" />
         <pubDate>2023-03-11 19:22:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2512825305</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ב. מהו שיר מחאה לדעתי?  תומר אריאלי</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2515728987</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">לפי דעתי שירת מחאה הוא שיר בו הכותב מביא את דעתו על בעיה באכלוסייה על ידי שימוש בגוף פשוט ונפוץ לשימוש תחת צורה של שיר להבאת דעתו בלכן&nbsp;<br>ומילים.<br>אני בחרתי בשירת הסטיקרים בגלל שבוא דעתי מובאת בצורה מופותחת וגדולה על פני שהשיר מדבר על הרבה מחאות בצורה פשוטה להבנה וקל להבנתו ששומעים את השיר.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/redirect?url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DGIbjpev6U5s" />
         <pubDate>2023-03-14 08:22:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2515728987</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ג. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2515807807</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>קו העוני: </strong>המחאה מופנת כלפי הממסד, שיצר את הסטיגמות ואת הכיתוב בעם באמצעות הקו שמתח בין האוכלוסייה הענייה והעשירה. ״כאילו אפשר למתוח קו ומתחתיו קו העוני״, ״בית שקראו לו צריף״, ״הלחם שבצבעי אפור זולים״<br><strong>שירת הסטיקר: </strong>המחאה המובעת בשיר היא על המצב שהמדינה נמצאת בו ועל המצב הפוליטי- הפילוג בעם ועל המלחמה בין הימין והשמאל, המחלוקת בין חילונים לחרדים והיחסים בינינו לבין הערבים. ״השמאלת עוזר לערבים״, ״ביבי טוב ליהודים״, ״אין שלום עם ערבים״.<br><strong>נקמת הילד המגמגם: </strong>השיר מדבר על ״הנקמה״ האישית של הדובר בשיר. הדובר מדבר על כך שכילד הוא גמגם, לא הצליח להוציא את המילים מהפה כי הן נתקעו מתחת ללשון. ״חלמתי אז להבריח את המילים שנארזו כסחורות גנובות במחסני הפה״. היום כשהוא בוגר והפך להיות משורר, הוא מצא את הדרך להוציא את כל המילים שהיו בו ולהפיץ לקהל רחב מאוד של אנשים, וזו המחאה שלו- ״הנקמה״. ״היום אני מדבר לזכר המילים שפעם נתקעו לי בפה.״<br><strong>שיר קנייה בדיזינגוף:</strong> השיר מתאר את ניסיון ההשתלבות של בן הפרוורים בחברה התל-אביבית, ניסיון שכשל משום שהחברה מתנשאת וסגורה בפניו. הוא מנסה להיקלט באמצעות אופיו אך נכשל שוב. הוא חוזר לביתו בתחושה של כישלון אך יחד עם זאת כוח וסיפוק שהיה לו את האומץ לקום בזמן ולהודות שמקומו לא שם. ״הבתים העומדים״, ״כדי להכות שורש״, ״לחזור לפרוורים ולעברית האחרת״.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-14 09:34:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2515807807</guid>
      </item>
      <item>
         <title>א.</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2516270962</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">המסקנה שלנו מהמילים שכתבנו היא ששירי מחאה קשורים להמון תחומים בחיים שלנו- אפילו דברים שאנחנו עושים ביום יום ושקורים סביבנו. לדוגמה- מחאות שמתרחשות כיום על המצב המדיני-פוליטי ועל יוקר המחייה, ביטוי עצמי והזכות לביטוי- שקשור עוד יותר כיום למצב הפוליטי שלנו, ודרך נוספת להביע יצירתיות ורצון לשינוי.<br>המילים שכתבנו: דעה אישית, ביטוי עצמי, מחאה, גזענות, דרך יצירתית לביטוי, רצון לשינוי, הפגנות וסטיקרים.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-14 15:01:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2516270962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ד.</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2516322677</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">בחרנו לכתוב על השעות המאוחרות שלומדים בהן בבית הספר. לנו, כתלמידים, קשה להישאר מרוכזים כשאנחנו נשארים ללמוד עד מאוחר. חלקנו מסיימים בשעה ארבע, ובשעה הזו קשה מאוד להבין על מה המורה מדברת, וזה פוגע בנו כילדים שצריכים גם זמן לעצמנו חוץ מהלימודים, ולנו כתלמידים שצריכים להבין את הנושא הנלמד בבית הספר.&nbsp;<br>בחרנו להכין את ה''מם'' הזה מכיוון שבשעות מאוחרות כולנו כבר עייפים ורוצים ללכת הביתה. לרוב גם למורה אין כבר סבלנות אלינו אז מדי פעם הוא אומר לנו שאנחנו יכולים לעשות מה שאנחנו רוצים. כמובן שאנחנו לא הולכים אם המורה אומר לנו כך, אבל רצינו להפוך את זה למשהו מצחיק שרק ב''מם'' זה יכול להתממש. ככה אנחנו מעבירים את המסר שלנו- הילד בתמונה הוא הייצוג שלנו (התלמידים), שנשאר עד שעה מאוד מאוחרת בבית הספר, וכאשר יש לו הזדמנות, כי כל כך קשה לו, הוא קם והולך הביתה.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1989100929/3f8e153538d889a139bca200316cc8ca/WhatsApp_Image_2023_03_14_at_17_25_09.jpeg" />
         <pubDate>2023-03-14 15:33:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2516322677</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ה.</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2531275857</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">המצב של התלמידים בבית הספר בשעות מאוחרות הוא לא פשוט. בשעות המאוחרות&nbsp;בית הספר מתרוקן מתלמידים וממורים, השקט גובר והתלמידים שנשארים ללמוד בזמן שהם מרגישים בודדים, קטנים בתוך חלל גדול. התלמידים, שעדיין ילדים, מתקשים להתרכז אחרי כל כך הרבה שעות לימוד. (ואם חושבים על זה, גם למבוגרים קשה להתרכז אחרי הרבה שעות עבודה).&nbsp; &nbsp;<br>ישנם מבוגרים שיגידו שחלק מהתפקיד שלנו בלהיות תלמידים הוא ללמוד עד שעה מאוחרת, כי ״ככה זה״, ו״כדי להצליח במבחנים צריך ללמוד עד שעות מאוחרות״. לעומתם יהיו מבוגרים שיגידו שאנחנו רק ילדים, שלא אמורים ללמוד כל היום. שאמור להיות לנו גם זמן פנוי לעצמנו, לילדות שלנו, לפגוש חברים ולהנות מהחיים, לכן, אנחנו פה כדי להבהיר את העניין.<br>העניין הוא לא רק למידה עד שעה מאוחרת, בה אנחנו לא מרוכזים ולא מצליחים להקשיב למורה, אלא גם תחושת הבדידות בשעות אלו. כל האווירה- האור בחוץ שאט אט מתחיל להיעלם, רעש פתיחת הדלתות שנחלש, העייפות שהולכת וגוברת, הכל מוביל להרגשת הבדידות שמתחילה להשתלט עלינו בשעות אלו.<br>לכן, בחרנו לצלם את המסדרון הריק בבית הספר. להראות כמה הוא שקט, כמה אנחנו מרגישים בודדים, כשאנחנו מסתכלים עליו. התמונה של המסדרון, יחד עם ה״מם״, מעבירים את המסר בצורה חזקה יותר- מראים שתחושת הבדידות נהיית יותר נוכחת ומשמעותית בשעות המאוחרות, עד כדי כך שאנחנו רוצים לברוח החוצה במהירות.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1989100929/b95472380d872d0ace0a432aa3fae292/WhatsApp_Image_2023_03_21_at_10_31_50.jpeg" />
         <pubDate>2023-03-25 13:36:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2531275857</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חלק א</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580289513</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-06 13:02:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580289513</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חלק ב</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580289664</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-06 13:02:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580289664</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. </title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580300788</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">בחרנו במחאה על השעות המאוחרות שאנו- התלמידים, לומדים בהן בבית הספר. בחרנו בנושא זה ממספר סיבות. ראשית, הנושא הזה אידיאלי למה שאנו חווים כיום- אנו התלמידים במרבית ימי השבוע נשארים עד שעות מאוחרות בבית הספר, לומדים מקצועות קשים, ומאחר שאנו חווים זאת מקרוב מאוד, חשוב לנו שידעו שהמצב הזה קיים, במיוחד כשזה בא מאיתנו- התלמידים. שנית, הלמידה בשעות המאוחרות פוגע באורח החיים שלנו, מכיוון שהמוח שלנו חושב שעות רבות מדי, וגורם לנו ללחץ נפשי ואף דיכאון מהעומס שחל על גופינו. בנוסף, אם אנחנו לומדים עד שעות מאוחרות, זה משאיר את הזמן הפנוי שלנו מחוץ לתמונה ואת רוב היום שלנו מרוכז בעיקר על הלימודים. לסיכום, היה לנו חשוב לבחור בנושא זה מכיוון שזה נושא שחשוב לנו להעלות את מודעותו, כדי שמשרד החינוך ושאר גופי ההוראה יבינו עד כמה זה מפריע לנו, ולגרום להם אולי לשנות את צורת המחשבה שלהם ואת נקודת מבטם בקשר לנושא זה, כדי שיבינו שזה לא עוד נושא שאפשר לדלג עליו.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-06 13:27:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580300788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580312723</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">בכתבה מסופר על ההישגים של תלמידי ישראל במקצועות השונים לעומת מדינות ה-OECD, ומדובר שם על הקשר בין מספר שעות הלמידה בבתי הספר במדינת ישראל לבין ההצלחה של התלמידים. לדוגמה, בחטיבות הביניים בישראל, לומדים 28.7 שעות שבועיות בממוצע, שזה יותר מכל מדינה אחרת ב-OECD, וההישגים הם נמוכים משאר המדינות. במתמטיקה,  ישראל נמצאת במקום ה-40, במקום ה-22 בקריאה, ובמקום ה-40 במדעים. בכתבה מראים שלעומת המדינות האחרות, הנתונים הללו נמוכים ולא טובים במיוחד. ולכן קיים קשר בין אחוזי ההצלחה של התלמידים לבין מספר שעות הלמידה שהתלמידים לומדים.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4694204,00.html" />
         <pubDate>2023-05-06 13:53:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580312723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580313899</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">על פי מחקר, נמצא שתלמידים ישנים פחות ופחות בגלל שעות הרבות בבית הספר, וזה מתקשר למה שכתבנו על שעות הפנאי שלא נשארות לנו לאחר שאנחנו חוזרים מבית הספר- לפי כך לוקח לתלמידים עוד ועוד משעות השינה ויכול לפגוע ביכולות הלימודיות, החברתיות והכי מסוכן פוגע בבריאות הנפשית והפיזית של תלמידים, ועל כך נמצאו עוד דברים בשנות ה90 מחקר מצא שרק 53% מתלמדים בארצות הברית ישנים מינימום של 7 שעות בלילה. היום נמצא שאחוז זה ירד ל43% מהתלמידים ולא רק זאת אלה זה נמצא שקושי ושעות הלימודיות גורמות לאותו קושי הנוצר בעבודת של 9:00-17:00 רק בלי החזר לעבודה קדה כמו בעבודה כזו.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.edunow.org.il/article/2886" />
         <pubDate>2023-05-06 13:55:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580313899</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580351994</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מערכת החינוך של ישראל עתיקה בעקבות כמה גורמים:<br>*עומס לימודי גדול( בעיקר בכיתה י'א)- הנובע מדחיסה של כמות מבחנים ומדדי הערכה רבים לזמן קצר מה ששם על התלמידים לחץ גדול מאוד המוביל לפעמים לדיכאון ומחלות נפש קשות בגיל צעיר.<br>*שעות לימודים רבות- לעומת שאר העולם ישראל לומדת הרבה יותר שעות מרוב המדינות בעולם.<br>השהייה המרובה בבית הספר יוצרת אצל התלמידים את הרצון לברוח מבית הספר ולא ללמוד החוויה הרעה שבית הספר משאיר אצל התלמידים גורם ליותר תלמידים להתפרע ומוריד את הסקרנות והרצון ללמוד.<br>נתונים מדאיגים אלו מצביעים על ירידה בציוני התלמידים בצורה דרמטית.<br>*מערכת חינוך ישנה- בעשורים האחרונים עשו שינויים כלל במערכת החינוך והזנחה פושעת זו משאירה את התלמידים במצב עגום של עומס לימודי לא נורמלי ושעות לימודים רבות מידי הפוגעות בתלמידים פגיעה אנושה גם בחיים אחרי זה יוצר אצל התלמידים אישיות קשה ונפש פגועה ומצולקת שהם משלמים על זה מחיר כבד לשאר החיים</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.hashikma-holon.co.il/education/54575" />
         <pubDate>2023-05-06 15:09:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2580351994</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. טקסט ממזג של הסיכומים</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2602015765</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1989100929/b45dc9616f5932ec4ffce113d0ea87e0/____________________________.docx" />
         <pubDate>2023-05-23 17:09:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2602015765</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חלק ג</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2602017887</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-23 17:11:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2602017887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שירת המחאה שלנו</title>
         <author>1001147051</author>
         <link>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2602027418</link>
         <description><![CDATA[<div>שעה קשה, שעה מאוחרת<br>שעה בלי ריכוז, שעה של שקט<br>בית הספר מתרוקן, נשארים לבד<br>בשעה הקשה, והשעה, נמשכת לעד<br><br>כבר שנים שלא ישנו לילה שלם<br>כל מה שעובר זה הלחץ החודר, הציפיות<br>ומה יקרה במבחן הבא?<br>אתה כבר לא חושב רק על עצמך<br>כי כבר שנים השעות נמשכות, ואוי, כמה ציפיות עפות מעל ראשך, ועוברות<br><br>כבר לא מדברים על הזקן שבחדר&nbsp;<br>שלא משתנה ורק מכביד על העדר<br>ורק מוסיף ומוסיף ומקלקל ומציף<br>וכל אלה שמתווכחים כל היום<br>שכל מה שעושים זה לא לתרום<br>כי כבר שנים הם לא רואים ולא שומעים, ודיי, זה כבר לא עסק לילדים<br><br>כבר לא חושבים עלינו, השאירו אותנו בצד<br>להתמודד עם הבעיות שגרמתם לנו לבד<br>לנסות לברוח מבית הספר, כשאנחנו מרגישים שהדיכאון חודר מעבר<br>ולמה להשאיר אותנו פה לבד<br>כשאין אף אחד שירגיש ויעזור לנו לעד<br>אז לכל אלה שחושבים שהכל בסדר, זה רק רע, הלוואי ויכולנו להעמיד אתכם לסדר<br><br>אז הכיתה חצי ריקה<br>הלילה קרב ובא<br>ולמרות שהשעה ארבע<br>מרגיש בדידות, וריקנות<br>וכשהגיעה כבר השעה חמש והגיע הזמן לחזור הביתה, שאר היום נהיה קצר ומרגיש שהכל חוזר על עצמו, ואתה, לא זכית</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-23 17:20:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1001147051/g4k8lima7x1v6rqz/wish/2602027418</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
