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      <title>Actividad 2 Entorno, Características y Actividades en Plataforma by ROBERTO SHAJID CUEVAS PATINO</title>
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      <description>los waos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-21 23:32:41 UTC</pubDate>
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         <title>Entorno, Características y Actividades en la plataforma virtual educativa Moodle</title>
         <author>robertocuevas0308</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un aula virtual que permite mayor y mejor comunicación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 23:32:41 UTC</pubDate>
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         <title>Portada </title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>Enlace a Canva<br>https://www.canva.com/design/DAFsmJG5RHQ/BNlkX47Jh2JyMPDOZA0V0w/edit?utm_content=DAFsmJG5RHQ&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-27 02:08:00 UTC</pubDate>
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         <title>Características </title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Moodle permite integrar herramientas de colaboración externas, como foros, wikis, chats y blogs.</li><li>Moodle es un sistema gratuito para el Manejo del Aprendizaje en línea.</li><li>LMS (Sistema de gestión de aprendizaje).</li><li>Permite a los educadores la creación de sus propios sitios web privados.</li><li>Aprendizaje en cualquier momento, en cualquier sitio.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-27 02:12:55 UTC</pubDate>
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         <title>Entornos</title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este sistema, permite que multitud de usuarios interconecten entre sí, de forma que los profesores tienen información sobre sus alumnos, y estos a su vez pueden interactuar tanto con profesores, como con otros estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-27 02:25:02 UTC</pubDate>
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         <title>Produccion</title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>La&nbsp; producción&nbsp; de&nbsp; material&nbsp; educativo&nbsp; para&nbsp; las&nbsp; plataformas&nbsp; e-learning&nbsp; viene&nbsp; siendo una&nbsp; característica&nbsp; muy&nbsp; importante&nbsp; para&nbsp; retener&nbsp; la&nbsp; atención&nbsp; del&nbsp; alumnado&nbsp; y&nbsp; el alcance&nbsp; de&nbsp; objetivos&nbsp; de&nbsp; enseñanza/aprendizaje significativo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-27 02:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>Interacción </title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>La plataforma Moodle es una alternativa para todas las instituciones universitarias forzadas al cambio inmediato de impartir educación de forma virtual y situar la enseñanza de manera sincrónica, pero para hacer el buen uso de ella es indispensable tener conocimiento para su manejo, pues en el presente son un medio imprescindible para el proceso de aprendizaje en sus diferentes modalidades presencial, semipresencial y virtual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-27 02:32:14 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades en plataforma </title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la plataforma de Moodle, se pueden realizar actividades como por ejemplo, Foro o Examen, significa propiamente algo a lo que los estudiantes pueden contribuir directamente, y a menudo es contrastada con un recurso, como por ejemplo un archivo o una página, el cual es presentado por el profesor a los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-27 02:35:15 UTC</pubDate>
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         <title>Videollamadas o videoconferencias </title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos permite lanzar una conferencia directamente en la web, usar micrófono y webcam, compartir documentos en la pizarra, utilizar el chat y compartir pantalla, así como grabar las sesiones.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-27 02:36:16 UTC</pubDate>
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         <title>Foro</title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una especie de tablón de comunicación asíncrono donde los usuarios interactúan mediante la publicación de mensajes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-28 05:53:26 UTC</pubDate>
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         <title>Exámenes </title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un examen de Moodle está hecho de dos partes: 1.- una página de configuración o 'carátula' en donde se añade los criterios para el examen, tales como la forma de calificar y la paginación, y 2.- las preguntas mismas. Las preguntas se almacenan separadamente del examen dentro de un Banco de preguntas del curso&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-28 05:56:29 UTC</pubDate>
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         <title>Tareas y actividades </title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Actividad en Moodle Tarea, es la herramienta diseñada en el entorno para ser soporte de comunicación entre docente y estudiante en el marco del seguimiento y/o de instancias de acreditación en tanto supone una producción tangible por parte del alumno que requerirá una supervisión por parte del profesor.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-28 05:58:59 UTC</pubDate>
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         <title>Chat</title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>El chat de Moodle es una herramienta de comunicación que permite a los usuarios mantener conversaciones en tiempo real.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-28 06:00:37 UTC</pubDate>
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         <title>Comentarios </title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se puede añadir un bloque de comentarios a cualquier página de Moodle, lo que les permite a los usuarios añadir comentarios fácilmente.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-28 06:02:41 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias estilo APA</title>
         <author>omarjhosafatzunnigax</author>
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         <description><![CDATA[<div>Audiolís. (2023a). ¿En qué consiste el entorno virtual de Moodle? Blog de Cursos y Certificados de Profesionalidad | Audiolís. https://www.audiolis.com/cursos-de-formacion/blog/entorno-virtual-moodle/#:~:text=Moodle%20significa%20%E2%80%9CEntorno%20de%20Aprendizaje,profesores%2C%20como%20con%20otros%20estudiantes<br><br>Giovanna, G. G. (s.&nbsp;f.). Moodle: herramienta para la producción, aprendizaje e interacción en la formación del futuro cirujano dentista. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2077-28742022000100116#:~:text=La%20plataforma%20Moodle%20ha%20sido%20una%20alternativa%20para%20todas%20las,en%20el%20presente%20son%20un<br><br>Las ACTIVIDADES de Moodle: tarea. (s.&nbsp;f.). https://sied.campus.mdp.edu.ar/mod/book/view.php?id=869&amp;chapterid=281#:~:text=La%20Actividad%20en%20Moodle%20Tarea,supervisi%C3%B3n%20por%20parte%20del%20profesor<br><br>Ramírez, H. (2022). Cómo hacer videoconferencia en Moodle para promover el aprendizaje en línea durante la crisis del Covid19. Grupo Atico34. https://protecciondatos-lopd.com/empresas/videoconferencia-moodle/#:~:text=Nos%20permite%20lanzar%20una%20conferencia,instalarlo%20en%20nuestro%20propio%20servidor</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-28 06:06:46 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicaciones</title>
         <author>robertocuevas0308</author>
         <link>https://padlet.com/robertocuevas0308/g4fpoxpbl1rdyb9y/wish/2675740008</link>
         <description><![CDATA[<div>Para ello dispone de varios servicios que permiten tanto la comunicación entre profesor/a y estudiante como la comunicación entre pares. En este apartado vamos a tratar: <strong>correo electrónico, mensajería instántanea, foro y chat<br>.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-28 22:48:26 UTC</pubDate>
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