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      <title>Présentation du module G : Méthodologies Appliquées aux Secteurs Sanitaire et Social (MASS) -BTS SP3S 1 by Mme GUILLEMET</title>
      <link>https://padlet.com/lyceecoliniere/moduleg</link>
      <description>Mme GUILLEMET - Lycée La Colinière - Année 2018-2019</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-15 11:22:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-10 13:16:49 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Présentation de l&#39;épreuve E5 - TECHNIQUES PROFESSIONNELLES en deuxième année de BTS SP3S</title>
         <author>lyceecoliniere</author>
         <link>https://padlet.com/lyceecoliniere/moduleg/wish/267355041</link>
         <description><![CDATA[<div>Cliquez sur l'outil suivant: "afficher la publication complète"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5b2376d8a6f3e814326f576d" />
         <pubDate>2018-06-15 11:23:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Organisation de l&#39;année en Méthodologies appliquées aux Secteurs Sanitaire et Social en première année de BTS SP3S</title>
         <author>lyceecoliniere</author>
         <link>https://padlet.com/lyceecoliniere/moduleg/wish/267355154</link>
         <description><![CDATA[<div>Chapitre 1. Introduction au recueil de données<br>Chapitre 2. La recherche documentaire<br>Chapitre 3. L'observation directe<br>Chapitre 4. L'enquête par questionnaire<br>Chapitre 5. L'entretien d'investigation</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-15 11:24:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compétences développées dans le module G:</title>
         <author>lyceecoliniere</author>
         <link>https://padlet.com/lyceecoliniere/moduleg/wish/267356480</link>
         <description><![CDATA[<div>-Concevoir différentes méthodes d'investigation <br>-Identifier les besoins et améliorer la qualité du service rendu auprès des publics<br>-Mesurer les résultats d'une activité<br>-Rechercher, collecter, et exploiter une documentation<br>-Présenter les résultats, rendre compte d'activités, d'études</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-15 11:37:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lyceecoliniere/moduleg/wish/267356480</guid>
      </item>
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         <title>Ce module s&#39;inscrit dans la continuité du module G étudié en deuxième année portant sur la démarche de projet. Le module G est également évalué à la fin de la deuxième année de BTS  [Epreuve U6 - SOUTENANCE DU PROJET TUTORE (coefficient 5)]. </title>
         <author>lyceecoliniere</author>
         <link>https://padlet.com/lyceecoliniere/moduleg/wish/267357239</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette épreuve consiste à mener une étude conduisant à l'élaboration d'un projet (soutenance orale)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=jxgLi2yg8Wo" />
         <pubDate>2018-06-15 11:44:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Organisation du module G en première année:</title>
         <author>lyceecoliniere</author>
         <link>https://padlet.com/lyceecoliniere/moduleg/wish/267587671</link>
         <description><![CDATA[<div>Cours en classe entière<br>TD en demi-groupe<br>Enquêtes à réaliser sur le terrain<br>Mise en situation professionnelle pour préparer l'épreuve E5 de techniques professionnelles<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-18 08:59:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compétences développées dans le module G:</title>
         <author>ahblary</author>
         <link>https://padlet.com/lyceecoliniere/moduleg/wish/1704138134</link>
         <description><![CDATA[<div>-Concevoir différentes méthodes d'investigation&nbsp;<br>-Identifier les besoins et améliorer la qualité du service rendu auprès des publics<br>-Mesurer les résultats d'une activité<br>-Rechercher, collecter, et exploiter une documentation<br>-Présenter les résultats, rendre compte d'activités, d'études</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 08:48:09 UTC</pubDate>
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