<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>B1 Monipuoliset arviointikäytänteet ja osaamisen osoittaminen perusopetuksessa by Minna Harmanen</title>
      <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5</link>
      <description>Oppimisen arvioinnin kansallinen konferenssi 10.4.2017
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-09 16:15:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-26 15:01:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1. Mitä koulun arviointikulttuurin muuttaminen vaatii?</title>
         <author>minna_harmanen1</author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165643464</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 11:48:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165643464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Mitä opettaja arvioi?</title>
         <author>minna_harmanen1</author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165643495</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 11:49:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165643495</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Mistä arviointi koostuu?</title>
         <author>minna_harmanen1</author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165643529</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 11:49:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165643529</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Miten monipuolistat arviointia niin, että osaamisen osoittaminen on mahdollista kaikille oppilaille?</title>
         <author>minna_harmanen1</author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165643575</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 11:49:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165643575</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mitä arviointikulttuurin muuttaminen vaatii</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165654979</link>
         <description><![CDATA[<div>Avoimuutta, keskustelua, rohkeutta jakaa omia kokemuksia, keskeisten käsitteiden määrittämistä ja rutkasti aikaa. <br><br>Nykytilanteen määrittäminen: mitä teemme hyvin? Hyvien käytänteiden kerääminen. <br><br>Koulun rehtorilla ja koulutuksen järjestäjällä iso rooli: resurssit ja tuki tärkeitä! <br><br>Uskalletaan kokeilla eri työtapoja - ja jaetaan kokemuksia. <br><br>Vanhemmat ja oppilaat aidosti mukaan suunnitteluun! </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 12:54:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165654979</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mitä opettaja arvioi? </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165654990</link>
         <description><![CDATA[<div>Tavoitteiden saavuttamista. <br>Työskentelyä. <br>Osaamista. <br>Ainekohtaisia tavoitteita.<br>Ajattelun taidot. <br>Oppimisen taidot.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 12:55:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165654990</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mistä arviointi koostuu?</title>
         <author>hanna_kaisa_pylkkanen</author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165655024</link>
         <description><![CDATA[<div>- diagnostinen arviointi<br>- formatiivinen arviointi<br>- summatiivinen arviointi<br>Toiminnallinen arviointi<br>- hyve- ja vahvuusarviointi<br>- työtapojen ja menetelmien arviointi<br>- prosessin arviointi<br><br>kirjavinkkaus: Juho Norrena: Ryhmä oppimaan<br><br>Prosessi<br>- tavoitteiden määrittäminen ja niiden pohjalta arviointikohteen määrittely ja menetelmien valinta yhdessä oppilaiden kanssa<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 12:55:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165655024</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.</title>
         <author>teach65er</author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165655039</link>
         <description><![CDATA[<div>- Nyt jo käytössä todella monipuolisesti arviointia.<br>- Oppilaat arvioivat opettajien toimintaa.<br>- Kuinka saada "dinosaurukset" mukaan kehittämään arviointia.<br>-  ajattelemaan oppimisen taitoja tulee opettaa. <br>- perustyökalut tulee oppilaalla olla jotta voidaan alkaa soveltaa<br>- saatu palaute on tärkeintä arviointia tai vaaralisinta</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 12:55:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165655039</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Juho Norrena: Ryhmä oppimaan </title>
         <author>minna_harmanen1</author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165659619</link>
         <description><![CDATA[<div>Kirjassa esitellään"...toiminnallisia työtapoja ja tarjotaan lukuisia esimerkkejä monialaisista oppimiskokonaisuuksista."<br><a href="https://www.ps-kustannus.fi/Juho-Norrena/Ryhm%C3%A4-oppimaan.html">https://www.ps-kustannus.fi/Juho-Norrena/Ryhm%C3%A4-oppimaan.html</a><br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 13:11:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165659619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. </title>
         <author>hanna_kaisa_pylkkanen</author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165659645</link>
         <description><![CDATA[<div>Edellisten lisäksi<br>- laaja-alaista osaamista<br>- prosessia<br>- omaa työtään<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 13:11:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165659645</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165660340</link>
         <description><![CDATA[<div>Mitä hyve- ja vahvuus arviointi tarkittaa? <br>Miten ehtiä arvioda monipuolisesti oppilaan osaamista? <br>Onko kannustava arviointi aina positiivinen? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 13:13:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165660340</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kysymyksiä</title>
         <author>hanna_kaisa_pylkkanen</author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165662863</link>
         <description><![CDATA[<div>- mitä sisällytätte perustyökaluihin?<br>- palaute vaarallista - mitä sillä tarkoitatte?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 13:22:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165662863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kommentti kohtaan 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165663027</link>
         <description><![CDATA[<div>Vastaus kertoo arvioinnin moninaisuudesta. Miten tehdä nämä näkyväksi, eetisesti ja oikeudenmukaisesti?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 13:22:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165663027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kuinka vanhemmat ja oppilaat AIDOSTI mukaan?</title>
         <author>teach65er</author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165663700</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 13:25:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165663700</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hyve- ja vahvuusarviointi</title>
         <author>minna_harmanen1</author>
         <link>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165666287</link>
         <description><![CDATA[<div>Kaisa Vuorisen väitös<br><a href="http://kaisavuorinen.com/#materiaalit">http://kaisavuorinen.com/#materiaalit</a><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-10 13:33:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/minna_harmanen1/g43zf7b3pey5/wish/165666287</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
