Onderwijskunde by Dedmer Swart https://padlet.com/dedmerswart1/Bookmarks Waar ga jij je verder in verdiepen? en-us 2020-05-20 14:34:42 UTC 2020-05-20 17:13:33 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f526.png Klassenmanagement dedmerswart1 https://padlet.com/dedmerswart1/Bookmarks/wish/585038377 Om op een goede manier orde te kunnen houden is het van belang dat je klassenmanagement op orde is. We hebben al stil gestaan bij:

a.       De roos van Leary
b.       Kounin
c.       Groepsvorming
d.       Didactiek

Als 5e onderdeel wil ik jullie graag wijzen op:

e.       De tien tips om orde te  
          houden (Teitler, 2017)

Opdracht A:
Verdiep je in ‘de tien tips om orde te houden’ en maak iets zodat ook je medestudenten weten wat deze tips inhouden.

Òf

Opdracht B:
???

Zie:
https://wij-leren.nl/lessen-in-orde.php 
]]> 2020-05-20 14:44:56 UTC https://padlet.com/dedmerswart1/Bookmarks/wish/585038377 Miller dedmerswart1 https://padlet.com/dedmerswart1/Bookmarks/wish/585043600 De competentiedriehoek van Miller geeft op vier niveaus de competentieontwikkeling weer. 

Opdracht A:
Maak een toetsing voor je medestudenten waarin de vier verschillende niveau worden bevraagd.  

Òf

Opdracht B:
???

Zie:
https://tauu.uu.nl/wp-content/uploads/2015/03/Handout-1a-Wanneer-kiezen-voor-Multiple-Choice.pdf

]]> 2020-05-20 14:46:54 UTC https://padlet.com/dedmerswart1/Bookmarks/wish/585043600 Bloom dedmerswart1 https://padlet.com/dedmerswart1/Bookmarks/wish/585047572 Zoals al eerder en vaker genoemd is het onderwijs wat we aanbieden nooit doelloos; er is altijd sprake van een doel.
Om je leerdoelen meetbaar te maken is de taxonomie van Bloom een handig instrument.

Opdracht A:
Vul de taxonomie van Bloom in met behulp van voorbeelden gericht op de kennis/vaardigheden/attitudes die bij Onderwijskunde centraal (hebben ge)staan.

Òf

Opdracht B:
???

Zie:
https://score.hva.nl/Bronnen/Overzicht%20taxonomie%C3%ABn.pdf

]]> 2020-05-20 14:48:15 UTC https://padlet.com/dedmerswart1/Bookmarks/wish/585047572