Bu bölümde şuana kadar görmüş olduğumuz dersler kendi adıma söylüyorum. Bana çok şeyler kazandırdı.

Eğitim teknolojileri yüksek lisans programını bitiren bir kişi de olması gerekenler nelerdir?

Güncel teknolojilerin okur- yazarı olabilmesi gerekli,

Eğitim alanında ise almış olduğu eğitimlerin kendi branşına nasıl uygulayabileceği yönünde bireyin

gelişmesini sağlamalı.

Yukarıda belirttiğim ifadeleride sağladığını düşünüyorum.

Eğitim teknolojileri yüksek lisans programında neler olmalı?

Bence bu birazda kişinin kendisinde bitiyor almış olduğu eğitimi

nasıl uygulayacağına karar vermeli (ders süreçlerinde öğrendiklerini okulda hangi alanda nasıl

işime yarar?) sorusuyla yaklaşırşa daha bir çözümcü olabilir.

Daha çok uygulamaya dönük olarak ödevlendirmeler yapılabilir ( Veri miktarı sınırlı da olsa

öğrencinin kendisinin topladığı ve yorumladığı tarzda). (Küçük adımlar ilkesiyle)

BÖTE nasıl tanımlarsınız?

Eğitim alanında, teknoloji okur yazarı ve uygulayabilir bireyler yetiştirmeye çalışan

ve eğitim teknloji liderleri yetiştirmeyi ilke edinmiş bir eğitim bölümü olarak tanımlayabilirim.

Evren Hocamızın sorusunda ise;

Almış olduğumuz derslerin araştırma kısmında işimize yaradığını düşünüyorum, çünkü ödevlerimiz de

daima bir ürün ortaya çıkarmak odaklı olduğundan dolayı önemli katkıları oldu. Ayrıca ödevlere yapılan geri

dönütlerin olması bu yolda nasıl yürüyeceğimizi göstermesi açısından da önemliydi.

Alan kısmında ise; bu bölüm dediğim gibi alanımda birçok teknolojiden nasıl yararlanabileceğimi

bana gösterdi. diyebilirim.

öğretmenler tarafından alanın yenilikleri ve uygulamaları açısından soru sorulabilen,

danışmanlık ve gerekli yönlendirme becerileri ile pratik uygulamalara yönelik Eğitim Teknolojisi Lideri olabilmek.