Ciencias Naturales en la escuela primaria by Bibiana Garay https://padlet.com/bichagaray/bibianagaray ¿Por qué en la escuela primaria? en-us 2020-04-14 11:50:56 UTC 2023-02-27 14:18:37 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f913.png Ciencias Naturales bichagaray https://padlet.com/bichagaray/bibianagaray/wish/507372936 2020-04-14 21:59:00 UTC https://padlet.com/bichagaray/bibianagaray/wish/507372936 bichagaray https://padlet.com/bichagaray/bibianagaray/wish/507380031 2020-04-14 22:06:11 UTC https://padlet.com/bichagaray/bibianagaray/wish/507380031 Las ciencias Naturales bichagaray https://padlet.com/bichagaray/bibianagaray/wish/507387563 como área es una construcción didáctica que incluye en la actualidad contenido de la biología, física química y estrategias docentes modos y formas de evaluación.Los procesos de enseñanza y aprendizajes de las ciencias naturales en la escuela deben orientarse a la formación de ciudadanos y ciudadanas con competencias científicas básicas y capacidades potenciales para el manejo de códigos y contenidos científicos culturales del mundo actual. Los niños y niñas tienen el derecho de aprender ciencias naturales desde el inicio de su escolaridad. Nos encontramos inmersos en un proceso de alto dinamismo y de cambios científicos y tecnológicos. Para afrontar dicho proceso la sociedad actual requiere la formación de ciudadanas y ciudadanos científicos y tecnológicamente alfabetizados. Esto permitirá un buen manejo de los contenidos culturales. Por qué enseñar Ciencias Naturales en la escuela primaria
 Las ciencias están presentes en la educación primaria porque pueden:
  * Contribuir a la comprensión del mundo que rodea a los niños.
  * Desarrollar formas de descubrir cosas, comprobar las ideas y utilizar las pruebas.
  * Instaurar ideas que ayuden en vez de obstaculizar.
  * Generar actitudes más positivas y conscientes sobre las ciencias en cuanto a la actividad humana.
    Las capacidades que debe proveer son:
  * Utilizar conceptos e integrar valores y saberes.
  * Comprender que la sociedad ejerce un control sobre las ciencias y la tecnología.
  * Conocer conceptos principales, hipótesis, teorías y ser capaz de aplicarlos.
  * Saber y reconocer la diferencia entre los resultados científicos y opiniones personales.
  * Comprender algunas aplicaciones tecnológicas y las decisiones implicadas en su uso.
   
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