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      <title>TFC DocentEPT by Thammi Duarte</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-05 00:17:57 UTC</pubDate>
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         <title>Thammi Duarte</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudante do curso Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica. Trabalho solicitado para obtenção do Título de Especialista em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 00:38:21 UTC</pubDate>
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         <title>Tabela de Atividades</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Um breve resumo da minha visão enquanto discente sobre as atividades que ocorreram durante o ano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 01:32:04 UTC</pubDate>
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         <title>Matriz de Autoanálise</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Breve resumo em como me avalio em relação às questões abordadas durante o curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 01:35:18 UTC</pubDate>
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         <title>Plano De Intervenção</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Plano de Intervenção envolvendo educandos do curso Técnico de Saúde Bucal (TSB), objetivando como público alvo, alunos de determinada turma, seus pais e comunidade local.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 01:39:08 UTC</pubDate>
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         <title>Qr Code Convite</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Utilizando a tecnologia em favor da educação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 02:22:24 UTC</pubDate>
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         <title>Qr Code Convite Inclusivo</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tecnologia auxiliando a educação inclusiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 02:25:37 UTC</pubDate>
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         <title>Público Alvo: Alunos da turma de 4° ano do ensino fundamental do Colégio Rotary, seus pais e comunidade local.</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>A importância de se obter desde cedo o conhecimento para prevenção de lesões cariosas. Aliando os pais, que muitas vezes eram ignorantes acerca das corretas técnicas, para que os conhecimentos gerados nesse evento, se tornem uma constante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 03:01:11 UTC</pubDate>
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         <title>Pré Anamnese feita pelos discentes TSB com os alunos e pais que participarem do evento.</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Técnico em Saúde Bucal é habilitado para Auxiliar na promoção, prevenção e controle de doenças bucais, assim como Contribuir na realização de estudos epidemiológicos em saúde bucal.</div><div>Por isso a utilização do termo "pré ananmese", eles farão questionamentos aos pacientes/pais que serão enviados ao Posto de Saúde Familiar (PSF) para auxiliar/nortear o Cirurgião Dentista (CD) em relação ao diagnóstico e/ou tratamento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 03:11:11 UTC</pubDate>
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         <title>Roda de Conversa</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Onde se alternarão os profissionais convidados e os educandos do curso TSB para conversarem sobre o tema, explicando sobre a doença cárie, seus estágios, a prevenção e os tipos de tratamento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 03:17:07 UTC</pubDate>
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         <title>Hands On</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Demonstração de Escovação na prática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 03:19:44 UTC</pubDate>
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         <title>Roda de Conversa</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Utilização de Macromodelos para exemplificar de forma lúdica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 03:20:45 UTC</pubDate>
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         <title>Hands On</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicação dos conhecimentos adquiridos pelos alunos em forma de brincadeiras de "fazer, colar, pintar, desenhar". Onde os docentes do curso TSB conduzirão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 03:23:55 UTC</pubDate>
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         <title>Kit Higienização</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kits para que possam colocar em sua rotina os conhecimentos adquiridos no evento.</div>]]></description>
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         <title>Coffee Break</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Momento de socialização entre os educandos TSB e alunos/pais/comunidade convidada.</div>]]></description>
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         <title>Considerações Finais</title>
         <author>thammi18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uma das principais dificuldades foi sair da ideia enraizada que conhecimento válido é apenas aquele&nbsp;<br>construído na teoria, para obter a compreensão de que teoria e prática caminham juntas. Devemos observar que a sala de aula, independente de turno, turma, modalidade, deve ser inclusiva, perpassando todas as etapas e modalidade. Compreender que essa educação contribui na construção e independência do educando. O curso contribuiu diretamente na identidade de educadora ao qual não tive oportunidade ainda de exercer. Todo o processo, possibilitaram momentos necessários para construção da identidade de especialista em Educação Profissional e Tecnológica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 03:33:09 UTC</pubDate>
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