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      <title>O meu caminho by Norberto</title>
      <link>https://padlet.com/norbertopauloascencao/Bookmarks</link>
      <description>Meu nome é Norberto, sou do grupo de Educação Musical, neste momento encontro-me mais ligado ao 1º ciclo. Este ano na maior parte da minha componente letiva é preenchida com uma aluna muito especial. A Sara tem paralesia cerebral, encontra-se no 4º ano, cognitivamente perfeita e a minha tarefa é monitorizar a aprendizagem que é feita através de uma ferramenta de comunicação. 
Sou uma pessoa divertida, um pouco brincalhão talvez, minha Mãe diz que tenho o síndrome de Peter Pan. Gosto de música, cinema, adoro nadar, andar de bicicleta, para além disso dou valor demais ao tempo, por isso, jamais perco tempo com coisas que não acrescentem algo para &quot;O MEU CAMINHO&quot; </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-16 17:37:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-18 14:45:48 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1.ª sessão</title>
         <author>norbertopauloascencao</author>
         <link>https://padlet.com/norbertopauloascencao/Bookmarks/wish/1619586187</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Norberto, sou do grupo de Educação Musical, neste momento encontro-me mais ligado ao 1º ciclo. Este ano na maior parte da minha componente letiva é preenchida com uma aluna muito especial. A Sara tem paralesia cerebral, encontra-se no 4º ano, cognitivamente perfeita e a minha tarefa é monitorizar a aprendizagem que é feita através de uma ferramenta de comunicação. Sou uma pessoa divertida, um pouco brincalhão talvez, minha Mãe diz que tenho o síndrome de Peter Pan. Gosto de música, cinema, adoro nadar, andar de bicicleta, para além disso dou valor demais ao tempo, por isso, jamais perco tempo com coisas que não acrescentem algo para <strong>"O MEU CAMINHO"</strong></div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 12:56:00 UTC</pubDate>
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         <title>2.ª sessão </title>
         <author>norbertopauloascencao</author>
         <link>https://padlet.com/norbertopauloascencao/Bookmarks/wish/1619586935</link>
         <description><![CDATA[<div>Na 2.ª sessão trabalhamos/exploramos o Classroom: Aberto o email institucional iniciamos a exploração a app: alterámos as configurações do perfil e as notificações de acordo com os nossos interesses, criámos turmas, copiamos turmas, arquivamos e restauramos as mesmas. Verificamos as definições da turma inicialmente criada e com isso justificamos as nossas opções. Aprendi imenso, visto que nunca tinha trabalhado com esta plataforma.<br>Por fim, conheci a aplicação genially, aplicação esta que apresenta vários modelos que poderei utilizar nas minhas aulas.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 12:56:28 UTC</pubDate>
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         <title>3.ª sessão</title>
         <author>norbertopauloascencao</author>
         <link>https://padlet.com/norbertopauloascencao/Bookmarks/wish/1623741819</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Nesta sessão continuamos a exploração das inúmeras tarefas que nos são permitidas no Classroom. Depois de criados os tópicos, Numa turma já&nbsp; existente e com o perfil do professor foi criado e configurado um trabalho para ser realizado pelos alunos. Neste trabalho foram criados/adicionados ficheiros visíveis por todos os alunos. O facto de no fim do criado/configurado o trabalho poder fazer uma cópia para cada aluno, tornando-se deveras vantajoso pois os alunos não precisam de ter Word, não precisam de enviar ficheiros, e o professor terá os ficheiros do trabalho de cada aluno, sempre disponíveis e sempre organizados. Ainda aprendemos a organizar as pastas e ficheiros na drive da turma, pastas/ficheiros esses que podem ser renomeados, movidos, copiados, até, se necessário, apagados, se não estiverem a ser usados nos Trabalhos ou no Stream da Turma.&nbsp;<br>No fim, revemos as configurações da turma no que toca às categorias&nbsp; de classificações e usamos rubricas que nos&nbsp; facilita na classificação. dos trabalhos.&nbsp;<br><br>Continuo com estas sessões, acumular saberes/competências de estrema importância para a minha atividade docente. Confesso não ter estado com a concentração devida, tenho agradecer e louvar a paciência da formadora que tem sido fantástica., não só na relação criada com os alunos, bem como, na exposição/explicação das tarefas propostas no auxílio e esclarecimento de dúvidas que vão surgindo ao longo das sessões.<br>  Ainda faculta umas aplicações engraçadíssimas. 😜 Avatar Maker</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 14:55:41 UTC</pubDate>
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         <title>4.ª sessão</title>
         <author>norbertopauloascencao</author>
         <link>https://padlet.com/norbertopauloascencao/Bookmarks/wish/1635230044</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta sessão Criamos Tópicos, Material e Pergunta. Reutilizar mensagem.<br>Agendamos e configuramos sessões síncronas e lives treamings,<br>Criamos e aplicamos rubricas de avaliação a diferentes atividades/tarefas.<br>Trabalho com questionário e importação das classificações para o G Classroom.<br><br>Tentei simplificar a minha vida e com isso tive alguma dificuldade em colocar aqui o resultado final da sessão.<br>As sessões estão a ir muito além das minhas expetativas , tenho aprendido imenso. A Rosa é muito paciente connosco. 😊🌹.<br>Também tem sido importante a partilha com os colegas, a interação através dos trabalhos. Tenho ainda tanto questionário para responder... 😜😒😉</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-02 19:07:40 UTC</pubDate>
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         <title>5.ª sessão</title>
         <author>norbertopauloascencao</author>
         <link>https://padlet.com/norbertopauloascencao/Bookmarks/wish/1637520309</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta última sessão e como qualquer trabalho termina numa classificação. No google forms, com as respostas dos questionário, podemos explorar as várias modalidades de visualização das mesmas: (resumo, por pergunta e individual). Os resultados podem então ser impressos ou guardados num ficheiro PDF. Importadas as classificações do forms para o classroom, onde podemos tratar as classificações em folha de cálculo através do google sheets&nbsp; ou transferidos para o computador em formato CSV e mesmo sendo opcional podemos trabalhar esse ficheiro no excel.&nbsp; Foi ainda criado um link da tabela de classificassões para os alunos poderem visualizar os seus resultados. Ainda no classroom podemos gerir o calendário da turma através do calendário da google e enviamos mensagens de correio eletrónico aos participantes, através do Gmail. <br>&nbsp; <br>No fim desta caminhada, apesar de algum entrave aqui ou ali, penso que fui evoluindo durante as sessões. Apesar de nunca ter trabalhado com o Classroom, atrevo-me a afirmar, que com mais um pouco de prática, e com todos os recursos que me foram disponibilizados, estou agora capacitado a aplica-lo na minha atividade letiva, caso seja necessário.<br><br>Obrigado a todos os que de uma forma ou de outra ajudaram a percorrer<br><strong> "O MEU CAMINHO".</strong><br><br><br><br>&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-05 16:09:39 UTC</pubDate>
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