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      <title>Padlet - SOS. Salvemos a los animales by Seño Ana</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-28 11:55:39 UTC</pubDate>
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         <title>Somos detectives</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buscaremos información sobre 4 animales y vamos a clasificarlos siguiendo las características que hemos estudiado (imagen*), en qué país o lugar viven… Rellenaremos una fichilla por cada animal.&nbsp;<br><br>Luego, expondremos nuestro trabajo a los compañeros y haremos una exposición en el pasillo con las fichas. Hacedlo con buena letra para que quede genial</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 11:55:39 UTC</pubDate>
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         <title>Esquema de repaso Unidad Animales</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podéis repasar los vídeos y utilizar, además del buscador, el libro y los materiales que hemos usado en el aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 11:55:39 UTC</pubDate>
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         <title>¡Salvemos a los animales!</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aquí tenéis todo lo necesario para realizar la tarea final de este tema. Recordad leer bien las instrucciones.<br><br>¡Lo vais a hacer genial!</div>]]></description>
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         <title>Animales en peligro de extinción</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <title>El juego de las palabras</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tenéis que definir en vuestro grupo estas palabras y escribiréis una frase con cada una de ellas</div>]]></description>
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         <title>Características de los animales</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Jugamos con los animales</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sacad los animales que hayáis traído y clasificadlos según las características que hemos estudiado:&nbsp;<br>¿Es doméstico o salvaje?<br>¿Es carnívoro, herbívoro u omnívoro?<br>¿Cómo se reproduce?<br>¿Es vertebrado o invertebrado?<br><br>Para ello, poner un cartelito de cada clasificación al lado del animal. ¡Seguro que lo hacéis genial!</div>]]></description>
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         <title>Aprendemos y jugamos</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡Ahora, tras ver el vídeo y leer el libro en clase vamos a hacer unas actividades interactivas para ver qué hemos aprendido. ¡Ánimo!</div>]]></description>
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         <title>¿Vertebrados o invertebrados?</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Debéis golpear a los topos en los que aparezcan los nombres de animales vertebrados. ¡Seguro que las acertáis todas!</div>]]></description>
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         <title>Animales vertebrados e invertebrados</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <title>¿Ovíparos o vivíparos?</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <title>¿Qué comen los animales?</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <pubDate>2023-04-28 11:55:39 UTC</pubDate>
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         <title>¡Cuánto hemos aprendido!</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Creamos un mapa mental con los conceptos que hemos ido trabajando</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 11:55:39 UTC</pubDate>
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         <title>Creamos nuestro Flipbook</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vamos a crear un flipbook. Pensaremos cómo hacerlo y qué tenemos que escribir en cada sitio, entre todos los del grupo pero cada uno lo tendremos que escribir en nuestra libreta.<br><br>Ya sabéis que si tenéis alguna duda, podéis utilizar el libro y preguntarle a la seño.&nbsp; Es muy importante que lo hagáis con buena letra, lo coloreéis y lo hagáis muy bonito porque ese va a ser el resumen que usemos para estudiar<br><br>Ánimo chic@s. ¡Lo váis a hacer genial y os va a quedar muy guay!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 12:03:51 UTC</pubDate>
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         <title>  ¿Quién es quién?</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <pubDate>2023-06-07 09:24:02 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué sabemos de los animales?</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Seguro que después de todo lo que hemos trabajado hasta ahora... ¡habéis aprendido un montón!</div><div>¿Conocéis el trivial? ¿Os apetece jugar un poco? ¡Fantástico! Vamos jugar todos juntos ( viendo&nbsp; una presentación muy chula en la que aparecerán preguntas que tenemos que ir respondiendo.</div><div>Vamos a aprovechar para solucionar también dudas que tengamos, escuchando bien las respuestas que van contestando los demás, y preguntando a la seño o al maestro si lo necesitamos.<br><br>¿Os ha gustado? Cuándo terminéis, os planteamos un nuevo reto: ¿Se os ocurren alguna pregunta más? ¡Adelante! Haced la pregunta y a ver quién es el o la valiente que se la sabe. ¡Seguro que os lo pasáis y lo hacéis genial, campeones!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 11:46:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ficha detective animales</title>
         <author>anamaestrahuercal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qué os parece si nos convertimos en pequeños-grandes detectives?<br><br></div><div>Para ello, vamos a hacer una pequeña investigación y vamos a buscar información sobre 4 animales que debéis decidir entre todos los miembros del grupo (debéis de llegar a un acuerdo).<br><br></div><div>¿Los habéis elegido ya? ¿Sí? ¡Buen trabajo!<br><br></div><div>Ahora, deberéis buscar información para rellenar una ficha para cada animal y clasificarlos siguiendo las características que hemos estudiado a lo largo de la SdA, indicando aspectos como:<br><br></div><div>- <em>Características: s</em>egún su cuerpo, el grupo de animal al que pertenece, su alimentación, su forma de nacer...<br><br></div><div>- <em>En qué lugar o lugares viven y cómo lo hacen.</em> Aquí podemos aportar datos como: continente, país, medio (terrestre, acuático...), si vive en una montaña...&nbsp;<br><br></div><div>- <em>Datos curiosos</em> que encontréis sobre cada animal.<br><br></div><div>No os olvidéis de hacer un dibujo del animal para que lo conozcamos.<br><br></div>]]></description>
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