Prueba de lenguaje by María Alejandra Charris Rosales https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx vídeo en-us 2019-02-06 00:27:26 UTC 2019-02-06 05:08:26 UTC hello@padlet.com Aspecto morfosintactico. maria_charris https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328084987 -Realiza combinaciones de dos o más palabras

-Realiza oraciones coordinadas y subordinadas

-Es capaz de narrar y contar historias basados en hechos reales.

-Crea historias imaginarias.

-Construye frases y es capaz de mantener una conversación espontanea que contengan suficientes elementos para su discurso.

Es capaz de contar el contenido de una  lámina con dibujos.

Tiene una elaboración del discurso: Al momento de realizar relatos o narraciones.



]]> 2019-02-06 01:52:42 UTC https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328084987 Aspecto semántico maria_charris https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328088588 -Reconoce e identifica categorías semánticas tales como: Animales, instrumentos musicales, y medios de transporte.

-Seguimiento  de órdenes sencillas y complejas 

-Comprende instrucciones  de más de 5 acciones. 

-Comprende las nociones espaciales ejemplo: arriba abajo 

-Identifica objetos y responde para que sirve. 

-Utiliza el lenguaje para interpretar, expresar y describir.



]]> 2019-02-06 02:17:23 UTC https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328088588 Aspecto pragmático maria_charris https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328090544 -Realiza descripción de láminas 

-Respeta los turnos conversacionales.

-Usa gestos adecuados durante la comunicación.

-Tiene  buen contacto visual.

-Utiliza expresiones faciales.

-Logra iniciar, mantener y finalizar una conversación.

]]> 2019-02-06 02:29:03 UTC https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328090544 Lecto- escritura maria_charris https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328093163 - Su lectura es acorde a su edad cronología. 
-En ocasiones respeta los signos de puntuación de la lectura que se le pido que leyera.  
- Comprende lo leído.
-su postura al escribir es adecuda. 
- tiene buen agarre el lápiz.
-copia y tomaa dictado.
- su tipo de letra es kursiva. y su escritura es acorde a su edad cronológica.


]]> 2019-02-06 02:48:13 UTC https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328093163 Conlusion maria_charris https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328094418 MEDIANTE UNA CONVERSACIÓN ESPONTANEA Y DIRIGÍA, SE LE REALIZARON DIFERENTES ACTIVIDADES CON EL MENOR EN EL CUAL SE EVIDENCIA QUE EL NIÑO SE ENCUENTRA ACORDE A SU EDAD CRONOLÓGICA.

NIVEL COGNITIVO
Segun Jean Piaget En esta etapa, el niño comienza, de modo progresivo, a experimentar acciones y desarrollar conductas en base a la experiencia de los sentidos y su destreza motriz. Posteriormente, comienza a desarrollarse en el niño un nivel más abstracto de pensamiento, en el que va emergiendo una inteligencia más compleja. Los mecanismos de asimilación y la acomodación al entorno provocan que, poco a poco, el niño incorpore su propia experiencia, la conceptualice e interiorice.]]> 2019-02-06 02:57:29 UTC https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328094418 Aspecto fonológico maria_charris https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328111425 -Repertorio fonológico completo

-No presenta errores a nivel fonatorio: sustitución ni omisión de fonemas.

-Tiene buena prosodia
-Tiene un amplio vocabulario 

]]> 2019-02-06 05:06:14 UTC https://padlet.com/maria_charris/g2qo8l6kyejx/wish/328111425